
introduction
《小学生必读·低年级版》杂志,月刊,于1991年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由河北省教育厅主管,河北省教育宣传中心主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:读故事_晨读、读故事_故事篓子、读故事_最美四季等。
《小学生必读·低年级版》杂志面向小学生,贴近学生生活,引导学生在快乐中学习,在快乐中成长。内容切合儿童的认知特点和阅读能力,帮助学生养成良好的学习习惯;指导学生掌握正确的学习方法;拓展课堂知识的广度和深度;关注同学们良好品德和行为习惯的形成。突出童心、童真和童趣。分低年级版、中年级版和高年级版。
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《小学生必读·低年级版》杂志,月刊,于1991年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由河北省教育厅主管,河北省教育宣传中心主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:读故事_晨读、读故事_故事篓子、读故事_最美四季等。
《小学生必读·低年级版》杂志面向小学生,贴近学生生活,引导学生在快乐中学习,在快乐中成长。内容切合儿童的认知特点和阅读能力,帮助学生养成良好的学习习惯;指导学生掌握正确的学习方法;拓展课堂知识的广度和深度;关注同学们良好品德和行为习惯的形成。突出童心、童真和童趣。分低年级版、中年级版和高年级版。
column
读故事_晨读 读故事_故事篓子 读故事_最美四季 读故事_奇境自然 读故事_好玩的动画 玩游戏_图图作坊 玩游戏_皮皮探案 玩游戏_眼力大考察 玩游戏_酷科学 学知识_肥猫识字 学知识_智力蹦极 学知识_写吧写吧 学知识_儿歌对对碰 小荷尖尖 本期明星
honor
characteristic
(1)来稿内容应包括题目、作者姓名、内容摘要、关键词、正文、注释等;作者工作单位和职务职称;作者详细通信地址、邮编、联系电话和电子邮箱。
(2)层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。
(3)参考文献和注释:所有注释和参考文献均按正文中出现顺序列于文末,同一参考文献序号统一。
(4)作者在稿件上要写明自己的单位全称、所在省市区名、邮政编码、联系电话,有条件的,可附上电子邮件地址。
(5)注释:主要包括释义性注释和引文注释,集中列于文末参考文献之前。
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《小学生必读·低年级版》杂志,月刊,于1991年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由河北省教育厅主管,河北省教育宣传中心主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:读故事_晨读、读故事_故事篓子、读故事_最美四季等。
《小学生必读·低年级版》杂志面向小学生,贴近学生生活,引导学生在快乐中学习,在快乐中成长。内容切合儿童的认知特点和阅读能力,帮助学生养成良好的学习习惯;指导学生掌握正确的学习方法;拓展课堂知识的广度和深度;关注同学们良好品德和行为习惯的形成。突出童心、童真和童趣。分低年级版、中年级版和高年级版。
《小学生必读·低年级版》杂志,月刊,于1991年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由河北省教育厅主管,河北省教育宣传中心主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:读故事_晨读、读故事_故事篓子、读故事_最美四季等。
《小学生必读·低年级版》杂志面向小学生,贴近学生生活,引导学生在快乐中学习,在快乐中成长。内容切合儿童的认知特点和阅读能力,帮助学生养成良好的学习习惯;指导学生掌握正确的学习方法;拓展课堂知识的广度和深度;关注同学们良好品德和行为习惯的形成。突出童心、童真和童趣。分低年级版、中年级版和高年级版。
读故事_晨读 读故事_故事篓子 读故事_最美四季 读故事_奇境自然 读故事_好玩的动画 玩游戏_图图作坊 玩游戏_皮皮探案 玩游戏_眼力大考察 玩游戏_酷科学 学知识_肥猫识字 学知识_智力蹦极 学知识_写吧写吧 学知识_儿歌对对碰 小荷尖尖 本期明星
(1)来稿内容应包括题目、作者姓名、内容摘要、关键词、正文、注释等;作者工作单位和职务职称;作者详细通信地址、邮编、联系电话和电子邮箱。
(2)层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。
(3)参考文献和注释:所有注释和参考文献均按正文中出现顺序列于文末,同一参考文献序号统一。
(4)作者在稿件上要写明自己的单位全称、所在省市区名、邮政编码、联系电话,有条件的,可附上电子邮件地址。
(5)注释:主要包括释义性注释和引文注释,集中列于文末参考文献之前。
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