期刊简介
introduction
《校园文苑》杂志，半月刊，由漓江出版社主管，漓江出版社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有本刊研究报告、文献综述、简报、专题研究等。是一本以校园为主题的文学艺术类杂志，旨在展示和推广校园内优秀的文学作品和艺术创作。该杂志由一群对文学和艺术热情高涨的学生创办，至今已发展成为校内最具影响力的文化品牌之一。
杂志独具特色的背景始于对校园文化的热爱和推崇。每一期杂志都聚焦于校园生活中的点点滴滴，以文字和艺术形式展示学生们丰富多彩的思想和创造力。这里汇聚了来自不同专业、不同年级的学生作者，为读者提供了一个分享文学和艺术作品的社区。
该杂志包括了各种文学体裁，如诗歌、散文、小说等，同时也涵盖了绘画、摄影、音乐等艺术表现形式。每一期杂志都经过精心策划和编辑，力求展现学生们的创造力和才华横溢的一面。同时，《校园文苑》也积极选拔和推荐优秀作品至其他社会文学艺术活动中，为学生提供展示的平台。
《校园文苑》杂志不仅对学生有着积极的影响，也在校内外拥有广泛的读者群体。学生们通过阅读这本杂志，不仅可以欣赏到精彩的文学艺术作品，还能感受到校园文化的独特魅力。同时，该杂志也是与社会交流和对外展示学校文化的重要窗口。以校园为背景，《校园文苑》始终传递着对文学与艺术的热爱和追求。通过这个平台，学生们的创造力得以展现，校园文化得到了全面的推动和发展。未来，《校园文苑》将继续秉承这一使命，为校园文化的繁荣做出更大的贡献。
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《校园文苑》杂志，半月刊，由漓江出版社主管，漓江出版社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有本刊研究报告、文献综述、简报、专题研究等。是一本以校园为主题的文学艺术类杂志，旨在展示和推广校园内优秀的文学作品和艺术创作。该杂志由一群对文学和艺术热情高涨的学生创办，至今已发展成为校内最具影响力的文化品牌之一。
杂志独具特色的背景始于对校园文化的热爱和推崇。每一期杂志都聚焦于校园生活中的点点滴滴，以文字和艺术形式展示学生们丰富多彩的思想和创造力。这里汇聚了来自不同专业、不同年级的学生作者，为读者提供了一个分享文学和艺术作品的社区。
该杂志包括了各种文学体裁，如诗歌、散文、小说等，同时也涵盖了绘画、摄影、音乐等艺术表现形式。每一期杂志都经过精心策划和编辑，力求展现学生们的创造力和才华横溢的一面。同时，《校园文苑》也积极选拔和推荐优秀作品至其他社会文学艺术活动中，为学生提供展示的平台。
《校园文苑》杂志不仅对学生有着积极的影响，也在校内外拥有广泛的读者群体。学生们通过阅读这本杂志，不仅可以欣赏到精彩的文学艺术作品，还能感受到校园文化的独特魅力。同时，该杂志也是与社会交流和对外展示学校文化的重要窗口。以校园为背景，《校园文苑》始终传递着对文学与艺术的热爱和追求。通过这个平台，学生们的创造力得以展现，校园文化得到了全面的推动和发展。未来，《校园文苑》将继续秉承这一使命，为校园文化的繁荣做出更大的贡献。
期刊栏目设置
column
本刊研究报告 文献综述 简报 专题研究
期刊荣誉
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- 知网收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
characteristic
（1）为保证学术研究成果的原创性和严谨性，倡导良好的学术风气，本刊采用稿件前将进行重复率检查，重复率超过15%的稿件一律不采用。
（2）期刊名称：列出文章所属的期刊名称，使用适当的缩写，如果有多个期刊作者，可以用斜体或粗体表示出来。
（3）文末参考文献应著录规范，应著录主要的、近年的、公开发表的文献，不少于5条。
（4）摘要应当具有独立性和自含性，并且拥有与文章同等量的主要信息。摘要不要出现“本文”“作者认为”之类的用语，字数为300～500 字。
（5）作者姓名用楷体小四号字，居中。作者署名位于文章题目之下，如有多位作者，右上角用数字“1”“2”……标注，单一作者不用标注。
（6）标注方式：如“基金项目：国家自然科学基金项目（批准号）”。多个项目同格式列出，前后用分号隔开。
（7）论文如系资助项目，在文末说明。多个资助来源的，只选一项。
（8）注释对正文特定内容的解释与说明，以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录，用圈码标引，在页下注文。
（9）表格一律采用三线表形式，表内数据要求同一指标有效位数一致，表格内的各项标目除计量单位符号外一律用中文书写。
（10）在引言中，您需要提供相关领域的背景知识和文献综述，以便读者了解该研究的相关性和现有研究的局限性。说明您的研究填补了哪些知识空白或提供了什么新的观点。
（11）强调提交的论文必须是原创研究成果，未曾在其他刊物或会议上发表过。
数据统计
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《校园文苑》杂志，半月刊，由漓江出版社主管，漓江出版社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有本刊研究报告、文献综述、简报、专题研究等。是一本以校园为主题的文学艺术类杂志，旨在展示和推广校园内优秀的文学作品和艺术创作。该杂志由一群对文学和艺术热情高涨的学生创办，至今已发展成为校内最具影响力的文化品牌之一。
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该杂志包括了各种文学体裁，如诗歌、散文、小说等，同时也涵盖了绘画、摄影、音乐等艺术表现形式。每一期杂志都经过精心策划和编辑，力求展现学生们的创造力和才华横溢的一面。同时，《校园文苑》也积极选拔和推荐优秀作品至其他社会文学艺术活动中，为学生提供展示的平台。
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（5）作者姓名用楷体小四号字，居中。作者署名位于文章题目之下，如有多位作者，右上角用数字“1”“2”……标注，单一作者不用标注。
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杂志独具特色的背景始于对校园文化的热爱和推崇。每一期杂志都聚焦于校园生活中的点点滴滴，以文字和艺术形式展示学生们丰富多彩的思想和创造力。这里汇聚了来自不同专业、不同年级的学生作者，为读者提供了一个分享文学和艺术作品的社区。
该杂志包括了各种文学体裁，如诗歌、散文、小说等，同时也涵盖了绘画、摄影、音乐等艺术表现形式。每一期杂志都经过精心策划和编辑，力求展现学生们的创造力和才华横溢的一面。同时，《校园文苑》也积极选拔和推荐优秀作品至其他社会文学艺术活动中，为学生提供展示的平台。
《校园文苑》杂志不仅对学生有着积极的影响，也在校内外拥有广泛的读者群体。学生们通过阅读这本杂志，不仅可以欣赏到精彩的文学艺术作品，还能感受到校园文化的独特魅力。同时，该杂志也是与社会交流和对外展示学校文化的重要窗口。以校园为背景，《校园文苑》始终传递着对文学与艺术的热爱和追求。通过这个平台，学生们的创造力得以展现，校园文化得到了全面的推动和发展。未来，《校园文苑》将继续秉承这一使命，为校园文化的繁荣做出更大的贡献。
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杂志独具特色的背景始于对校园文化的热爱和推崇。每一期杂志都聚焦于校园生活中的点点滴滴，以文字和艺术形式展示学生们丰富多彩的思想和创造力。这里汇聚了来自不同专业、不同年级的学生作者，为读者提供了一个分享文学和艺术作品的社区。
该杂志包括了各种文学体裁，如诗歌、散文、小说等，同时也涵盖了绘画、摄影、音乐等艺术表现形式。每一期杂志都经过精心策划和编辑，力求展现学生们的创造力和才华横溢的一面。同时，《校园文苑》也积极选拔和推荐优秀作品至其他社会文学艺术活动中，为学生提供展示的平台。
《校园文苑》杂志不仅对学生有着积极的影响，也在校内外拥有广泛的读者群体。学生们通过阅读这本杂志，不仅可以欣赏到精彩的文学艺术作品，还能感受到校园文化的独特魅力。同时，该杂志也是与社会交流和对外展示学校文化的重要窗口。以校园为背景，《校园文苑》始终传递着对文学与艺术的热爱和追求。通过这个平台，学生们的创造力得以展现，校园文化得到了全面的推动和发展。未来，《校园文苑》将继续秉承这一使命，为校园文化的繁荣做出更大的贡献。
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（1）为保证学术研究成果的原创性和严谨性，倡导良好的学术风气，本刊采用稿件前将进行重复率检查，重复率超过15%的稿件一律不采用。
（2）期刊名称：列出文章所属的期刊名称，使用适当的缩写，如果有多个期刊作者，可以用斜体或粗体表示出来。
（3）文末参考文献应著录规范，应著录主要的、近年的、公开发表的文献，不少于5条。
（4）摘要应当具有独立性和自含性，并且拥有与文章同等量的主要信息。摘要不要出现“本文”“作者认为”之类的用语，字数为300～500 字。
（5）作者姓名用楷体小四号字，居中。作者署名位于文章题目之下，如有多位作者，右上角用数字“1”“2”……标注，单一作者不用标注。
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该杂志包括了各种文学体裁，如诗歌、散文、小说等，同时也涵盖了绘画、摄影、音乐等艺术表现形式。每一期杂志都经过精心策划和编辑，力求展现学生们的创造力和才华横溢的一面。同时，《校园文苑》也积极选拔和推荐优秀作品至其他社会文学艺术活动中，为学生提供展示的平台。
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杂志独具特色的背景始于对校园文化的热爱和推崇。每一期杂志都聚焦于校园生活中的点点滴滴，以文字和艺术形式展示学生们丰富多彩的思想和创造力。这里汇聚了来自不同专业、不同年级的学生作者，为读者提供了一个分享文学和艺术作品的社区。
该杂志包括了各种文学体裁，如诗歌、散文、小说等，同时也涵盖了绘画、摄影、音乐等艺术表现形式。每一期杂志都经过精心策划和编辑，力求展现学生们的创造力和才华横溢的一面。同时，《校园文苑》也积极选拔和推荐优秀作品至其他社会文学艺术活动中，为学生提供展示的平台。
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本刊研究报告 文献综述 简报 专题研究
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
characteristic
（1）为保证学术研究成果的原创性和严谨性，倡导良好的学术风气，本刊采用稿件前将进行重复率检查，重复率超过15%的稿件一律不采用。
（2）期刊名称：列出文章所属的期刊名称，使用适当的缩写，如果有多个期刊作者，可以用斜体或粗体表示出来。
（3）文末参考文献应著录规范，应著录主要的、近年的、公开发表的文献，不少于5条。
（4）摘要应当具有独立性和自含性，并且拥有与文章同等量的主要信息。摘要不要出现“本文”“作者认为”之类的用语，字数为300～500 字。
（5）作者姓名用楷体小四号字，居中。作者署名位于文章题目之下，如有多位作者，右上角用数字“1”“2”……标注，单一作者不用标注。
（6）标注方式：如“基金项目：国家自然科学基金项目（批准号）”。多个项目同格式列出，前后用分号隔开。
（7）论文如系资助项目，在文末说明。多个资助来源的，只选一项。
（8）注释对正文特定内容的解释与说明，以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录，用圈码标引，在页下注文。
（9）表格一律采用三线表形式，表内数据要求同一指标有效位数一致，表格内的各项标目除计量单位符号外一律用中文书写。
（10）在引言中，您需要提供相关领域的背景知识和文献综述，以便读者了解该研究的相关性和现有研究的局限性。说明您的研究填补了哪些知识空白或提供了什么新的观点。
（11）强调提交的论文必须是原创研究成果，未曾在其他刊物或会议上发表过。
数据统计
期刊简介
introduction
《校园文苑》杂志，半月刊，由漓江出版社主管，漓江出版社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有本刊研究报告、文献综述、简报、专题研究等。是一本以校园为主题的文学艺术类杂志，旨在展示和推广校园内优秀的文学作品和艺术创作。该杂志由一群对文学和艺术热情高涨的学生创办，至今已发展成为校内最具影响力的文化品牌之一。
杂志独具特色的背景始于对校园文化的热爱和推崇。每一期杂志都聚焦于校园生活中的点点滴滴，以文字和艺术形式展示学生们丰富多彩的思想和创造力。这里汇聚了来自不同专业、不同年级的学生作者，为读者提供了一个分享文学和艺术作品的社区。
该杂志包括了各种文学体裁，如诗歌、散文、小说等，同时也涵盖了绘画、摄影、音乐等艺术表现形式。每一期杂志都经过精心策划和编辑，力求展现学生们的创造力和才华横溢的一面。同时，《校园文苑》也积极选拔和推荐优秀作品至其他社会文学艺术活动中，为学生提供展示的平台。
《校园文苑》杂志不仅对学生有着积极的影响，也在校内外拥有广泛的读者群体。学生们通过阅读这本杂志，不仅可以欣赏到精彩的文学艺术作品，还能感受到校园文化的独特魅力。同时，该杂志也是与社会交流和对外展示学校文化的重要窗口。以校园为背景，《校园文苑》始终传递着对文学与艺术的热爱和追求。通过这个平台，学生们的创造力得以展现，校园文化得到了全面的推动和发展。未来，《校园文苑》将继续秉承这一使命，为校园文化的繁荣做出更大的贡献。
校园文苑杂志简介
《校园文苑》杂志，半月刊，由漓江出版社主管，漓江出版社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有本刊研究报告、文献综述、简报、专题研究等。是一本以校园为主题的文学艺术类杂志，旨在展示和推广校园内优秀的文学作品和艺术创作。该杂志由一群对文学和艺术热情高涨的学生创办，至今已发展成为校内最具影响力的文化品牌之一。
杂志独具特色的背景始于对校园文化的热爱和推崇。每一期杂志都聚焦于校园生活中的点点滴滴，以文字和艺术形式展示学生们丰富多彩的思想和创造力。这里汇聚了来自不同专业、不同年级的学生作者，为读者提供了一个分享文学和艺术作品的社区。
该杂志包括了各种文学体裁，如诗歌、散文、小说等，同时也涵盖了绘画、摄影、音乐等艺术表现形式。每一期杂志都经过精心策划和编辑，力求展现学生们的创造力和才华横溢的一面。同时，《校园文苑》也积极选拔和推荐优秀作品至其他社会文学艺术活动中，为学生提供展示的平台。
《校园文苑》杂志不仅对学生有着积极的影响，也在校内外拥有广泛的读者群体。学生们通过阅读这本杂志，不仅可以欣赏到精彩的文学艺术作品，还能感受到校园文化的独特魅力。同时，该杂志也是与社会交流和对外展示学校文化的重要窗口。以校园为背景，《校园文苑》始终传递着对文学与艺术的热爱和追求。通过这个平台，学生们的创造力得以展现，校园文化得到了全面的推动和发展。未来，《校园文苑》将继续秉承这一使命，为校园文化的繁荣做出更大的贡献。
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（5）作者姓名用楷体小四号字，居中。作者署名位于文章题目之下，如有多位作者，右上角用数字“1”“2”……标注，单一作者不用标注。
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（9）表格一律采用三线表形式，表内数据要求同一指标有效位数一致，表格内的各项标目除计量单位符号外一律用中文书写。
（10）在引言中，您需要提供相关领域的背景知识和文献综述，以便读者了解该研究的相关性和现有研究的局限性。说明您的研究填补了哪些知识空白或提供了什么新的观点。
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（1）为保证学术研究成果的原创性和严谨性，倡导良好的学术风气，本刊采用稿件前将进行重复率检查，重复率超过15%的稿件一律不采用。
（2）期刊名称：列出文章所属的期刊名称，使用适当的缩写，如果有多个期刊作者，可以用斜体或粗体表示出来。
（3）文末参考文献应著录规范，应著录主要的、近年的、公开发表的文献，不少于5条。
（4）摘要应当具有独立性和自含性，并且拥有与文章同等量的主要信息。摘要不要出现“本文”“作者认为”之类的用语，字数为300～500 字。
（5）作者姓名用楷体小四号字，居中。作者署名位于文章题目之下，如有多位作者，右上角用数字“1”“2”……标注，单一作者不用标注。
（6）标注方式：如“基金项目：国家自然科学基金项目（批准号）”。多个项目同格式列出，前后用分号隔开。
（7）论文如系资助项目，在文末说明。多个资助来源的，只选一项。
（8）注释对正文特定内容的解释与说明，以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录，用圈码标引，在页下注文。
（9）表格一律采用三线表形式，表内数据要求同一指标有效位数一致，表格内的各项标目除计量单位符号外一律用中文书写。
（10）在引言中，您需要提供相关领域的背景知识和文献综述，以便读者了解该研究的相关性和现有研究的局限性。说明您的研究填补了哪些知识空白或提供了什么新的观点。
（11）强调提交的论文必须是原创研究成果，未曾在其他刊物或会议上发表过。
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期刊简介
introduction
《校园文苑》杂志，半月刊，由漓江出版社主管，漓江出版社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有本刊研究报告、文献综述、简报、专题研究等。是一本以校园为主题的文学艺术类杂志，旨在展示和推广校园内优秀的文学作品和艺术创作。该杂志由一群对文学和艺术热情高涨的学生创办，至今已发展成为校内最具影响力的文化品牌之一。
杂志独具特色的背景始于对校园文化的热爱和推崇。每一期杂志都聚焦于校园生活中的点点滴滴，以文字和艺术形式展示学生们丰富多彩的思想和创造力。这里汇聚了来自不同专业、不同年级的学生作者，为读者提供了一个分享文学和艺术作品的社区。
该杂志包括了各种文学体裁，如诗歌、散文、小说等，同时也涵盖了绘画、摄影、音乐等艺术表现形式。每一期杂志都经过精心策划和编辑，力求展现学生们的创造力和才华横溢的一面。同时，《校园文苑》也积极选拔和推荐优秀作品至其他社会文学艺术活动中，为学生提供展示的平台。
《校园文苑》杂志不仅对学生有着积极的影响，也在校内外拥有广泛的读者群体。学生们通过阅读这本杂志，不仅可以欣赏到精彩的文学艺术作品，还能感受到校园文化的独特魅力。同时，该杂志也是与社会交流和对外展示学校文化的重要窗口。以校园为背景，《校园文苑》始终传递着对文学与艺术的热爱和追求。通过这个平台，学生们的创造力得以展现，校园文化得到了全面的推动和发展。未来，《校园文苑》将继续秉承这一使命，为校园文化的繁荣做出更大的贡献。
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（1）为保证学术研究成果的原创性和严谨性，倡导良好的学术风气，本刊采用稿件前将进行重复率检查，重复率超过15%的稿件一律不采用。
（2）期刊名称：列出文章所属的期刊名称，使用适当的缩写，如果有多个期刊作者，可以用斜体或粗体表示出来。
（3）文末参考文献应著录规范，应著录主要的、近年的、公开发表的文献，不少于5条。
（4）摘要应当具有独立性和自含性，并且拥有与文章同等量的主要信息。摘要不要出现“本文”“作者认为”之类的用语，字数为300～500 字。
（5）作者姓名用楷体小四号字，居中。作者署名位于文章题目之下，如有多位作者，右上角用数字“1”“2”……标注，单一作者不用标注。
（6）标注方式：如“基金项目：国家自然科学基金项目（批准号）”。多个项目同格式列出，前后用分号隔开。
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（8）注释对正文特定内容的解释与说明，以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录，用圈码标引，在页下注文。
（9）表格一律采用三线表形式，表内数据要求同一指标有效位数一致，表格内的各项标目除计量单位符号外一律用中文书写。
（10）在引言中，您需要提供相关领域的背景知识和文献综述，以便读者了解该研究的相关性和现有研究的局限性。说明您的研究填补了哪些知识空白或提供了什么新的观点。
（11）强调提交的论文必须是原创研究成果，未曾在其他刊物或会议上发表过。
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《校园文苑》杂志，半月刊，由漓江出版社主管，漓江出版社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有本刊研究报告、文献综述、简报、专题研究等。是一本以校园为主题的文学艺术类杂志，旨在展示和推广校园内优秀的文学作品和艺术创作。该杂志由一群对文学和艺术热情高涨的学生创办，至今已发展成为校内最具影响力的文化品牌之一。
杂志独具特色的背景始于对校园文化的热爱和推崇。每一期杂志都聚焦于校园生活中的点点滴滴，以文字和艺术形式展示学生们丰富多彩的思想和创造力。这里汇聚了来自不同专业、不同年级的学生作者，为读者提供了一个分享文学和艺术作品的社区。
该杂志包括了各种文学体裁，如诗歌、散文、小说等，同时也涵盖了绘画、摄影、音乐等艺术表现形式。每一期杂志都经过精心策划和编辑，力求展现学生们的创造力和才华横溢的一面。同时，《校园文苑》也积极选拔和推荐优秀作品至其他社会文学艺术活动中，为学生提供展示的平台。
《校园文苑》杂志不仅对学生有着积极的影响，也在校内外拥有广泛的读者群体。学生们通过阅读这本杂志，不仅可以欣赏到精彩的文学艺术作品，还能感受到校园文化的独特魅力。同时，该杂志也是与社会交流和对外展示学校文化的重要窗口。以校园为背景，《校园文苑》始终传递着对文学与艺术的热爱和追求。通过这个平台，学生们的创造力得以展现，校园文化得到了全面的推动和发展。未来，《校园文苑》将继续秉承这一使命，为校园文化的繁荣做出更大的贡献。
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《校园文苑》杂志，半月刊，由漓江出版社主管，漓江出版社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有本刊研究报告、文献综述、简报、专题研究等。是一本以校园为主题的文学艺术类杂志，旨在展示和推广校园内优秀的文学作品和艺术创作。该杂志由一群对文学和艺术热情高涨的学生创办，至今已发展成为校内最具影响力的文化品牌之一。
杂志独具特色的背景始于对校园文化的热爱和推崇。每一期杂志都聚焦于校园生活中的点点滴滴，以文字和艺术形式展示学生们丰富多彩的思想和创造力。这里汇聚了来自不同专业、不同年级的学生作者，为读者提供了一个分享文学和艺术作品的社区。
该杂志包括了各种文学体裁，如诗歌、散文、小说等，同时也涵盖了绘画、摄影、音乐等艺术表现形式。每一期杂志都经过精心策划和编辑，力求展现学生们的创造力和才华横溢的一面。同时，《校园文苑》也积极选拔和推荐优秀作品至其他社会文学艺术活动中，为学生提供展示的平台。
《校园文苑》杂志不仅对学生有着积极的影响，也在校内外拥有广泛的读者群体。学生们通过阅读这本杂志，不仅可以欣赏到精彩的文学艺术作品，还能感受到校园文化的独特魅力。同时，该杂志也是与社会交流和对外展示学校文化的重要窗口。以校园为背景，《校园文苑》始终传递着对文学与艺术的热爱和追求。通过这个平台，学生们的创造力得以展现，校园文化得到了全面的推动和发展。未来，《校园文苑》将继续秉承这一使命，为校园文化的繁荣做出更大的贡献。
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《校园文苑》杂志，半月刊，由漓江出版社主管，漓江出版社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有本刊研究报告、文献综述、简报、专题研究等。是一本以校园为主题的文学艺术类杂志，旨在展示和推广校园内优秀的文学作品和艺术创作。该杂志由一群对文学和艺术热情高涨的学生创办，至今已发展成为校内最具影响力的文化品牌之一。
杂志独具特色的背景始于对校园文化的热爱和推崇。每一期杂志都聚焦于校园生活中的点点滴滴，以文字和艺术形式展示学生们丰富多彩的思想和创造力。这里汇聚了来自不同专业、不同年级的学生作者，为读者提供了一个分享文学和艺术作品的社区。
该杂志包括了各种文学体裁，如诗歌、散文、小说等，同时也涵盖了绘画、摄影、音乐等艺术表现形式。每一期杂志都经过精心策划和编辑，力求展现学生们的创造力和才华横溢的一面。同时，《校园文苑》也积极选拔和推荐优秀作品至其他社会文学艺术活动中，为学生提供展示的平台。
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（5）作者姓名用楷体小四号字，居中。作者署名位于文章题目之下，如有多位作者，右上角用数字“1”“2”……标注，单一作者不用标注。
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（7）论文如系资助项目，在文末说明。多个资助来源的，只选一项。
（8）注释对正文特定内容的解释与说明，以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录，用圈码标引，在页下注文。
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（10）在引言中，您需要提供相关领域的背景知识和文献综述，以便读者了解该研究的相关性和现有研究的局限性。说明您的研究填补了哪些知识空白或提供了什么新的观点。
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