期刊简介
introduction
《校园英语》杂志，于2000年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:13-1298/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学术空间、文化交流、教学论坛等。
《校园英语》可以为想学习英语的人打下一个良好的基础，从实际的简单交谈开始，逐步使学习者走进英语世界。 根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。
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《校园英语》杂志，于2000年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:13-1298/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学术空间、文化交流、教学论坛等。
《校园英语》可以为想学习英语的人打下一个良好的基础，从实际的简单交谈开始，逐步使学习者走进英语世界。 根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。
期刊栏目设置
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理论探究 教学研究（实验报告） 评价测试 教学设计 学法指导 语言知识 教研动态 文化视窗 教海拾贝等
期刊荣誉
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期刊特色
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(1)所有来稿请遵守学术规范和学术道德，请勿一稿两投。所有来稿均不退稿，请自留底稿。来稿若一个月未接到用稿通知，可自行处理。
(2)文题:力求简明准确地反映文章主题，一般不超过20个字，一般不使用缩略语和标点符号。
(3)参考文献：包括直接和间接引用他人文献的观点，应按规范列于正文后。
(4)摘要应具有独立性，内容包括目的、方法、结果、结论4部分，200字左右；关键词3~5个
(5)作者姓名应有相对应的汉语拼音，工作单位应有相对应的英文。作者简介置于首页页脚：姓名，性别，籍贯，单位全称职称（或职务），电话号码。
数据统计
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校园英语杂志简介
《校园英语》杂志，于2000年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:13-1298/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学术空间、文化交流、教学论坛等。
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(4)摘要应具有独立性，内容包括目的、方法、结果、结论4部分，200字左右；关键词3~5个
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校园英语杂志简介
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《校园英语》可以为想学习英语的人打下一个良好的基础，从实际的简单交谈开始，逐步使学习者走进英语世界。 根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。
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《校园英语》杂志，于2000年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:13-1298/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学术空间、文化交流、教学论坛等。
《校园英语》可以为想学习英语的人打下一个良好的基础，从实际的简单交谈开始，逐步使学习者走进英语世界。 根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。
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