期刊简介
introduction
《中学英语园地·高二版》杂志，月刊，由河南大学外语学院主管，河南大学外语学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语法课堂、词语荟萃、阅读广场、写作指导等。杂志是一本针对高中二年级学生发行的英语教育杂志。这本杂志致力于为高中二年级学生提供高质量、实用的英语学习资源，帮助他们在英语学习上取得更好的成绩。
这本杂志的内容涵盖了高中二年级英语教学大纲的所有知识点，包括词汇、语法、听力、阅读、写作和翻译等。每个栏目都由经验丰富的英语教师设计和编写，旨在帮助学生深入理解和掌握英语知识，提高他们的英语应用能力。除了知识性的内容，这本杂志还注重培养学生的英语学习兴趣和积极性。它通过生动有趣的文章、图表、漫画和习题，让学生在学习英语的同时，也能够享受到英语带来的乐趣。
此外，这本杂志还提供了丰富的英语学习资料和实践机会，如英语歌曲、电影、电视剧、新闻和故事等，帮助学生提高他们的英语听、说、读、写和翻译能力。总的来说，该杂志是一本全面、实用、有趣的英语学习杂志，它不仅能够帮助学生掌握英语知识，提高英语成绩，还能够激发学生学习英语的兴趣和积极性，让英语学习变得更加轻松和愉快。
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《中学英语园地·高二版》杂志，月刊，由河南大学外语学院主管，河南大学外语学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语法课堂、词语荟萃、阅读广场、写作指导等。杂志是一本针对高中二年级学生发行的英语教育杂志。这本杂志致力于为高中二年级学生提供高质量、实用的英语学习资源，帮助他们在英语学习上取得更好的成绩。
这本杂志的内容涵盖了高中二年级英语教学大纲的所有知识点，包括词汇、语法、听力、阅读、写作和翻译等。每个栏目都由经验丰富的英语教师设计和编写，旨在帮助学生深入理解和掌握英语知识，提高他们的英语应用能力。除了知识性的内容，这本杂志还注重培养学生的英语学习兴趣和积极性。它通过生动有趣的文章、图表、漫画和习题，让学生在学习英语的同时，也能够享受到英语带来的乐趣。
此外，这本杂志还提供了丰富的英语学习资料和实践机会，如英语歌曲、电影、电视剧、新闻和故事等，帮助学生提高他们的英语听、说、读、写和翻译能力。总的来说，该杂志是一本全面、实用、有趣的英语学习杂志，它不仅能够帮助学生掌握英语知识，提高英语成绩，还能够激发学生学习英语的兴趣和积极性，让英语学习变得更加轻松和愉快。
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语法课堂 阅读广场 写作指导 词语荟萃等
期刊荣誉
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（1）来稿文责自负，本刊有权对来稿进行删改，如不同意删改，请在投稿时注明。
（2）稿件自来稿之日起三个月内未接到本刊录用通知，作者可自行处理。文稿的著作权属于作者，文责自负。本刊对决定采用的稿件有权进行删改。
（3）正文：一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5号宋体字，一律采用单倍行距。引文务请核实无误，并注明出处。
（4）题名应以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。除公知公认者外，尽量不用外文缩略语。
（5）参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。
（6）阐述基金项目的具体研究内容和研究进展。这包括实施的具体实验、调查结果、数据分析和初步结论等。
（7）摘要（中文）：请用五号楷体，摘要文字控制在250字内，重点包括研究目的、方法、结果和结论，结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写。
（8）投稿时请附一简短的第一作者简介，内容包括：作者姓名、性别、出生年月、学位（硕士以上者）、职称、职务、研究方向、联系电话（至少给出办公电话）和E-mail地址及第一作者和通讯作者的ORCID等。
（9）文中插图切勿过大,图中文字、符号用印刷字剪贴,字号比正文小一号,图应标注图序与图题(中英文对照),照片要色彩清晰。
（10）作者如对文章题名、责任者、基金项目（名称和编号）需做必要的解释或说明，请在当页用脚注表示;对于文章特定内容的解释说明,请用“注释”方式置于文后，序号用带“[]”的阿拉伯数字表示，连续编号。
数据统计
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《中学英语园地·高二版》杂志，月刊，由河南大学外语学院主管，河南大学外语学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语法课堂、词语荟萃、阅读广场、写作指导等。杂志是一本针对高中二年级学生发行的英语教育杂志。这本杂志致力于为高中二年级学生提供高质量、实用的英语学习资源，帮助他们在英语学习上取得更好的成绩。
这本杂志的内容涵盖了高中二年级英语教学大纲的所有知识点，包括词汇、语法、听力、阅读、写作和翻译等。每个栏目都由经验丰富的英语教师设计和编写，旨在帮助学生深入理解和掌握英语知识，提高他们的英语应用能力。除了知识性的内容，这本杂志还注重培养学生的英语学习兴趣和积极性。它通过生动有趣的文章、图表、漫画和习题，让学生在学习英语的同时，也能够享受到英语带来的乐趣。
此外，这本杂志还提供了丰富的英语学习资料和实践机会，如英语歌曲、电影、电视剧、新闻和故事等，帮助学生提高他们的英语听、说、读、写和翻译能力。总的来说，该杂志是一本全面、实用、有趣的英语学习杂志，它不仅能够帮助学生掌握英语知识，提高英语成绩，还能够激发学生学习英语的兴趣和积极性，让英语学习变得更加轻松和愉快。
中学英语园地·高二版杂志 简介
《中学英语园地·高二版》杂志，月刊，由河南大学外语学院主管，河南大学外语学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语法课堂、词语荟萃、阅读广场、写作指导等。杂志是一本针对高中二年级学生发行的英语教育杂志。这本杂志致力于为高中二年级学生提供高质量、实用的英语学习资源，帮助他们在英语学习上取得更好的成绩。
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此外，这本杂志还提供了丰富的英语学习资料和实践机会，如英语歌曲、电影、电视剧、新闻和故事等，帮助学生提高他们的英语听、说、读、写和翻译能力。总的来说，该杂志是一本全面、实用、有趣的英语学习杂志，它不仅能够帮助学生掌握英语知识，提高英语成绩，还能够激发学生学习英语的兴趣和积极性，让英语学习变得更加轻松和愉快。
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（6）阐述基金项目的具体研究内容和研究进展。这包括实施的具体实验、调查结果、数据分析和初步结论等。
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（8）投稿时请附一简短的第一作者简介，内容包括：作者姓名、性别、出生年月、学位（硕士以上者）、职称、职务、研究方向、联系电话（至少给出办公电话）和E-mail地址及第一作者和通讯作者的ORCID等。
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（10）作者如对文章题名、责任者、基金项目（名称和编号）需做必要的解释或说明，请在当页用脚注表示;对于文章特定内容的解释说明,请用“注释”方式置于文后，序号用带“[]”的阿拉伯数字表示，连续编号。
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《中学英语园地·高二版》杂志，月刊，由河南大学外语学院主管，河南大学外语学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语法课堂、词语荟萃、阅读广场、写作指导等。杂志是一本针对高中二年级学生发行的英语教育杂志。这本杂志致力于为高中二年级学生提供高质量、实用的英语学习资源，帮助他们在英语学习上取得更好的成绩。
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此外，这本杂志还提供了丰富的英语学习资料和实践机会，如英语歌曲、电影、电视剧、新闻和故事等，帮助学生提高他们的英语听、说、读、写和翻译能力。总的来说，该杂志是一本全面、实用、有趣的英语学习杂志，它不仅能够帮助学生掌握英语知识，提高英语成绩，还能够激发学生学习英语的兴趣和积极性，让英语学习变得更加轻松和愉快。
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（1）来稿文责自负，本刊有权对来稿进行删改，如不同意删改，请在投稿时注明。
（2）稿件自来稿之日起三个月内未接到本刊录用通知，作者可自行处理。文稿的著作权属于作者，文责自负。本刊对决定采用的稿件有权进行删改。
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（5）参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。
（6）阐述基金项目的具体研究内容和研究进展。这包括实施的具体实验、调查结果、数据分析和初步结论等。
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（5）参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。
（6）阐述基金项目的具体研究内容和研究进展。这包括实施的具体实验、调查结果、数据分析和初步结论等。
（7）摘要（中文）：请用五号楷体，摘要文字控制在250字内，重点包括研究目的、方法、结果和结论，结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写。
（8）投稿时请附一简短的第一作者简介，内容包括：作者姓名、性别、出生年月、学位（硕士以上者）、职称、职务、研究方向、联系电话（至少给出办公电话）和E-mail地址及第一作者和通讯作者的ORCID等。
（9）文中插图切勿过大,图中文字、符号用印刷字剪贴,字号比正文小一号,图应标注图序与图题(中英文对照),照片要色彩清晰。
（10）作者如对文章题名、责任者、基金项目（名称和编号）需做必要的解释或说明，请在当页用脚注表示;对于文章特定内容的解释说明,请用“注释”方式置于文后，序号用带“[]”的阿拉伯数字表示，连续编号。
数据统计
期刊简介
introduction
《中学英语园地·高二版》杂志，月刊，由河南大学外语学院主管，河南大学外语学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语法课堂、词语荟萃、阅读广场、写作指导等。杂志是一本针对高中二年级学生发行的英语教育杂志。这本杂志致力于为高中二年级学生提供高质量、实用的英语学习资源，帮助他们在英语学习上取得更好的成绩。
这本杂志的内容涵盖了高中二年级英语教学大纲的所有知识点，包括词汇、语法、听力、阅读、写作和翻译等。每个栏目都由经验丰富的英语教师设计和编写，旨在帮助学生深入理解和掌握英语知识，提高他们的英语应用能力。除了知识性的内容，这本杂志还注重培养学生的英语学习兴趣和积极性。它通过生动有趣的文章、图表、漫画和习题，让学生在学习英语的同时，也能够享受到英语带来的乐趣。
此外，这本杂志还提供了丰富的英语学习资料和实践机会，如英语歌曲、电影、电视剧、新闻和故事等，帮助学生提高他们的英语听、说、读、写和翻译能力。总的来说，该杂志是一本全面、实用、有趣的英语学习杂志，它不仅能够帮助学生掌握英语知识，提高英语成绩，还能够激发学生学习英语的兴趣和积极性，让英语学习变得更加轻松和愉快。
中学英语园地·高二版杂志 简介
《中学英语园地·高二版》杂志，月刊，由河南大学外语学院主管，河南大学外语学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语法课堂、词语荟萃、阅读广场、写作指导等。杂志是一本针对高中二年级学生发行的英语教育杂志。这本杂志致力于为高中二年级学生提供高质量、实用的英语学习资源，帮助他们在英语学习上取得更好的成绩。
这本杂志的内容涵盖了高中二年级英语教学大纲的所有知识点，包括词汇、语法、听力、阅读、写作和翻译等。每个栏目都由经验丰富的英语教师设计和编写，旨在帮助学生深入理解和掌握英语知识，提高他们的英语应用能力。除了知识性的内容，这本杂志还注重培养学生的英语学习兴趣和积极性。它通过生动有趣的文章、图表、漫画和习题，让学生在学习英语的同时，也能够享受到英语带来的乐趣。
此外，这本杂志还提供了丰富的英语学习资料和实践机会，如英语歌曲、电影、电视剧、新闻和故事等，帮助学生提高他们的英语听、说、读、写和翻译能力。总的来说，该杂志是一本全面、实用、有趣的英语学习杂志，它不仅能够帮助学生掌握英语知识，提高英语成绩，还能够激发学生学习英语的兴趣和积极性，让英语学习变得更加轻松和愉快。
期刊详情
栏目设置
语法课堂 阅读广场 写作指导 词语荟萃等
杂志特色
（1）来稿文责自负，本刊有权对来稿进行删改，如不同意删改，请在投稿时注明。
（2）稿件自来稿之日起三个月内未接到本刊录用通知，作者可自行处理。文稿的著作权属于作者，文责自负。本刊对决定采用的稿件有权进行删改。
（3）正文：一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5号宋体字，一律采用单倍行距。引文务请核实无误，并注明出处。
（4）题名应以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。除公知公认者外，尽量不用外文缩略语。
（5）参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。
（6）阐述基金项目的具体研究内容和研究进展。这包括实施的具体实验、调查结果、数据分析和初步结论等。
（7）摘要（中文）：请用五号楷体，摘要文字控制在250字内，重点包括研究目的、方法、结果和结论，结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写。
（8）投稿时请附一简短的第一作者简介，内容包括：作者姓名、性别、出生年月、学位（硕士以上者）、职称、职务、研究方向、联系电话（至少给出办公电话）和E-mail地址及第一作者和通讯作者的ORCID等。
（9）文中插图切勿过大,图中文字、符号用印刷字剪贴,字号比正文小一号,图应标注图序与图题(中英文对照),照片要色彩清晰。
（10）作者如对文章题名、责任者、基金项目（名称和编号）需做必要的解释或说明，请在当页用脚注表示;对于文章特定内容的解释说明,请用“注释”方式置于文后，序号用带“[]”的阿拉伯数字表示，连续编号。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
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（5）参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。
（6）阐述基金项目的具体研究内容和研究进展。这包括实施的具体实验、调查结果、数据分析和初步结论等。
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（8）投稿时请附一简短的第一作者简介，内容包括：作者姓名、性别、出生年月、学位（硕士以上者）、职称、职务、研究方向、联系电话（至少给出办公电话）和E-mail地址及第一作者和通讯作者的ORCID等。
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（10）作者如对文章题名、责任者、基金项目（名称和编号）需做必要的解释或说明，请在当页用脚注表示;对于文章特定内容的解释说明,请用“注释”方式置于文后，序号用带“[]”的阿拉伯数字表示，连续编号。
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《中学英语园地·高二版》杂志，月刊，由河南大学外语学院主管，河南大学外语学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语法课堂、词语荟萃、阅读广场、写作指导等。杂志是一本针对高中二年级学生发行的英语教育杂志。这本杂志致力于为高中二年级学生提供高质量、实用的英语学习资源，帮助他们在英语学习上取得更好的成绩。
这本杂志的内容涵盖了高中二年级英语教学大纲的所有知识点，包括词汇、语法、听力、阅读、写作和翻译等。每个栏目都由经验丰富的英语教师设计和编写，旨在帮助学生深入理解和掌握英语知识，提高他们的英语应用能力。除了知识性的内容，这本杂志还注重培养学生的英语学习兴趣和积极性。它通过生动有趣的文章、图表、漫画和习题，让学生在学习英语的同时，也能够享受到英语带来的乐趣。
此外，这本杂志还提供了丰富的英语学习资料和实践机会，如英语歌曲、电影、电视剧、新闻和故事等，帮助学生提高他们的英语听、说、读、写和翻译能力。总的来说，该杂志是一本全面、实用、有趣的英语学习杂志，它不仅能够帮助学生掌握英语知识，提高英语成绩，还能够激发学生学习英语的兴趣和积极性，让英语学习变得更加轻松和愉快。
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此外，这本杂志还提供了丰富的英语学习资料和实践机会，如英语歌曲、电影、电视剧、新闻和故事等，帮助学生提高他们的英语听、说、读、写和翻译能力。总的来说，该杂志是一本全面、实用、有趣的英语学习杂志，它不仅能够帮助学生掌握英语知识，提高英语成绩，还能够激发学生学习英语的兴趣和积极性，让英语学习变得更加轻松和愉快。
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《中学英语园地·高二版》杂志，月刊，由河南大学外语学院主管，河南大学外语学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语法课堂、词语荟萃、阅读广场、写作指导等。杂志是一本针对高中二年级学生发行的英语教育杂志。这本杂志致力于为高中二年级学生提供高质量、实用的英语学习资源，帮助他们在英语学习上取得更好的成绩。
这本杂志的内容涵盖了高中二年级英语教学大纲的所有知识点，包括词汇、语法、听力、阅读、写作和翻译等。每个栏目都由经验丰富的英语教师设计和编写，旨在帮助学生深入理解和掌握英语知识，提高他们的英语应用能力。除了知识性的内容，这本杂志还注重培养学生的英语学习兴趣和积极性。它通过生动有趣的文章、图表、漫画和习题，让学生在学习英语的同时，也能够享受到英语带来的乐趣。
此外，这本杂志还提供了丰富的英语学习资料和实践机会，如英语歌曲、电影、电视剧、新闻和故事等，帮助学生提高他们的英语听、说、读、写和翻译能力。总的来说，该杂志是一本全面、实用、有趣的英语学习杂志，它不仅能够帮助学生掌握英语知识，提高英语成绩，还能够激发学生学习英语的兴趣和积极性，让英语学习变得更加轻松和愉快。
中学英语园地·高二版杂志 简介
《中学英语园地·高二版》杂志，月刊，由河南大学外语学院主管，河南大学外语学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语法课堂、词语荟萃、阅读广场、写作指导等。杂志是一本针对高中二年级学生发行的英语教育杂志。这本杂志致力于为高中二年级学生提供高质量、实用的英语学习资源，帮助他们在英语学习上取得更好的成绩。
这本杂志的内容涵盖了高中二年级英语教学大纲的所有知识点，包括词汇、语法、听力、阅读、写作和翻译等。每个栏目都由经验丰富的英语教师设计和编写，旨在帮助学生深入理解和掌握英语知识，提高他们的英语应用能力。除了知识性的内容，这本杂志还注重培养学生的英语学习兴趣和积极性。它通过生动有趣的文章、图表、漫画和习题，让学生在学习英语的同时，也能够享受到英语带来的乐趣。
此外，这本杂志还提供了丰富的英语学习资料和实践机会，如英语歌曲、电影、电视剧、新闻和故事等，帮助学生提高他们的英语听、说、读、写和翻译能力。总的来说，该杂志是一本全面、实用、有趣的英语学习杂志，它不仅能够帮助学生掌握英语知识，提高英语成绩，还能够激发学生学习英语的兴趣和积极性，让英语学习变得更加轻松和愉快。
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（1）来稿文责自负，本刊有权对来稿进行删改，如不同意删改，请在投稿时注明。
（2）稿件自来稿之日起三个月内未接到本刊录用通知，作者可自行处理。文稿的著作权属于作者，文责自负。本刊对决定采用的稿件有权进行删改。
（3）正文：一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5号宋体字，一律采用单倍行距。引文务请核实无误，并注明出处。
（4）题名应以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。除公知公认者外，尽量不用外文缩略语。
（5）参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。
（6）阐述基金项目的具体研究内容和研究进展。这包括实施的具体实验、调查结果、数据分析和初步结论等。
（7）摘要（中文）：请用五号楷体，摘要文字控制在250字内，重点包括研究目的、方法、结果和结论，结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写。
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（10）作者如对文章题名、责任者、基金项目（名称和编号）需做必要的解释或说明，请在当页用脚注表示;对于文章特定内容的解释说明,请用“注释”方式置于文后，序号用带“[]”的阿拉伯数字表示，连续编号。
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