期刊简介
introduction
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
期刊简介
introduction
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
期刊栏目设置
column
新课程改革 实验教学研究 资讯平台 实验改进创新 实验设计与技术 信息技术与应用 信息技术与应用·小学 自制教具等
期刊荣誉
honor
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- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
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期刊特色
characteristic
(1)来稿请通过电子邮件投稿，本刊编辑部收到后将会及时回复确认。请勿由私人转递稿件，以免辗转贻误。本刊编辑部收到后即回复，3个月后未被刊用可自行处理。
(2)应简明、确切，概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，小三号黑体字。
(3)稿件须提供详细准确的参考文献信息，包括作者姓名、著作名、出版地、出版单位、出版年，文章名、期刊名及出版时间等。
(4)论文摘要150～300字，关键词3～5个。
(5)来稿请注明作者工作单位及第一作者职务职称、性别、学历、出生年月、通讯地址、邮政编码和联系电话。
数据统计
实验教学与仪器杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1732
- 1691
- 1135
- 1770
- 1988
- 1255
- 1580
- 1393
- 1475
- 1904
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 66
- 72
- 57
- 89
- 78
- 56
- 49
- 81
- 59
- 被引次数的累积百分比
- 0.5925
- 0.5352
- 0.9681
- 0.9953
- 0.8538
- 0.9917
- 0.7103
- 0.2167
- 0.8703
- 0.3645
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 473
- 1303
- 937
- 1435
- 79
- 1868
- 176
- 1846
- 1158
- 1062
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 5
- 2
- 62
- 92
- 68
- 70
- 58
- 9
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.4433
- 0.3240
- 0.5156
- 0.1047
- 0.3040
- 0.2156
- 0.8886
- 0.2271
- 0.0242
- 0.6468
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1959
- 787
- 1461
- 1641
- 1413
- 111
- 1091
- 1588
- 712
- 523
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 56
- 67
- 1
- 52
- 93
- 91
- 30
- 71
- 63
- 被引次数的累积百分比
- 0.7851
- 0.8362
- 0.7176
- 0.5033
- 0.5391
- 0.7774
- 0.0220
- 0.0180
- 0.9735
- 0.0004
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1863
- 1704
- 334
- 796
- 266
- 1731
- 630
- 1803
- 1134
- 1113
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 89
- 66
- 67
- 96
- 75
- 66
- 55
- 80
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.1545
- 0.5478
- 0.9433
- 0.3200
- 0.3146
- 0.1929
- 0.6886
- 0.3636
- 0.8111
- 0.7151
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1545
- 1191
- 1264
- 390
- 1177
- 1415
- 1971
- 375
- 1476
- 873
- 被本刊自己引用的次数
- 10
- 2
- 3
- 40
- 24
- 40
- 29
- 18
- 64
- 98
- 被引次数的累积百分比
- 0.5264
- 0.3903
- 0.0004
- 0.7954
- 0.9901
- 0.8425
- 0.9379
- 0.9690
- 0.7533
- 0.8340
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1621
- 807
- 1303
- 1821
- 768
- 616
- 818
- 1216
- 534
- 830
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 8
- 85
- 53
- 9
- 88
- 92
- 17
- 54
- 52
- 被引次数的累积百分比
- 0.5825
- 0.2019
- 0.1918
- 0.6829
- 0.5606
- 0.1672
- 0.6854
- 0.0364
- 0.2331
- 0.2440
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1900
- 327
- 648
- 64
- 1343
- 1746
- 233
- 973
- 852
- 1243
- 被本刊自己引用的次数
- 62
- 53
- 74
- 91
- 42
- 40
- 50
- 22
- 11
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.0009
- 0.4531
- 0.7993
- 0.2674
- 0.1469
- 0.5081
- 0.6649
- 0.6146
- 0.0870
- 0.4375
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 959
- 1601
- 204
- 1284
- 1233
- 172
- 555
- 575
- 1825
- 825
- 被本刊自己引用的次数
- 41
- 15
- 12
- 35
- 48
- 52
- 52
- 39
- 54
- 17
- 被引次数的累积百分比
- 0.6445
- 0.8005
- 0.1247
- 0.5715
- 0.0347
- 0.5598
- 0.0811
- 0.9384
- 0.8943
- 0.7896
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1770
- 732
- 1462
- 483
- 330
- 862
- 529
- 655
- 5
- 54
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 8
- 25
- 80
- 93
- 66
- 89
- 71
- 41
- 80
- 被引次数的累积百分比
- 0.9200
- 0.7188
- 0.0097
- 0.1693
- 0.4106
- 0.3232
- 0.6234
- 0.3715
- 0.4227
- 0.6371
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1349
- 430
- 1636
- 589
- 1012
- 586
- 1185
- 1588
- 1931
- 1300
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 13
- 58
- 17
- 34
- 46
- 53
- 55
- 44
- 46
- 被引次数的累积百分比
- 0.2643
- 0.2224
- 0.9066
- 0.4737
- 0.4800
- 0.7907
- 0.7323
- 0.8269
- 0.1936
- 0.2361
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
实验教学与仪器杂志简介
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
期刊详情
栏目设置
新课程改革 实验教学研究 资讯平台 实验改进创新 实验设计与技术 信息技术与应用 信息技术与应用·小学 自制教具等
杂志特色
(1)来稿请通过电子邮件投稿，本刊编辑部收到后将会及时回复确认。请勿由私人转递稿件，以免辗转贻误。本刊编辑部收到后即回复，3个月后未被刊用可自行处理。
(2)应简明、确切，概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，小三号黑体字。
(3)稿件须提供详细准确的参考文献信息，包括作者姓名、著作名、出版地、出版单位、出版年，文章名、期刊名及出版时间等。
(4)论文摘要150～300字，关键词3～5个。
(5)来稿请注明作者工作单位及第一作者职务职称、性别、学历、出生年月、通讯地址、邮政编码和联系电话。
期刊荣誉
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- 上海图书馆馆藏
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- 中国期刊全文数据库（CJFD）
实验教学与仪器杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1255
- 1988
- 1770
- 1135
- 1691
- 被本刊自己引用的次数
- 78
- 89
- 57
- 72
- 66
- 被引次数的累积百分比
- 0.9917
- 0.8538
- 0.9953
- 0.9681
- 0.5352
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1580
- 1255
- 1988
- 1770
- 1135
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 78
- 89
- 57
- 72
- 被引次数的累积百分比
- 0.7103
- 0.9917
- 0.8538
- 0.9953
- 0.9681
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1393
- 1580
- 1255
- 1988
- 1770
- 被本刊自己引用的次数
- 49
- 56
- 78
- 89
- 57
- 被引次数的累积百分比
- 0.2167
- 0.7103
- 0.9917
- 0.8538
- 0.9953
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 1475
- 1393
- 1580
- 1255
- 1988
- 被本刊自己引用的次数
- 81
- 49
- 56
- 78
- 89
- 被引次数的累积百分比
- 0.8703
- 0.2167
- 0.7103
- 0.9917
- 0.8538
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1904
- 1475
- 1393
- 1580
- 1255
- 被本刊自己引用的次数
- 59
- 81
- 49
- 56
- 78
- 被引次数的累积百分比
- 0.3645
- 0.8703
- 0.2167
- 0.7103
- 0.9917
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
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《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
期刊简介
introduction
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
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(1)来稿请通过电子邮件投稿，本刊编辑部收到后将会及时回复确认。请勿由私人转递稿件，以免辗转贻误。本刊编辑部收到后即回复，3个月后未被刊用可自行处理。
(2)应简明、确切，概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，小三号黑体字。
(3)稿件须提供详细准确的参考文献信息，包括作者姓名、著作名、出版地、出版单位、出版年，文章名、期刊名及出版时间等。
(4)论文摘要150～300字，关键词3～5个。
(5)来稿请注明作者工作单位及第一作者职务职称、性别、学历、出生年月、通讯地址、邮政编码和联系电话。
数据统计
实验教学与仪器杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1732
- 1691
- 1135
- 1770
- 1988
- 1255
- 1580
- 1393
- 1475
- 1904
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 66
- 72
- 57
- 89
- 78
- 56
- 49
- 81
- 59
- 被引次数的累积百分比
- 0.5925
- 0.5352
- 0.9681
- 0.9953
- 0.8538
- 0.9917
- 0.7103
- 0.2167
- 0.8703
- 0.3645
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 473
- 1303
- 937
- 1435
- 79
- 1868
- 176
- 1846
- 1158
- 1062
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 5
- 2
- 62
- 92
- 68
- 70
- 58
- 9
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.4433
- 0.3240
- 0.5156
- 0.1047
- 0.3040
- 0.2156
- 0.8886
- 0.2271
- 0.0242
- 0.6468
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1959
- 787
- 1461
- 1641
- 1413
- 111
- 1091
- 1588
- 712
- 523
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 56
- 67
- 1
- 52
- 93
- 91
- 30
- 71
- 63
- 被引次数的累积百分比
- 0.7851
- 0.8362
- 0.7176
- 0.5033
- 0.5391
- 0.7774
- 0.0220
- 0.0180
- 0.9735
- 0.0004
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1863
- 1704
- 334
- 796
- 266
- 1731
- 630
- 1803
- 1134
- 1113
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 89
- 66
- 67
- 96
- 75
- 66
- 55
- 80
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.1545
- 0.5478
- 0.9433
- 0.3200
- 0.3146
- 0.1929
- 0.6886
- 0.3636
- 0.8111
- 0.7151
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1545
- 1191
- 1264
- 390
- 1177
- 1415
- 1971
- 375
- 1476
- 873
- 被本刊自己引用的次数
- 10
- 2
- 3
- 40
- 24
- 40
- 29
- 18
- 64
- 98
- 被引次数的累积百分比
- 0.5264
- 0.3903
- 0.0004
- 0.7954
- 0.9901
- 0.8425
- 0.9379
- 0.9690
- 0.7533
- 0.8340
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1621
- 807
- 1303
- 1821
- 768
- 616
- 818
- 1216
- 534
- 830
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 8
- 85
- 53
- 9
- 88
- 92
- 17
- 54
- 52
- 被引次数的累积百分比
- 0.5825
- 0.2019
- 0.1918
- 0.6829
- 0.5606
- 0.1672
- 0.6854
- 0.0364
- 0.2331
- 0.2440
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1900
- 327
- 648
- 64
- 1343
- 1746
- 233
- 973
- 852
- 1243
- 被本刊自己引用的次数
- 62
- 53
- 74
- 91
- 42
- 40
- 50
- 22
- 11
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.0009
- 0.4531
- 0.7993
- 0.2674
- 0.1469
- 0.5081
- 0.6649
- 0.6146
- 0.0870
- 0.4375
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 959
- 1601
- 204
- 1284
- 1233
- 172
- 555
- 575
- 1825
- 825
- 被本刊自己引用的次数
- 41
- 15
- 12
- 35
- 48
- 52
- 52
- 39
- 54
- 17
- 被引次数的累积百分比
- 0.6445
- 0.8005
- 0.1247
- 0.5715
- 0.0347
- 0.5598
- 0.0811
- 0.9384
- 0.8943
- 0.7896
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1770
- 732
- 1462
- 483
- 330
- 862
- 529
- 655
- 5
- 54
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 8
- 25
- 80
- 93
- 66
- 89
- 71
- 41
- 80
- 被引次数的累积百分比
- 0.9200
- 0.7188
- 0.0097
- 0.1693
- 0.4106
- 0.3232
- 0.6234
- 0.3715
- 0.4227
- 0.6371
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1349
- 430
- 1636
- 589
- 1012
- 586
- 1185
- 1588
- 1931
- 1300
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 13
- 58
- 17
- 34
- 46
- 53
- 55
- 44
- 46
- 被引次数的累积百分比
- 0.2643
- 0.2224
- 0.9066
- 0.4737
- 0.4800
- 0.7907
- 0.7323
- 0.8269
- 0.1936
- 0.2361
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
实验教学与仪器杂志简介
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
期刊详情
栏目设置
新课程改革 实验教学研究 资讯平台 实验改进创新 实验设计与技术 信息技术与应用 信息技术与应用·小学 自制教具等
杂志特色
(1)来稿请通过电子邮件投稿，本刊编辑部收到后将会及时回复确认。请勿由私人转递稿件，以免辗转贻误。本刊编辑部收到后即回复，3个月后未被刊用可自行处理。
(2)应简明、确切，概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，小三号黑体字。
(3)稿件须提供详细准确的参考文献信息，包括作者姓名、著作名、出版地、出版单位、出版年，文章名、期刊名及出版时间等。
(4)论文摘要150～300字，关键词3～5个。
(5)来稿请注明作者工作单位及第一作者职务职称、性别、学历、出生年月、通讯地址、邮政编码和联系电话。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
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- 中国期刊全文数据库（CJFD）
实验教学与仪器杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1255
- 1988
- 1770
- 1135
- 1691
- 被本刊自己引用的次数
- 78
- 89
- 57
- 72
- 66
- 被引次数的累积百分比
- 0.9917
- 0.8538
- 0.9953
- 0.9681
- 0.5352
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1580
- 1255
- 1988
- 1770
- 1135
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 78
- 89
- 57
- 72
- 被引次数的累积百分比
- 0.7103
- 0.9917
- 0.8538
- 0.9953
- 0.9681
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1393
- 1580
- 1255
- 1988
- 1770
- 被本刊自己引用的次数
- 49
- 56
- 78
- 89
- 57
- 被引次数的累积百分比
- 0.2167
- 0.7103
- 0.9917
- 0.8538
- 0.9953
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 1475
- 1393
- 1580
- 1255
- 1988
- 被本刊自己引用的次数
- 81
- 49
- 56
- 78
- 89
- 被引次数的累积百分比
- 0.8703
- 0.2167
- 0.7103
- 0.9917
- 0.8538
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1904
- 1475
- 1393
- 1580
- 1255
- 被本刊自己引用的次数
- 59
- 81
- 49
- 56
- 78
- 被引次数的累积百分比
- 0.3645
- 0.8703
- 0.2167
- 0.7103
- 0.9917
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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Disclaimers
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introduction
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
期刊栏目设置
column
新课程改革 实验教学研究 资讯平台 实验改进创新 实验设计与技术 信息技术与应用 信息技术与应用·小学 自制教具等
期刊荣誉
honor
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- 维普收录(中)
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- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
characteristic
(1)来稿请通过电子邮件投稿，本刊编辑部收到后将会及时回复确认。请勿由私人转递稿件，以免辗转贻误。本刊编辑部收到后即回复，3个月后未被刊用可自行处理。
(2)应简明、确切，概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，小三号黑体字。
(3)稿件须提供详细准确的参考文献信息，包括作者姓名、著作名、出版地、出版单位、出版年，文章名、期刊名及出版时间等。
(4)论文摘要150～300字，关键词3～5个。
(5)来稿请注明作者工作单位及第一作者职务职称、性别、学历、出生年月、通讯地址、邮政编码和联系电话。
数据统计
实验教学与仪器杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1732
- 1691
- 1135
- 1770
- 1988
- 1255
- 1580
- 1393
- 1475
- 1904
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 66
- 72
- 57
- 89
- 78
- 56
- 49
- 81
- 59
- 被引次数的累积百分比
- 0.5925
- 0.5352
- 0.9681
- 0.9953
- 0.8538
- 0.9917
- 0.7103
- 0.2167
- 0.8703
- 0.3645
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 473
- 1303
- 937
- 1435
- 79
- 1868
- 176
- 1846
- 1158
- 1062
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 5
- 2
- 62
- 92
- 68
- 70
- 58
- 9
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.4433
- 0.3240
- 0.5156
- 0.1047
- 0.3040
- 0.2156
- 0.8886
- 0.2271
- 0.0242
- 0.6468
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1959
- 787
- 1461
- 1641
- 1413
- 111
- 1091
- 1588
- 712
- 523
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 56
- 67
- 1
- 52
- 93
- 91
- 30
- 71
- 63
- 被引次数的累积百分比
- 0.7851
- 0.8362
- 0.7176
- 0.5033
- 0.5391
- 0.7774
- 0.0220
- 0.0180
- 0.9735
- 0.0004
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1863
- 1704
- 334
- 796
- 266
- 1731
- 630
- 1803
- 1134
- 1113
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 89
- 66
- 67
- 96
- 75
- 66
- 55
- 80
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.1545
- 0.5478
- 0.9433
- 0.3200
- 0.3146
- 0.1929
- 0.6886
- 0.3636
- 0.8111
- 0.7151
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1545
- 1191
- 1264
- 390
- 1177
- 1415
- 1971
- 375
- 1476
- 873
- 被本刊自己引用的次数
- 10
- 2
- 3
- 40
- 24
- 40
- 29
- 18
- 64
- 98
- 被引次数的累积百分比
- 0.5264
- 0.3903
- 0.0004
- 0.7954
- 0.9901
- 0.8425
- 0.9379
- 0.9690
- 0.7533
- 0.8340
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1621
- 807
- 1303
- 1821
- 768
- 616
- 818
- 1216
- 534
- 830
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 8
- 85
- 53
- 9
- 88
- 92
- 17
- 54
- 52
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- 0.1918
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- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1900
- 327
- 648
- 64
- 1343
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- 233
- 973
- 852
- 1243
- 被本刊自己引用的次数
- 62
- 53
- 74
- 91
- 42
- 40
- 50
- 22
- 11
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.0009
- 0.4531
- 0.7993
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- 0.4375
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 959
- 1601
- 204
- 1284
- 1233
- 172
- 555
- 575
- 1825
- 825
- 被本刊自己引用的次数
- 41
- 15
- 12
- 35
- 48
- 52
- 52
- 39
- 54
- 17
- 被引次数的累积百分比
- 0.6445
- 0.8005
- 0.1247
- 0.5715
- 0.0347
- 0.5598
- 0.0811
- 0.9384
- 0.8943
- 0.7896
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1770
- 732
- 1462
- 483
- 330
- 862
- 529
- 655
- 5
- 54
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 8
- 25
- 80
- 93
- 66
- 89
- 71
- 41
- 80
- 被引次数的累积百分比
- 0.9200
- 0.7188
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- 0.6371
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1349
- 430
- 1636
- 589
- 1012
- 586
- 1185
- 1588
- 1931
- 1300
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 13
- 58
- 17
- 34
- 46
- 53
- 55
- 44
- 46
- 被引次数的累积百分比
- 0.2643
- 0.2224
- 0.9066
- 0.4737
- 0.4800
- 0.7907
- 0.7323
- 0.8269
- 0.1936
- 0.2361
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
实验教学与仪器杂志简介
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
期刊详情
栏目设置
新课程改革 实验教学研究 资讯平台 实验改进创新 实验设计与技术 信息技术与应用 信息技术与应用·小学 自制教具等
杂志特色
(1)来稿请通过电子邮件投稿，本刊编辑部收到后将会及时回复确认。请勿由私人转递稿件，以免辗转贻误。本刊编辑部收到后即回复，3个月后未被刊用可自行处理。
(2)应简明、确切，概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，小三号黑体字。
(3)稿件须提供详细准确的参考文献信息，包括作者姓名、著作名、出版地、出版单位、出版年，文章名、期刊名及出版时间等。
(4)论文摘要150～300字，关键词3～5个。
(5)来稿请注明作者工作单位及第一作者职务职称、性别、学历、出生年月、通讯地址、邮政编码和联系电话。
期刊荣誉
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实验教学与仪器杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1255
- 1988
- 1770
- 1135
- 1691
- 被本刊自己引用的次数
- 78
- 89
- 57
- 72
- 66
- 被引次数的累积百分比
- 0.9917
- 0.8538
- 0.9953
- 0.9681
- 0.5352
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
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- 在2017年的被引次数
- 1580
- 1255
- 1988
- 1770
- 1135
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 78
- 89
- 57
- 72
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- 0.7103
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- 0.8538
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- 2018
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- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1393
- 1580
- 1255
- 1988
- 1770
- 被本刊自己引用的次数
- 49
- 56
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- 89
- 57
- 被引次数的累积百分比
- 0.2167
- 0.7103
- 0.9917
- 0.8538
- 0.9953
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
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- 2015
- 在2019年的被引次数
- 1475
- 1393
- 1580
- 1255
- 1988
- 被本刊自己引用的次数
- 81
- 49
- 56
- 78
- 89
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- 0.8703
- 0.2167
- 0.7103
- 0.9917
- 0.8538
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
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- 在2020年的被引次数
- 1904
- 1475
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- 1255
- 被本刊自己引用的次数
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- 81
- 49
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被引次数
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*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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期刊荣誉
honor
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(3)稿件须提供详细准确的参考文献信息，包括作者姓名、著作名、出版地、出版单位、出版年，文章名、期刊名及出版时间等。
(4)论文摘要150～300字，关键词3～5个。
(5)来稿请注明作者工作单位及第一作者职务职称、性别、学历、出生年月、通讯地址、邮政编码和联系电话。
数据统计
实验教学与仪器杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1732
- 1691
- 1135
- 1770
- 1988
- 1255
- 1580
- 1393
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- 1904
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 66
- 72
- 57
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- 78
- 56
- 49
- 81
- 59
- 被引次数的累积百分比
- 0.5925
- 0.5352
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- 0.9953
- 0.8538
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- 0.7103
- 0.2167
- 0.8703
- 0.3645
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
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- 在2012年的被引次数
- 473
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- 176
- 1846
- 1158
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- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 5
- 2
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- 92
- 68
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- 58
- 9
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- 被引次数的累积百分比
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- 0.3240
- 0.5156
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- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
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- 在2013年的被引次数
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- 787
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- 1091
- 1588
- 712
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- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 56
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- 1
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- 93
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- 30
- 71
- 63
- 被引次数的累积百分比
- 0.7851
- 0.8362
- 0.7176
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- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
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- 在2014年的被引次数
- 1863
- 1704
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- 1731
- 630
- 1803
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- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 89
- 66
- 67
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- 75
- 66
- 55
- 80
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- 被引次数的累积百分比
- 0.1545
- 0.5478
- 0.9433
- 0.3200
- 0.3146
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- 0.8111
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- 本刊文章见刊的年份
- 2015
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- 在2015年的被引次数
- 1545
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- 被本刊自己引用的次数
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- 0.3903
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- 0.9690
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- 在2016年的被引次数
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- 被本刊自己引用的次数
- 17
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- 52
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- 本刊文章见刊的年份
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- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1900
- 327
- 648
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- 62
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- 22
- 11
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.0009
- 0.4531
- 0.7993
- 0.2674
- 0.1469
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- 0.6649
- 0.6146
- 0.0870
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- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
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- 2011
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- 在2018年的被引次数
- 959
- 1601
- 204
- 1284
- 1233
- 172
- 555
- 575
- 1825
- 825
- 被本刊自己引用的次数
- 41
- 15
- 12
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- 52
- 52
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- 17
- 被引次数的累积百分比
- 0.6445
- 0.8005
- 0.1247
- 0.5715
- 0.0347
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- 0.0811
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- 本刊文章见刊的年份
- 2019
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- 2012
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- 在2019年的被引次数
- 1770
- 732
- 1462
- 483
- 330
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- 5
- 54
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 8
- 25
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- 66
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- 41
- 80
- 被引次数的累积百分比
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- 0.0097
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- 本刊文章见刊的年份
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- 在2020年的被引次数
- 1349
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- 被本刊自己引用的次数
- 71
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- 0.2361
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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introduction
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
实验教学与仪器杂志简介
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
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(1)来稿请通过电子邮件投稿，本刊编辑部收到后将会及时回复确认。请勿由私人转递稿件，以免辗转贻误。本刊编辑部收到后即回复，3个月后未被刊用可自行处理。
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- 本刊文章见刊的年份
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- 在2016年的被引次数
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- 被本刊自己引用的次数
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- 89
- 57
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characteristic
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(2)应简明、确切，概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，小三号黑体字。
(3)稿件须提供详细准确的参考文献信息，包括作者姓名、著作名、出版地、出版单位、出版年，文章名、期刊名及出版时间等。
(4)论文摘要150～300字，关键词3～5个。
(5)来稿请注明作者工作单位及第一作者职务职称、性别、学历、出生年月、通讯地址、邮政编码和联系电话。
数据统计
实验教学与仪器杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1732
- 1691
- 1135
- 1770
- 1988
- 1255
- 1580
- 1393
- 1475
- 1904
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 66
- 72
- 57
- 89
- 78
- 56
- 49
- 81
- 59
- 被引次数的累积百分比
- 0.5925
- 0.5352
- 0.9681
- 0.9953
- 0.8538
- 0.9917
- 0.7103
- 0.2167
- 0.8703
- 0.3645
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 473
- 1303
- 937
- 1435
- 79
- 1868
- 176
- 1846
- 1158
- 1062
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 5
- 2
- 62
- 92
- 68
- 70
- 58
- 9
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.4433
- 0.3240
- 0.5156
- 0.1047
- 0.3040
- 0.2156
- 0.8886
- 0.2271
- 0.0242
- 0.6468
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1959
- 787
- 1461
- 1641
- 1413
- 111
- 1091
- 1588
- 712
- 523
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 56
- 67
- 1
- 52
- 93
- 91
- 30
- 71
- 63
- 被引次数的累积百分比
- 0.7851
- 0.8362
- 0.7176
- 0.5033
- 0.5391
- 0.7774
- 0.0220
- 0.0180
- 0.9735
- 0.0004
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1863
- 1704
- 334
- 796
- 266
- 1731
- 630
- 1803
- 1134
- 1113
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 89
- 66
- 67
- 96
- 75
- 66
- 55
- 80
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.1545
- 0.5478
- 0.9433
- 0.3200
- 0.3146
- 0.1929
- 0.6886
- 0.3636
- 0.8111
- 0.7151
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1545
- 1191
- 1264
- 390
- 1177
- 1415
- 1971
- 375
- 1476
- 873
- 被本刊自己引用的次数
- 10
- 2
- 3
- 40
- 24
- 40
- 29
- 18
- 64
- 98
- 被引次数的累积百分比
- 0.5264
- 0.3903
- 0.0004
- 0.7954
- 0.9901
- 0.8425
- 0.9379
- 0.9690
- 0.7533
- 0.8340
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1621
- 807
- 1303
- 1821
- 768
- 616
- 818
- 1216
- 534
- 830
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 8
- 85
- 53
- 9
- 88
- 92
- 17
- 54
- 52
- 被引次数的累积百分比
- 0.5825
- 0.2019
- 0.1918
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- 0.5606
- 0.1672
- 0.6854
- 0.0364
- 0.2331
- 0.2440
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1900
- 327
- 648
- 64
- 1343
- 1746
- 233
- 973
- 852
- 1243
- 被本刊自己引用的次数
- 62
- 53
- 74
- 91
- 42
- 40
- 50
- 22
- 11
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.0009
- 0.4531
- 0.7993
- 0.2674
- 0.1469
- 0.5081
- 0.6649
- 0.6146
- 0.0870
- 0.4375
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 959
- 1601
- 204
- 1284
- 1233
- 172
- 555
- 575
- 1825
- 825
- 被本刊自己引用的次数
- 41
- 15
- 12
- 35
- 48
- 52
- 52
- 39
- 54
- 17
- 被引次数的累积百分比
- 0.6445
- 0.8005
- 0.1247
- 0.5715
- 0.0347
- 0.5598
- 0.0811
- 0.9384
- 0.8943
- 0.7896
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1770
- 732
- 1462
- 483
- 330
- 862
- 529
- 655
- 5
- 54
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 8
- 25
- 80
- 93
- 66
- 89
- 71
- 41
- 80
- 被引次数的累积百分比
- 0.9200
- 0.7188
- 0.0097
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- 0.4106
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- 0.6234
- 0.3715
- 0.4227
- 0.6371
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1349
- 430
- 1636
- 589
- 1012
- 586
- 1185
- 1588
- 1931
- 1300
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 13
- 58
- 17
- 34
- 46
- 53
- 55
- 44
- 46
- 被引次数的累积百分比
- 0.2643
- 0.2224
- 0.9066
- 0.4737
- 0.4800
- 0.7907
- 0.7323
- 0.8269
- 0.1936
- 0.2361
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
characteristic
(1)来稿请通过电子邮件投稿，本刊编辑部收到后将会及时回复确认。请勿由私人转递稿件，以免辗转贻误。本刊编辑部收到后即回复，3个月后未被刊用可自行处理。
(2)应简明、确切，概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，小三号黑体字。
(3)稿件须提供详细准确的参考文献信息，包括作者姓名、著作名、出版地、出版单位、出版年，文章名、期刊名及出版时间等。
(4)论文摘要150～300字，关键词3～5个。
(5)来稿请注明作者工作单位及第一作者职务职称、性别、学历、出生年月、通讯地址、邮政编码和联系电话。
数据统计
实验教学与仪器杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1732
- 1691
- 1135
- 1770
- 1988
- 1255
- 1580
- 1393
- 1475
- 1904
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 66
- 72
- 57
- 89
- 78
- 56
- 49
- 81
- 59
- 被引次数的累积百分比
- 0.5925
- 0.5352
- 0.9681
- 0.9953
- 0.8538
- 0.9917
- 0.7103
- 0.2167
- 0.8703
- 0.3645
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 473
- 1303
- 937
- 1435
- 79
- 1868
- 176
- 1846
- 1158
- 1062
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 5
- 2
- 62
- 92
- 68
- 70
- 58
- 9
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.4433
- 0.3240
- 0.5156
- 0.1047
- 0.3040
- 0.2156
- 0.8886
- 0.2271
- 0.0242
- 0.6468
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1959
- 787
- 1461
- 1641
- 1413
- 111
- 1091
- 1588
- 712
- 523
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 56
- 67
- 1
- 52
- 93
- 91
- 30
- 71
- 63
- 被引次数的累积百分比
- 0.7851
- 0.8362
- 0.7176
- 0.5033
- 0.5391
- 0.7774
- 0.0220
- 0.0180
- 0.9735
- 0.0004
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
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- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1863
- 1704
- 334
- 796
- 266
- 1731
- 630
- 1803
- 1134
- 1113
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 89
- 66
- 67
- 96
- 75
- 66
- 55
- 80
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.1545
- 0.5478
- 0.9433
- 0.3200
- 0.3146
- 0.1929
- 0.6886
- 0.3636
- 0.8111
- 0.7151
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1545
- 1191
- 1264
- 390
- 1177
- 1415
- 1971
- 375
- 1476
- 873
- 被本刊自己引用的次数
- 10
- 2
- 3
- 40
- 24
- 40
- 29
- 18
- 64
- 98
- 被引次数的累积百分比
- 0.5264
- 0.3903
- 0.0004
- 0.7954
- 0.9901
- 0.8425
- 0.9379
- 0.9690
- 0.7533
- 0.8340
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1621
- 807
- 1303
- 1821
- 768
- 616
- 818
- 1216
- 534
- 830
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 8
- 85
- 53
- 9
- 88
- 92
- 17
- 54
- 52
- 被引次数的累积百分比
- 0.5825
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- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1900
- 327
- 648
- 64
- 1343
- 1746
- 233
- 973
- 852
- 1243
- 被本刊自己引用的次数
- 62
- 53
- 74
- 91
- 42
- 40
- 50
- 22
- 11
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.0009
- 0.4531
- 0.7993
- 0.2674
- 0.1469
- 0.5081
- 0.6649
- 0.6146
- 0.0870
- 0.4375
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 959
- 1601
- 204
- 1284
- 1233
- 172
- 555
- 575
- 1825
- 825
- 被本刊自己引用的次数
- 41
- 15
- 12
- 35
- 48
- 52
- 52
- 39
- 54
- 17
- 被引次数的累积百分比
- 0.6445
- 0.8005
- 0.1247
- 0.5715
- 0.0347
- 0.5598
- 0.0811
- 0.9384
- 0.8943
- 0.7896
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1770
- 732
- 1462
- 483
- 330
- 862
- 529
- 655
- 5
- 54
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 8
- 25
- 80
- 93
- 66
- 89
- 71
- 41
- 80
- 被引次数的累积百分比
- 0.9200
- 0.7188
- 0.0097
- 0.1693
- 0.4106
- 0.3232
- 0.6234
- 0.3715
- 0.4227
- 0.6371
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1349
- 430
- 1636
- 589
- 1012
- 586
- 1185
- 1588
- 1931
- 1300
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 13
- 58
- 17
- 34
- 46
- 53
- 55
- 44
- 46
- 被引次数的累积百分比
- 0.2643
- 0.2224
- 0.9066
- 0.4737
- 0.4800
- 0.7907
- 0.7323
- 0.8269
- 0.1936
- 0.2361
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数期刊简介
introduction
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
introduction
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
实验教学与仪器杂志简介
《实验教学与仪器》杂志，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1094/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：自制教具、自制教具、小学科学等。
《实验教学与仪器》杂志立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
期刊详情
栏目设置
新课程改革 实验教学研究 资讯平台 实验改进创新 实验设计与技术 信息技术与应用 信息技术与应用·小学 自制教具等
杂志特色
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期刊荣誉
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- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
实验教学与仪器杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1255
- 1988
- 1770
- 1135
- 1691
- 被本刊自己引用的次数
- 78
- 89
- 57
- 72
- 66
- 被引次数的累积百分比
- 0.9917
- 0.8538
- 0.9953
- 0.9681
- 0.5352
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1580
- 1255
- 1988
- 1770
- 1135
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 78
- 89
- 57
- 72
- 被引次数的累积百分比
- 0.7103
- 0.9917
- 0.8538
- 0.9953
- 0.9681
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1393
- 1580
- 1255
- 1988
- 1770
- 被本刊自己引用的次数
- 49
- 56
- 78
- 89
- 57
- 被引次数的累积百分比
- 0.2167
- 0.7103
- 0.9917
- 0.8538
- 0.9953
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 1475
- 1393
- 1580
- 1255
- 1988
- 被本刊自己引用的次数
- 81
- 49
- 56
- 78
- 89
- 被引次数的累积百分比
- 0.8703
- 0.2167
- 0.7103
- 0.9917
- 0.8538
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1904
- 1475
- 1393
- 1580
- 1255
- 被本刊自己引用的次数
- 59
- 81
- 49
- 56
- 78
- 被引次数的累积百分比
- 0.3645
- 0.8703
- 0.2167
- 0.7103
- 0.9917
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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