期刊简介
introduction
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
期刊简介
introduction
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
期刊栏目设置
column
教学研究 其他_封面照片说明 科学探究与实验教学 教学评价 课程与教材研究 教学反思
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
characteristic
(1)论文应包括题名、作者署名及工作单位全称、摘要、关键词、前言、正文、结论( 结束语) 和参考文献。
(2)文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。
(3)参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内；参考文献置于文末，按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。
(4)中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
(5)文章格式一般要包括：题目、作者、单位及正文；文后将文章的创新点和闪光点列条总结，建议200字符以内。
数据统计
中学生物学杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 454
- 1221
- 1327
- 1729
- 122
- 478
- 1494
- 1984
- 295
- 122
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 85
- 41
- 5
- 47
- 86
- 19
- 34
- 29
- 9
- 被引次数的累积百分比
- 0.9195
- 0.9136
- 0.5569
- 0.4423
- 0.4511
- 0.4931
- 0.0180
- 0.8381
- 0.9610
- 0.0172
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 186
- 1408
- 1005
- 835
- 848
- 595
- 680
- 697
- 27
- 1893
- 被本刊自己引用的次数
- 46
- 22
- 56
- 55
- 100
- 53
- 100
- 40
- 70
- 10
- 被引次数的累积百分比
- 0.1783
- 0.1021
- 0.8292
- 0.3051
- 0.3177
- 0.7112
- 0.9206
- 0.3840
- 0.7665
- 0.0084
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1701
- 1669
- 635
- 1875
- 28
- 91
- 1393
- 241
- 973
- 1036
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 81
- 21
- 47
- 3
- 71
- 42
- 41
- 54
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.9645
- 0.3758
- 0.0567
- 0.5800
- 0.0972
- 0.0136
- 0.8411
- 0.9250
- 0.1370
- 0.6478
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 495
- 1181
- 1353
- 1471
- 1765
- 533
- 1949
- 1991
- 436
- 1648
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 74
- 45
- 62
- 16
- 56
- 87
- 67
- 30
- 83
- 被引次数的累积百分比
- 0.9072
- 0.6806
- 0.2597
- 0.9372
- 0.1684
- 0.1872
- 0.7893
- 0.6406
- 0.2873
- 0.7113
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1693
- 1533
- 806
- 214
- 609
- 944
- 1938
- 783
- 1676
- 238
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 55
- 34
- 56
- 88
- 74
- 27
- 37
- 36
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.3489
- 0.9976
- 0.8003
- 0.9397
- 0.8013
- 0.3688
- 0.7253
- 0.2525
- 0.9109
- 0.6691
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 255
- 1097
- 1519
- 886
- 417
- 1720
- 1854
- 271
- 352
- 1436
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 32
- 7
- 15
- 95
- 48
- 77
- 99
- 32
- 37
- 被引次数的累积百分比
- 0.4847
- 0.3712
- 0.4230
- 0.5180
- 0.1153
- 0.7982
- 0.6372
- 0.6810
- 0.6460
- 0.3609
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1379
- 1522
- 299
- 1480
- 47
- 39
- 90
- 91
- 1100
- 997
- 被本刊自己引用的次数
- 60
- 9
- 5
- 56
- 93
- 80
- 31
- 50
- 99
- 58
- 被引次数的累积百分比
- 0.2623
- 0.0525
- 0.6709
- 0.1367
- 0.3188
- 0.8562
- 0.0860
- 0.8715
- 0.3325
- 0.1784
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 843
- 1346
- 48
- 1290
- 1237
- 1816
- 904
- 617
- 36
- 1859
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 100
- 60
- 53
- 73
- 13
- 1
- 71
- 48
- 32
- 被引次数的累积百分比
- 0.1734
- 0.2200
- 0.9416
- 0.7385
- 0.3153
- 0.7339
- 0.8739
- 0.6964
- 0.9234
- 0.7046
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 735
- 152
- 1046
- 471
- 1618
- 534
- 1459
- 501
- 201
- 1349
- 被本刊自己引用的次数
- 66
- 36
- 85
- 64
- 29
- 3
- 91
- 56
- 99
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.8526
- 0.5189
- 0.3275
- 0.7481
- 0.4282
- 0.0645
- 0.4227
- 0.8394
- 0.4066
- 0.4698
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 790
- 403
- 321
- 511
- 472
- 1977
- 1954
- 450
- 939
- 781
- 被本刊自己引用的次数
- 85
- 14
- 54
- 32
- 84
- 23
- 87
- 62
- 6
- 96
- 被引次数的累积百分比
- 0.5553
- 0.9982
- 0.0459
- 0.6285
- 0.9701
- 0.9725
- 0.4951
- 0.9279
- 0.4818
- 0.7679
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
中学生物学杂志 简介
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
期刊详情
栏目设置
教学研究 其他_封面照片说明 科学探究与实验教学 教学评价 课程与教材研究 教学反思
杂志特色
(1)论文应包括题名、作者署名及工作单位全称、摘要、关键词、前言、正文、结论( 结束语) 和参考文献。
(2)文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。
(3)参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内；参考文献置于文末，按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。
(4)中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
(5)文章格式一般要包括：题目、作者、单位及正文；文后将文章的创新点和闪光点列条总结，建议200字符以内。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
中学生物学杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 478
- 122
- 1729
- 1327
- 1221
- 被本刊自己引用的次数
- 86
- 47
- 5
- 41
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 0.5569
- 0.9136
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1494
- 478
- 122
- 1729
- 1327
- 被本刊自己引用的次数
- 19
- 86
- 47
- 5
- 41
- 被引次数的累积百分比
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 0.5569
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1984
- 1494
- 478
- 122
- 1729
- 被本刊自己引用的次数
- 34
- 19
- 86
- 47
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 295
- 1984
- 1494
- 478
- 122
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 34
- 19
- 86
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.9610
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 122
- 295
- 1984
- 1494
- 478
- 被本刊自己引用的次数
- 9
- 29
- 34
- 19
- 86
- 被引次数的累积百分比
- 0.0172
- 0.9610
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
introduction
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
期刊简介
introduction
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
期刊栏目设置
column
教学研究 其他_封面照片说明 科学探究与实验教学 教学评价 课程与教材研究 教学反思
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
characteristic
(1)论文应包括题名、作者署名及工作单位全称、摘要、关键词、前言、正文、结论( 结束语) 和参考文献。
(2)文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。
(3)参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内；参考文献置于文末，按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。
(4)中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
(5)文章格式一般要包括：题目、作者、单位及正文；文后将文章的创新点和闪光点列条总结，建议200字符以内。
数据统计
中学生物学杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 454
- 1221
- 1327
- 1729
- 122
- 478
- 1494
- 1984
- 295
- 122
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 85
- 41
- 5
- 47
- 86
- 19
- 34
- 29
- 9
- 被引次数的累积百分比
- 0.9195
- 0.9136
- 0.5569
- 0.4423
- 0.4511
- 0.4931
- 0.0180
- 0.8381
- 0.9610
- 0.0172
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 186
- 1408
- 1005
- 835
- 848
- 595
- 680
- 697
- 27
- 1893
- 被本刊自己引用的次数
- 46
- 22
- 56
- 55
- 100
- 53
- 100
- 40
- 70
- 10
- 被引次数的累积百分比
- 0.1783
- 0.1021
- 0.8292
- 0.3051
- 0.3177
- 0.7112
- 0.9206
- 0.3840
- 0.7665
- 0.0084
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1701
- 1669
- 635
- 1875
- 28
- 91
- 1393
- 241
- 973
- 1036
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 81
- 21
- 47
- 3
- 71
- 42
- 41
- 54
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.9645
- 0.3758
- 0.0567
- 0.5800
- 0.0972
- 0.0136
- 0.8411
- 0.9250
- 0.1370
- 0.6478
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 495
- 1181
- 1353
- 1471
- 1765
- 533
- 1949
- 1991
- 436
- 1648
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 74
- 45
- 62
- 16
- 56
- 87
- 67
- 30
- 83
- 被引次数的累积百分比
- 0.9072
- 0.6806
- 0.2597
- 0.9372
- 0.1684
- 0.1872
- 0.7893
- 0.6406
- 0.2873
- 0.7113
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1693
- 1533
- 806
- 214
- 609
- 944
- 1938
- 783
- 1676
- 238
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 55
- 34
- 56
- 88
- 74
- 27
- 37
- 36
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.3489
- 0.9976
- 0.8003
- 0.9397
- 0.8013
- 0.3688
- 0.7253
- 0.2525
- 0.9109
- 0.6691
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 255
- 1097
- 1519
- 886
- 417
- 1720
- 1854
- 271
- 352
- 1436
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 32
- 7
- 15
- 95
- 48
- 77
- 99
- 32
- 37
- 被引次数的累积百分比
- 0.4847
- 0.3712
- 0.4230
- 0.5180
- 0.1153
- 0.7982
- 0.6372
- 0.6810
- 0.6460
- 0.3609
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1379
- 1522
- 299
- 1480
- 47
- 39
- 90
- 91
- 1100
- 997
- 被本刊自己引用的次数
- 60
- 9
- 5
- 56
- 93
- 80
- 31
- 50
- 99
- 58
- 被引次数的累积百分比
- 0.2623
- 0.0525
- 0.6709
- 0.1367
- 0.3188
- 0.8562
- 0.0860
- 0.8715
- 0.3325
- 0.1784
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 843
- 1346
- 48
- 1290
- 1237
- 1816
- 904
- 617
- 36
- 1859
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 100
- 60
- 53
- 73
- 13
- 1
- 71
- 48
- 32
- 被引次数的累积百分比
- 0.1734
- 0.2200
- 0.9416
- 0.7385
- 0.3153
- 0.7339
- 0.8739
- 0.6964
- 0.9234
- 0.7046
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 735
- 152
- 1046
- 471
- 1618
- 534
- 1459
- 501
- 201
- 1349
- 被本刊自己引用的次数
- 66
- 36
- 85
- 64
- 29
- 3
- 91
- 56
- 99
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.8526
- 0.5189
- 0.3275
- 0.7481
- 0.4282
- 0.0645
- 0.4227
- 0.8394
- 0.4066
- 0.4698
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 790
- 403
- 321
- 511
- 472
- 1977
- 1954
- 450
- 939
- 781
- 被本刊自己引用的次数
- 85
- 14
- 54
- 32
- 84
- 23
- 87
- 62
- 6
- 96
- 被引次数的累积百分比
- 0.5553
- 0.9982
- 0.0459
- 0.6285
- 0.9701
- 0.9725
- 0.4951
- 0.9279
- 0.4818
- 0.7679
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
中学生物学杂志 简介
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
期刊详情
栏目设置
教学研究 其他_封面照片说明 科学探究与实验教学 教学评价 课程与教材研究 教学反思
杂志特色
(1)论文应包括题名、作者署名及工作单位全称、摘要、关键词、前言、正文、结论( 结束语) 和参考文献。
(2)文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。
(3)参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内；参考文献置于文末，按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。
(4)中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
(5)文章格式一般要包括：题目、作者、单位及正文；文后将文章的创新点和闪光点列条总结，建议200字符以内。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
中学生物学杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 478
- 122
- 1729
- 1327
- 1221
- 被本刊自己引用的次数
- 86
- 47
- 5
- 41
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 0.5569
- 0.9136
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1494
- 478
- 122
- 1729
- 1327
- 被本刊自己引用的次数
- 19
- 86
- 47
- 5
- 41
- 被引次数的累积百分比
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 0.5569
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1984
- 1494
- 478
- 122
- 1729
- 被本刊自己引用的次数
- 34
- 19
- 86
- 47
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 295
- 1984
- 1494
- 478
- 122
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 34
- 19
- 86
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.9610
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 122
- 295
- 1984
- 1494
- 478
- 被本刊自己引用的次数
- 9
- 29
- 34
- 19
- 86
- 被引次数的累积百分比
- 0.0172
- 0.9610
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
introduction
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
期刊栏目设置
column
教学研究 其他_封面照片说明 科学探究与实验教学 教学评价 课程与教材研究 教学反思
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
characteristic
(1)论文应包括题名、作者署名及工作单位全称、摘要、关键词、前言、正文、结论( 结束语) 和参考文献。
(2)文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。
(3)参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内；参考文献置于文末，按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。
(4)中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
(5)文章格式一般要包括：题目、作者、单位及正文；文后将文章的创新点和闪光点列条总结，建议200字符以内。
数据统计
中学生物学杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 454
- 1221
- 1327
- 1729
- 122
- 478
- 1494
- 1984
- 295
- 122
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 85
- 41
- 5
- 47
- 86
- 19
- 34
- 29
- 9
- 被引次数的累积百分比
- 0.9195
- 0.9136
- 0.5569
- 0.4423
- 0.4511
- 0.4931
- 0.0180
- 0.8381
- 0.9610
- 0.0172
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 186
- 1408
- 1005
- 835
- 848
- 595
- 680
- 697
- 27
- 1893
- 被本刊自己引用的次数
- 46
- 22
- 56
- 55
- 100
- 53
- 100
- 40
- 70
- 10
- 被引次数的累积百分比
- 0.1783
- 0.1021
- 0.8292
- 0.3051
- 0.3177
- 0.7112
- 0.9206
- 0.3840
- 0.7665
- 0.0084
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1701
- 1669
- 635
- 1875
- 28
- 91
- 1393
- 241
- 973
- 1036
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 81
- 21
- 47
- 3
- 71
- 42
- 41
- 54
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.9645
- 0.3758
- 0.0567
- 0.5800
- 0.0972
- 0.0136
- 0.8411
- 0.9250
- 0.1370
- 0.6478
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 495
- 1181
- 1353
- 1471
- 1765
- 533
- 1949
- 1991
- 436
- 1648
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 74
- 45
- 62
- 16
- 56
- 87
- 67
- 30
- 83
- 被引次数的累积百分比
- 0.9072
- 0.6806
- 0.2597
- 0.9372
- 0.1684
- 0.1872
- 0.7893
- 0.6406
- 0.2873
- 0.7113
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1693
- 1533
- 806
- 214
- 609
- 944
- 1938
- 783
- 1676
- 238
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 55
- 34
- 56
- 88
- 74
- 27
- 37
- 36
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.3489
- 0.9976
- 0.8003
- 0.9397
- 0.8013
- 0.3688
- 0.7253
- 0.2525
- 0.9109
- 0.6691
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 255
- 1097
- 1519
- 886
- 417
- 1720
- 1854
- 271
- 352
- 1436
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 32
- 7
- 15
- 95
- 48
- 77
- 99
- 32
- 37
- 被引次数的累积百分比
- 0.4847
- 0.3712
- 0.4230
- 0.5180
- 0.1153
- 0.7982
- 0.6372
- 0.6810
- 0.6460
- 0.3609
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1379
- 1522
- 299
- 1480
- 47
- 39
- 90
- 91
- 1100
- 997
- 被本刊自己引用的次数
- 60
- 9
- 5
- 56
- 93
- 80
- 31
- 50
- 99
- 58
- 被引次数的累积百分比
- 0.2623
- 0.0525
- 0.6709
- 0.1367
- 0.3188
- 0.8562
- 0.0860
- 0.8715
- 0.3325
- 0.1784
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 843
- 1346
- 48
- 1290
- 1237
- 1816
- 904
- 617
- 36
- 1859
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 100
- 60
- 53
- 73
- 13
- 1
- 71
- 48
- 32
- 被引次数的累积百分比
- 0.1734
- 0.2200
- 0.9416
- 0.7385
- 0.3153
- 0.7339
- 0.8739
- 0.6964
- 0.9234
- 0.7046
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 735
- 152
- 1046
- 471
- 1618
- 534
- 1459
- 501
- 201
- 1349
- 被本刊自己引用的次数
- 66
- 36
- 85
- 64
- 29
- 3
- 91
- 56
- 99
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.8526
- 0.5189
- 0.3275
- 0.7481
- 0.4282
- 0.0645
- 0.4227
- 0.8394
- 0.4066
- 0.4698
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 790
- 403
- 321
- 511
- 472
- 1977
- 1954
- 450
- 939
- 781
- 被本刊自己引用的次数
- 85
- 14
- 54
- 32
- 84
- 23
- 87
- 62
- 6
- 96
- 被引次数的累积百分比
- 0.5553
- 0.9982
- 0.0459
- 0.6285
- 0.9701
- 0.9725
- 0.4951
- 0.9279
- 0.4818
- 0.7679
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
中学生物学杂志 简介
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
期刊详情
栏目设置
教学研究 其他_封面照片说明 科学探究与实验教学 教学评价 课程与教材研究 教学反思
杂志特色
(1)论文应包括题名、作者署名及工作单位全称、摘要、关键词、前言、正文、结论( 结束语) 和参考文献。
(2)文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。
(3)参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内；参考文献置于文末，按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。
(4)中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
(5)文章格式一般要包括：题目、作者、单位及正文；文后将文章的创新点和闪光点列条总结，建议200字符以内。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
中学生物学杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 478
- 122
- 1729
- 1327
- 1221
- 被本刊自己引用的次数
- 86
- 47
- 5
- 41
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 0.5569
- 0.9136
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1494
- 478
- 122
- 1729
- 1327
- 被本刊自己引用的次数
- 19
- 86
- 47
- 5
- 41
- 被引次数的累积百分比
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 0.5569
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1984
- 1494
- 478
- 122
- 1729
- 被本刊自己引用的次数
- 34
- 19
- 86
- 47
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 295
- 1984
- 1494
- 478
- 122
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 34
- 19
- 86
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.9610
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 122
- 295
- 1984
- 1494
- 478
- 被本刊自己引用的次数
- 9
- 29
- 34
- 19
- 86
- 被引次数的累积百分比
- 0.0172
- 0.9610
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
column
教学研究 其他_封面照片说明 科学探究与实验教学 教学评价 课程与教材研究 教学反思
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
characteristic
(1)论文应包括题名、作者署名及工作单位全称、摘要、关键词、前言、正文、结论( 结束语) 和参考文献。
(2)文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。
(3)参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内；参考文献置于文末，按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。
(4)中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
(5)文章格式一般要包括：题目、作者、单位及正文；文后将文章的创新点和闪光点列条总结，建议200字符以内。
数据统计
中学生物学杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 454
- 1221
- 1327
- 1729
- 122
- 478
- 1494
- 1984
- 295
- 122
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 85
- 41
- 5
- 47
- 86
- 19
- 34
- 29
- 9
- 被引次数的累积百分比
- 0.9195
- 0.9136
- 0.5569
- 0.4423
- 0.4511
- 0.4931
- 0.0180
- 0.8381
- 0.9610
- 0.0172
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 186
- 1408
- 1005
- 835
- 848
- 595
- 680
- 697
- 27
- 1893
- 被本刊自己引用的次数
- 46
- 22
- 56
- 55
- 100
- 53
- 100
- 40
- 70
- 10
- 被引次数的累积百分比
- 0.1783
- 0.1021
- 0.8292
- 0.3051
- 0.3177
- 0.7112
- 0.9206
- 0.3840
- 0.7665
- 0.0084
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1701
- 1669
- 635
- 1875
- 28
- 91
- 1393
- 241
- 973
- 1036
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 81
- 21
- 47
- 3
- 71
- 42
- 41
- 54
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.9645
- 0.3758
- 0.0567
- 0.5800
- 0.0972
- 0.0136
- 0.8411
- 0.9250
- 0.1370
- 0.6478
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 495
- 1181
- 1353
- 1471
- 1765
- 533
- 1949
- 1991
- 436
- 1648
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 74
- 45
- 62
- 16
- 56
- 87
- 67
- 30
- 83
- 被引次数的累积百分比
- 0.9072
- 0.6806
- 0.2597
- 0.9372
- 0.1684
- 0.1872
- 0.7893
- 0.6406
- 0.2873
- 0.7113
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1693
- 1533
- 806
- 214
- 609
- 944
- 1938
- 783
- 1676
- 238
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 55
- 34
- 56
- 88
- 74
- 27
- 37
- 36
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.3489
- 0.9976
- 0.8003
- 0.9397
- 0.8013
- 0.3688
- 0.7253
- 0.2525
- 0.9109
- 0.6691
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 255
- 1097
- 1519
- 886
- 417
- 1720
- 1854
- 271
- 352
- 1436
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 32
- 7
- 15
- 95
- 48
- 77
- 99
- 32
- 37
- 被引次数的累积百分比
- 0.4847
- 0.3712
- 0.4230
- 0.5180
- 0.1153
- 0.7982
- 0.6372
- 0.6810
- 0.6460
- 0.3609
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1379
- 1522
- 299
- 1480
- 47
- 39
- 90
- 91
- 1100
- 997
- 被本刊自己引用的次数
- 60
- 9
- 5
- 56
- 93
- 80
- 31
- 50
- 99
- 58
- 被引次数的累积百分比
- 0.2623
- 0.0525
- 0.6709
- 0.1367
- 0.3188
- 0.8562
- 0.0860
- 0.8715
- 0.3325
- 0.1784
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 843
- 1346
- 48
- 1290
- 1237
- 1816
- 904
- 617
- 36
- 1859
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 100
- 60
- 53
- 73
- 13
- 1
- 71
- 48
- 32
- 被引次数的累积百分比
- 0.1734
- 0.2200
- 0.9416
- 0.7385
- 0.3153
- 0.7339
- 0.8739
- 0.6964
- 0.9234
- 0.7046
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 735
- 152
- 1046
- 471
- 1618
- 534
- 1459
- 501
- 201
- 1349
- 被本刊自己引用的次数
- 66
- 36
- 85
- 64
- 29
- 3
- 91
- 56
- 99
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.8526
- 0.5189
- 0.3275
- 0.7481
- 0.4282
- 0.0645
- 0.4227
- 0.8394
- 0.4066
- 0.4698
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 790
- 403
- 321
- 511
- 472
- 1977
- 1954
- 450
- 939
- 781
- 被本刊自己引用的次数
- 85
- 14
- 54
- 32
- 84
- 23
- 87
- 62
- 6
- 96
- 被引次数的累积百分比
- 0.5553
- 0.9982
- 0.0459
- 0.6285
- 0.9701
- 0.9725
- 0.4951
- 0.9279
- 0.4818
- 0.7679
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
中学生物学杂志 简介
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
期刊详情
栏目设置
教学研究 其他_封面照片说明 科学探究与实验教学 教学评价 课程与教材研究 教学反思
杂志特色
(1)论文应包括题名、作者署名及工作单位全称、摘要、关键词、前言、正文、结论( 结束语) 和参考文献。
(2)文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。
(3)参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内；参考文献置于文末，按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。
(4)中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
(5)文章格式一般要包括：题目、作者、单位及正文；文后将文章的创新点和闪光点列条总结，建议200字符以内。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
中学生物学杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 478
- 122
- 1729
- 1327
- 1221
- 被本刊自己引用的次数
- 86
- 47
- 5
- 41
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 0.5569
- 0.9136
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1494
- 478
- 122
- 1729
- 1327
- 被本刊自己引用的次数
- 19
- 86
- 47
- 5
- 41
- 被引次数的累积百分比
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 0.5569
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1984
- 1494
- 478
- 122
- 1729
- 被本刊自己引用的次数
- 34
- 19
- 86
- 47
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 295
- 1984
- 1494
- 478
- 122
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 34
- 19
- 86
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.9610
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 122
- 295
- 1984
- 1494
- 478
- 被本刊自己引用的次数
- 9
- 29
- 34
- 19
- 86
- 被引次数的累积百分比
- 0.0172
- 0.9610
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
honor
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
characteristic
(1)论文应包括题名、作者署名及工作单位全称、摘要、关键词、前言、正文、结论( 结束语) 和参考文献。
(2)文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。
(3)参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内；参考文献置于文末，按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。
(4)中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
(5)文章格式一般要包括：题目、作者、单位及正文；文后将文章的创新点和闪光点列条总结，建议200字符以内。
数据统计
中学生物学杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 454
- 1221
- 1327
- 1729
- 122
- 478
- 1494
- 1984
- 295
- 122
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 85
- 41
- 5
- 47
- 86
- 19
- 34
- 29
- 9
- 被引次数的累积百分比
- 0.9195
- 0.9136
- 0.5569
- 0.4423
- 0.4511
- 0.4931
- 0.0180
- 0.8381
- 0.9610
- 0.0172
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 186
- 1408
- 1005
- 835
- 848
- 595
- 680
- 697
- 27
- 1893
- 被本刊自己引用的次数
- 46
- 22
- 56
- 55
- 100
- 53
- 100
- 40
- 70
- 10
- 被引次数的累积百分比
- 0.1783
- 0.1021
- 0.8292
- 0.3051
- 0.3177
- 0.7112
- 0.9206
- 0.3840
- 0.7665
- 0.0084
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1701
- 1669
- 635
- 1875
- 28
- 91
- 1393
- 241
- 973
- 1036
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 81
- 21
- 47
- 3
- 71
- 42
- 41
- 54
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.9645
- 0.3758
- 0.0567
- 0.5800
- 0.0972
- 0.0136
- 0.8411
- 0.9250
- 0.1370
- 0.6478
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 495
- 1181
- 1353
- 1471
- 1765
- 533
- 1949
- 1991
- 436
- 1648
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 74
- 45
- 62
- 16
- 56
- 87
- 67
- 30
- 83
- 被引次数的累积百分比
- 0.9072
- 0.6806
- 0.2597
- 0.9372
- 0.1684
- 0.1872
- 0.7893
- 0.6406
- 0.2873
- 0.7113
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1693
- 1533
- 806
- 214
- 609
- 944
- 1938
- 783
- 1676
- 238
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 55
- 34
- 56
- 88
- 74
- 27
- 37
- 36
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.3489
- 0.9976
- 0.8003
- 0.9397
- 0.8013
- 0.3688
- 0.7253
- 0.2525
- 0.9109
- 0.6691
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 255
- 1097
- 1519
- 886
- 417
- 1720
- 1854
- 271
- 352
- 1436
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 32
- 7
- 15
- 95
- 48
- 77
- 99
- 32
- 37
- 被引次数的累积百分比
- 0.4847
- 0.3712
- 0.4230
- 0.5180
- 0.1153
- 0.7982
- 0.6372
- 0.6810
- 0.6460
- 0.3609
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1379
- 1522
- 299
- 1480
- 47
- 39
- 90
- 91
- 1100
- 997
- 被本刊自己引用的次数
- 60
- 9
- 5
- 56
- 93
- 80
- 31
- 50
- 99
- 58
- 被引次数的累积百分比
- 0.2623
- 0.0525
- 0.6709
- 0.1367
- 0.3188
- 0.8562
- 0.0860
- 0.8715
- 0.3325
- 0.1784
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 843
- 1346
- 48
- 1290
- 1237
- 1816
- 904
- 617
- 36
- 1859
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 100
- 60
- 53
- 73
- 13
- 1
- 71
- 48
- 32
- 被引次数的累积百分比
- 0.1734
- 0.2200
- 0.9416
- 0.7385
- 0.3153
- 0.7339
- 0.8739
- 0.6964
- 0.9234
- 0.7046
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 735
- 152
- 1046
- 471
- 1618
- 534
- 1459
- 501
- 201
- 1349
- 被本刊自己引用的次数
- 66
- 36
- 85
- 64
- 29
- 3
- 91
- 56
- 99
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.8526
- 0.5189
- 0.3275
- 0.7481
- 0.4282
- 0.0645
- 0.4227
- 0.8394
- 0.4066
- 0.4698
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 790
- 403
- 321
- 511
- 472
- 1977
- 1954
- 450
- 939
- 781
- 被本刊自己引用的次数
- 85
- 14
- 54
- 32
- 84
- 23
- 87
- 62
- 6
- 96
- 被引次数的累积百分比
- 0.5553
- 0.9982
- 0.0459
- 0.6285
- 0.9701
- 0.9725
- 0.4951
- 0.9279
- 0.4818
- 0.7679
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
characteristic
(1)论文应包括题名、作者署名及工作单位全称、摘要、关键词、前言、正文、结论( 结束语) 和参考文献。
(2)文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。
(3)参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内；参考文献置于文末，按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。
(4)中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
(5)文章格式一般要包括：题目、作者、单位及正文；文后将文章的创新点和闪光点列条总结，建议200字符以内。
数据统计
中学生物学杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 454
- 1221
- 1327
- 1729
- 122
- 478
- 1494
- 1984
- 295
- 122
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 85
- 41
- 5
- 47
- 86
- 19
- 34
- 29
- 9
- 被引次数的累积百分比
- 0.9195
- 0.9136
- 0.5569
- 0.4423
- 0.4511
- 0.4931
- 0.0180
- 0.8381
- 0.9610
- 0.0172
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 186
- 1408
- 1005
- 835
- 848
- 595
- 680
- 697
- 27
- 1893
- 被本刊自己引用的次数
- 46
- 22
- 56
- 55
- 100
- 53
- 100
- 40
- 70
- 10
- 被引次数的累积百分比
- 0.1783
- 0.1021
- 0.8292
- 0.3051
- 0.3177
- 0.7112
- 0.9206
- 0.3840
- 0.7665
- 0.0084
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1701
- 1669
- 635
- 1875
- 28
- 91
- 1393
- 241
- 973
- 1036
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 81
- 21
- 47
- 3
- 71
- 42
- 41
- 54
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.9645
- 0.3758
- 0.0567
- 0.5800
- 0.0972
- 0.0136
- 0.8411
- 0.9250
- 0.1370
- 0.6478
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 495
- 1181
- 1353
- 1471
- 1765
- 533
- 1949
- 1991
- 436
- 1648
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 74
- 45
- 62
- 16
- 56
- 87
- 67
- 30
- 83
- 被引次数的累积百分比
- 0.9072
- 0.6806
- 0.2597
- 0.9372
- 0.1684
- 0.1872
- 0.7893
- 0.6406
- 0.2873
- 0.7113
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1693
- 1533
- 806
- 214
- 609
- 944
- 1938
- 783
- 1676
- 238
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 55
- 34
- 56
- 88
- 74
- 27
- 37
- 36
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.3489
- 0.9976
- 0.8003
- 0.9397
- 0.8013
- 0.3688
- 0.7253
- 0.2525
- 0.9109
- 0.6691
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 255
- 1097
- 1519
- 886
- 417
- 1720
- 1854
- 271
- 352
- 1436
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 32
- 7
- 15
- 95
- 48
- 77
- 99
- 32
- 37
- 被引次数的累积百分比
- 0.4847
- 0.3712
- 0.4230
- 0.5180
- 0.1153
- 0.7982
- 0.6372
- 0.6810
- 0.6460
- 0.3609
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1379
- 1522
- 299
- 1480
- 47
- 39
- 90
- 91
- 1100
- 997
- 被本刊自己引用的次数
- 60
- 9
- 5
- 56
- 93
- 80
- 31
- 50
- 99
- 58
- 被引次数的累积百分比
- 0.2623
- 0.0525
- 0.6709
- 0.1367
- 0.3188
- 0.8562
- 0.0860
- 0.8715
- 0.3325
- 0.1784
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 843
- 1346
- 48
- 1290
- 1237
- 1816
- 904
- 617
- 36
- 1859
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 100
- 60
- 53
- 73
- 13
- 1
- 71
- 48
- 32
- 被引次数的累积百分比
- 0.1734
- 0.2200
- 0.9416
- 0.7385
- 0.3153
- 0.7339
- 0.8739
- 0.6964
- 0.9234
- 0.7046
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 735
- 152
- 1046
- 471
- 1618
- 534
- 1459
- 501
- 201
- 1349
- 被本刊自己引用的次数
- 66
- 36
- 85
- 64
- 29
- 3
- 91
- 56
- 99
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.8526
- 0.5189
- 0.3275
- 0.7481
- 0.4282
- 0.0645
- 0.4227
- 0.8394
- 0.4066
- 0.4698
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 790
- 403
- 321
- 511
- 472
- 1977
- 1954
- 450
- 939
- 781
- 被本刊自己引用的次数
- 85
- 14
- 54
- 32
- 84
- 23
- 87
- 62
- 6
- 96
- 被引次数的累积百分比
- 0.5553
- 0.9982
- 0.0459
- 0.6285
- 0.9701
- 0.9725
- 0.4951
- 0.9279
- 0.4818
- 0.7679
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数期刊简介
introduction
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
introduction
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
中学生物学杂志 简介
《中学生物学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:32-1232/Q，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。
《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
期刊详情
栏目设置
教学研究 其他_封面照片说明 科学探究与实验教学 教学评价 课程与教材研究 教学反思
杂志特色
(1)论文应包括题名、作者署名及工作单位全称、摘要、关键词、前言、正文、结论( 结束语) 和参考文献。
(2)文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。
(3)参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内；参考文献置于文末，按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。
(4)中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
(5)文章格式一般要包括：题目、作者、单位及正文；文后将文章的创新点和闪光点列条总结，建议200字符以内。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
中学生物学杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 478
- 122
- 1729
- 1327
- 1221
- 被本刊自己引用的次数
- 86
- 47
- 5
- 41
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 0.5569
- 0.9136
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1494
- 478
- 122
- 1729
- 1327
- 被本刊自己引用的次数
- 19
- 86
- 47
- 5
- 41
- 被引次数的累积百分比
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 0.5569
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1984
- 1494
- 478
- 122
- 1729
- 被本刊自己引用的次数
- 34
- 19
- 86
- 47
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 0.4423
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 295
- 1984
- 1494
- 478
- 122
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 34
- 19
- 86
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.9610
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
- 0.4511
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 122
- 295
- 1984
- 1494
- 478
- 被本刊自己引用的次数
- 9
- 29
- 34
- 19
- 86
- 被引次数的累积百分比
- 0.0172
- 0.9610
- 0.8381
- 0.0180
- 0.4931
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务，请联系出版商。