期刊简介
introduction
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
期刊简介
introduction
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
期刊栏目设置
column
卷首语 健康快车 教科研前沿 管理智慧 教育叙事 教师家长 域外来风 教师视 角教师读书俱乐部 教学平台 微言
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
期刊特色
characteristic
(1)来稿要求主题突出，论据充分、内容充实、新颖、创新、实用、言简意赅。
(2)篇名要简明、具体、确切，一般不超过20个字，且应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。
(3)摘要应反映论文的目的、方法及主要结果与结论，中英文摘要相互对应。
(4)来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
(5)若有基金项目，请填写项目名和编号。
数据统计
期刊简介
introduction
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
新教师杂志 简介
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
期刊详情
栏目设置
卷首语 健康快车 教科研前沿 管理智慧 教育叙事 教师家长 域外来风 教师视 角教师读书俱乐部 教学平台 微言
杂志特色
(1)来稿要求主题突出，论据充分、内容充实、新颖、创新、实用、言简意赅。
(2)篇名要简明、具体、确切，一般不超过20个字，且应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。
(3)摘要应反映论文的目的、方法及主要结果与结论，中英文摘要相互对应。
(4)来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
(5)若有基金项目，请填写项目名和编号。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
introduction
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
期刊简介
introduction
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
期刊栏目设置
column
卷首语 健康快车 教科研前沿 管理智慧 教育叙事 教师家长 域外来风 教师视 角教师读书俱乐部 教学平台 微言
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
期刊特色
characteristic
(1)来稿要求主题突出，论据充分、内容充实、新颖、创新、实用、言简意赅。
(2)篇名要简明、具体、确切，一般不超过20个字，且应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。
(3)摘要应反映论文的目的、方法及主要结果与结论，中英文摘要相互对应。
(4)来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
(5)若有基金项目，请填写项目名和编号。
数据统计
期刊简介
introduction
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
新教师杂志 简介
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
期刊详情
栏目设置
卷首语 健康快车 教科研前沿 管理智慧 教育叙事 教师家长 域外来风 教师视 角教师读书俱乐部 教学平台 微言
杂志特色
(1)来稿要求主题突出，论据充分、内容充实、新颖、创新、实用、言简意赅。
(2)篇名要简明、具体、确切，一般不超过20个字，且应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。
(3)摘要应反映论文的目的、方法及主要结果与结论，中英文摘要相互对应。
(4)来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
(5)若有基金项目，请填写项目名和编号。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
introduction
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
期刊栏目设置
column
卷首语 健康快车 教科研前沿 管理智慧 教育叙事 教师家长 域外来风 教师视 角教师读书俱乐部 教学平台 微言
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
期刊特色
characteristic
(1)来稿要求主题突出，论据充分、内容充实、新颖、创新、实用、言简意赅。
(2)篇名要简明、具体、确切，一般不超过20个字，且应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。
(3)摘要应反映论文的目的、方法及主要结果与结论，中英文摘要相互对应。
(4)来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
(5)若有基金项目，请填写项目名和编号。
数据统计
期刊简介
introduction
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
新教师杂志 简介
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
期刊详情
栏目设置
卷首语 健康快车 教科研前沿 管理智慧 教育叙事 教师家长 域外来风 教师视 角教师读书俱乐部 教学平台 微言
杂志特色
(1)来稿要求主题突出，论据充分、内容充实、新颖、创新、实用、言简意赅。
(2)篇名要简明、具体、确切，一般不超过20个字，且应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。
(3)摘要应反映论文的目的、方法及主要结果与结论，中英文摘要相互对应。
(4)来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
(5)若有基金项目，请填写项目名和编号。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
column
卷首语 健康快车 教科研前沿 管理智慧 教育叙事 教师家长 域外来风 教师视 角教师读书俱乐部 教学平台 微言
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
期刊特色
characteristic
(1)来稿要求主题突出，论据充分、内容充实、新颖、创新、实用、言简意赅。
(2)篇名要简明、具体、确切，一般不超过20个字，且应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。
(3)摘要应反映论文的目的、方法及主要结果与结论，中英文摘要相互对应。
(4)来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
(5)若有基金项目，请填写项目名和编号。
数据统计
期刊简介
introduction
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
新教师杂志 简介
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
期刊详情
栏目设置
卷首语 健康快车 教科研前沿 管理智慧 教育叙事 教师家长 域外来风 教师视 角教师读书俱乐部 教学平台 微言
杂志特色
(1)来稿要求主题突出，论据充分、内容充实、新颖、创新、实用、言简意赅。
(2)篇名要简明、具体、确切，一般不超过20个字，且应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。
(3)摘要应反映论文的目的、方法及主要结果与结论，中英文摘要相互对应。
(4)来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
(5)若有基金项目，请填写项目名和编号。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
honor
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
期刊特色
characteristic
(1)来稿要求主题突出，论据充分、内容充实、新颖、创新、实用、言简意赅。
(2)篇名要简明、具体、确切，一般不超过20个字，且应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。
(3)摘要应反映论文的目的、方法及主要结果与结论，中英文摘要相互对应。
(4)来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
(5)若有基金项目，请填写项目名和编号。
数据统计
期刊简介
introduction
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
characteristic
(1)来稿要求主题突出，论据充分、内容充实、新颖、创新、实用、言简意赅。
(2)篇名要简明、具体、确切，一般不超过20个字，且应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。
(3)摘要应反映论文的目的、方法及主要结果与结论，中英文摘要相互对应。
(4)来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
(5)若有基金项目，请填写项目名和编号。
数据统计
期刊简介
introduction
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
introduction
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
新教师杂志 简介
《新教师》杂志，月刊，于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:35-1315/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、健康快车、教科研前沿等。
《新教师》杂志是综合性教育期刊，以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
期刊详情
栏目设置
卷首语 健康快车 教科研前沿 管理智慧 教育叙事 教师家长 域外来风 教师视 角教师读书俱乐部 教学平台 微言
杂志特色
(1)来稿要求主题突出，论据充分、内容充实、新颖、创新、实用、言简意赅。
(2)篇名要简明、具体、确切，一般不超过20个字，且应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。
(3)摘要应反映论文的目的、方法及主要结果与结论，中英文摘要相互对应。
(4)来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
(5)若有基金项目，请填写项目名和编号。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务，请联系出版商。