中国信息技术教育杂志 部级期刊

《中国信息技术教育》杂志,于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心
  • 国际刊号:1674-2117
  • 国内刊号:11-5678/TP
  • 出版地方: 北京
  • 邮发代号:82-676
  • 创刊时间:2002
  • 发行周期: 半月刊
  • 业务类型:期刊征订
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期刊简介

introduction

《中国信息技术教育》杂志,于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5678/TP,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:域外采风、数字社区、课程整合等。

《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

期刊简介

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《中国信息技术教育》杂志,于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5678/TP,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:域外采风、数字社区、课程整合等。

《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

期刊栏目设置

column

卷首 对话 专栏 信息化创新纵览 信息技术教学 信息化融合应用 技术与应用 域外采风 理论与探索 高教专区 职教专区 

期刊荣誉

honor

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期刊特色

characteristic

(1)来稿应采用规范的学术语言,避免使用陈旧、文件式和口语化的表述。

(2)标题应简明扼要,重点突出。中文标题一般不超过20个汉字,并须附上英文标题。

(3)摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。

(4)正文:文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清晰,文字精练,用词规范。正文中的一级、二级、三级标题均要求单独一行,用阿拉伯数字编排序号,如:1,1.1,1.1.1。

(5)稿件中的注释请以脚注形式在当页页脚标出。引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

数据统计

中国信息技术教育杂志数据统计

  • 本刊文章见刊的年份
  • 2011
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  • 2009
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  • 2007
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  • 在2011年的被引次数
  • 854
  • 1641
  • 969
  • 876
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  • 1840
  • 966
  • 1524
  • 1300
  • 1520
  • 被本刊自己引用的次数
  • 25
  • 76
  • 81
  • 3
  • 83
  • 93
  • 62
  • 46
  • 34
  • 11
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.7702
  • 0.7261
  • 0.3851
  • 0.9744
  • 0.5447
  • 0.8632
  • 0.3187
  • 0.5616
  • 0.1786
  • 0.6229
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2012
  • 2011
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  • 2005
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  • 2003
  • 在2012年的被引次数
  • 495
  • 938
  • 97
  • 174
  • 1790
  • 1132
  • 622
  • 1182
  • 662
  • 1223
  • 被本刊自己引用的次数
  • 44
  • 92
  • 100
  • 86
  • 74
  • 22
  • 46
  • 59
  • 42
  • 67
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.1358
  • 0.1420
  • 0.2550
  • 0.8212
  • 0.7215
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  • 0.8267
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2013
  • 2012
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  • 2010
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  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 在2013年的被引次数
  • 1936
  • 1612
  • 1693
  • 128
  • 276
  • 1132
  • 1543
  • 1232
  • 1344
  • 59
  • 被本刊自己引用的次数
  • 5
  • 24
  • 29
  • 71
  • 81
  • 2
  • 13
  • 47
  • 48
  • 25
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.6902
  • 0.2723
  • 0.4269
  • 0.1849
  • 0.7878
  • 0.8515
  • 0.6650
  • 0.9286
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  • 0.6909
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2014
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  • 835
  • 459
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  • 1929
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  • 981
  • 1150
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  • 被本刊自己引用的次数
  • 25
  • 13
  • 68
  • 86
  • 47
  • 83
  • 11
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  • 15
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  • 被引次数的累积百分比
  • 0.6893
  • 0.7728
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  • 被本刊自己引用的次数
  • 48
  • 86
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  • 被引次数的累积百分比
  • 0.8827
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  • 1523
  • 被本刊自己引用的次数
  • 23
  • 60
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  • 0.2854
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  • 被本刊自己引用的次数
  • 15
  • 70
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  • 被引次数的累积百分比
  • 0.6905
  • 0.3422
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  • 746
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  • 被本刊自己引用的次数
  • 85
  • 81
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  • 69
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.1183
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  • 38
  • 34
  • 36
  • 33
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  • 27
  • 8
  • 94
  • 24
  • 27
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.8584
  • 0.1955
  • 0.7334
  • 0.4820
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  • 0.8122
  • 0.8292
  • 0.2691
  • 0.1456
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2020
  • 2019
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  • 949
  • 1059
  • 604
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  • 996
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  • 162
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  • 被本刊自己引用的次数
  • 47
  • 85
  • 87
  • 88
  • 89
  • 61
  • 60
  • 35
  • 55
  • 78
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.0813
  • 0.2244
  • 0.6270
  • 0.1372
  • 0.3862
  • 0.0986
  • 0.0759
  • 0.5742
  • 0.1253
  • 0.4350
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

期刊简介

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《中国信息技术教育》杂志,于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5678/TP,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:域外采风、数字社区、课程整合等。

《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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中国信息技术教育杂志简介

《中国信息技术教育》杂志,于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5678/TP,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:域外采风、数字社区、课程整合等。

《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

中国信息技术教育杂志基本信息

  • 期刊级别:
    北京
  • 主管单位:
    中华人民共和国教育部
  • 主办单位:
    中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心
  • 国际刊号:
    1674-2117
  • 国内刊号:
    11-5678/TP
  • 出版地区:
  • 邮发代号:
    82-676
  • 创刊时间:
    2002
  • 出版周期:
  • 纸张开本:
    A4
  • 预计审稿:
    1个月内
  • 订阅价格:
    ¥ 600.00/1年

期刊详情

栏目设置

卷首 对话 专栏 信息化创新纵览 信息技术教学 信息化融合应用 技术与应用 域外采风 理论与探索 高教专区 职教专区 

杂志特色

(1)来稿应采用规范的学术语言,避免使用陈旧、文件式和口语化的表述。

(2)标题应简明扼要,重点突出。中文标题一般不超过20个汉字,并须附上英文标题。

(3)摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。

(4)正文:文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清晰,文字精练,用词规范。正文中的一级、二级、三级标题均要求单独一行,用阿拉伯数字编排序号,如:1,1.1,1.1.1。

(5)稿件中的注释请以脚注形式在当页页脚标出。引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

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中国信息技术教育杂志数据统计

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  • 0.5447
  • 0.9744
  • 0.3851
  • 0.7261
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  • 2017
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  • 在2017年的被引次数
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  • 1840
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  • 876
  • 969
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  • 62
  • 93
  • 83
  • 3
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  • 被引次数的累积百分比
  • 0.3187
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  • 34
  • 46
  • 62
  • 93
  • 83
  • 被引次数的累积百分比
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  • 0.5616
  • 0.3187
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被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

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