期刊简介
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《小学数学教育》杂志，于1988年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:21-1426/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：案例透视、教学频道、教研视窗等。
《小学数学教育》杂志始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果，引领教师专业成长，致力于打造中国数学教育期刊第一品牌，深受广大小学数学教师、教研员的欢迎。
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期刊特色
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(1)文章做到主题明确、结构合理、论据可靠、逻辑清晰。
(2)图表应具有自明性,标题和注释文字须包含实验对象、方法和条件等内容.图表数目宜精简,同一组数据不能重复出现在不同的图表中。
(3)注释放置于当页下（脚注）。注释序号用①，②，③……标识。
(4)论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。
(5)内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
数据统计
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《小学数学教育》杂志，于1988年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:21-1426/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：案例透视、教学频道、教研视窗等。
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《小学数学教育》杂志，于1988年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:21-1426/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：案例透视、教学频道、教研视窗等。
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