期刊简介
introduction
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
期刊简介
introduction
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
期刊栏目设置
column
数学教育 教学研究 教改实验 解题策略 试题研究
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
characteristic
(1)在中文关键词的下行，按中国图书馆分类法（第四版，1999年3月版）给出本篇文章的“中图分类号”。
(2)来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复，除作者特别要求外，一般不退稿，请自留底稿。
(3)文题：力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
(4)参考文献要求10篇以上，中英文对照，只列最新、最必要的公开出版物，建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章，并在文中相应处以上标形式按顺序标出。
(5)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
数据统计
数学教学研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1649
- 1186
- 1941
- 377
- 1993
- 143
- 1880
- 467
- 539
- 1292
- 被本刊自己引用的次数
- 66
- 36
- 87
- 61
- 8
- 3
- 56
- 60
- 51
- 52
- 被引次数的累积百分比
- 0.7145
- 0.1851
- 0.3633
- 0.2681
- 0.2526
- 0.1217
- 0.8471
- 0.5400
- 0.4671
- 0.3092
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1421
- 417
- 1644
- 1294
- 1595
- 113
- 1795
- 211
- 1700
- 309
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 88
- 38
- 88
- 99
- 25
- 92
- 44
- 19
- 54
- 被引次数的累积百分比
- 0.0131
- 0.8738
- 0.0711
- 0.4402
- 0.5483
- 0.8020
- 0.5494
- 0.1748
- 0.2747
- 0.9869
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1542
- 957
- 914
- 1447
- 1484
- 947
- 933
- 1095
- 879
- 419
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 95
- 81
- 73
- 78
- 20
- 55
- 13
- 85
- 89
- 被引次数的累积百分比
- 0.0780
- 0.7105
- 0.3134
- 0.1471
- 0.4811
- 0.4995
- 0.5361
- 0.1337
- 0.0718
- 0.8834
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 403
- 1729
- 33
- 1100
- 1167
- 762
- 1211
- 870
- 1868
- 994
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 88
- 94
- 23
- 22
- 34
- 26
- 68
- 24
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.0879
- 0.2463
- 0.8577
- 0.4453
- 0.2354
- 0.4334
- 0.8603
- 0.7681
- 0.3802
- 0.9472
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 988
- 796
- 1047
- 163
- 1221
- 978
- 321
- 642
- 735
- 1333
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 48
- 92
- 0
- 45
- 15
- 69
- 95
- 13
- 8
- 被引次数的累积百分比
- 0.0899
- 0.4475
- 0.7994
- 0.6821
- 0.5040
- 0.8400
- 0.6163
- 0.6258
- 0.7169
- 0.2632
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 135
- 1072
- 1831
- 285
- 1497
- 798
- 1188
- 18
- 1832
- 1742
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 12
- 14
- 82
- 45
- 2
- 99
- 63
- 43
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.6962
- 0.5347
- 0.4446
- 0.2398
- 0.7204
- 0.5451
- 0.1936
- 0.9876
- 0.6592
- 0.3966
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 876
- 1653
- 1519
- 1528
- 1041
- 1234
- 1916
- 48
- 467
- 845
- 被本刊自己引用的次数
- 22
- 27
- 59
- 93
- 21
- 79
- 15
- 97
- 97
- 86
- 被引次数的累积百分比
- 0.4457
- 0.3315
- 0.3121
- 0.1378
- 0.7348
- 0.3184
- 0.1781
- 0.7426
- 0.9924
- 0.5562
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1747
- 705
- 1726
- 944
- 51
- 870
- 664
- 348
- 433
- 1218
- 被本刊自己引用的次数
- 59
- 4
- 95
- 31
- 44
- 13
- 38
- 34
- 6
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.8110
- 0.9410
- 0.3252
- 0.7762
- 0.4721
- 0.2281
- 0.2977
- 0.1763
- 0.7479
- 0.5051
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1425
- 251
- 1357
- 869
- 1775
- 534
- 1383
- 1914
- 1199
- 1813
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 35
- 6
- 46
- 95
- 30
- 19
- 13
- 12
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.1731
- 0.1582
- 0.6786
- 0.0479
- 0.8595
- 0.3422
- 0.9570
- 0.0612
- 0.9979
- 0.4940
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1585
- 1439
- 1757
- 789
- 1578
- 27
- 1219
- 1405
- 1844
- 1663
- 被本刊自己引用的次数
- 30
- 34
- 20
- 38
- 76
- 69
- 29
- 71
- 61
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.0641
- 0.4682
- 0.6498
- 0.2616
- 0.9343
- 0.9457
- 0.2933
- 0.9415
- 0.1339
- 0.7643
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
数学教学研究杂志简介
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
期刊详情
栏目设置
数学教育 教学研究 教改实验 解题策略 试题研究
杂志特色
(1)在中文关键词的下行，按中国图书馆分类法（第四版，1999年3月版）给出本篇文章的“中图分类号”。
(2)来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复，除作者特别要求外，一般不退稿，请自留底稿。
(3)文题：力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
(4)参考文献要求10篇以上，中英文对照，只列最新、最必要的公开出版物，建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章，并在文中相应处以上标形式按顺序标出。
(5)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
期刊荣誉
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- 上海图书馆馆藏
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- 中国期刊全文数据库（CJFD）
数学教学研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 143
- 1993
- 377
- 1941
- 1186
- 被本刊自己引用的次数
- 3
- 8
- 61
- 87
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 0.3633
- 0.1851
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1880
- 143
- 1993
- 377
- 1941
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 3
- 8
- 61
- 87
- 被引次数的累积百分比
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 0.3633
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 467
- 1880
- 143
- 1993
- 377
- 被本刊自己引用的次数
- 60
- 56
- 3
- 8
- 61
- 被引次数的累积百分比
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 539
- 467
- 1880
- 143
- 1993
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 60
- 56
- 3
- 8
- 被引次数的累积百分比
- 0.4671
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1292
- 539
- 467
- 1880
- 143
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 51
- 60
- 56
- 3
- 被引次数的累积百分比
- 0.3092
- 0.4671
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
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introduction
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
期刊简介
introduction
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
期刊栏目设置
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数学教育 教学研究 教改实验 解题策略 试题研究
期刊荣誉
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期刊特色
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(1)在中文关键词的下行，按中国图书馆分类法（第四版，1999年3月版）给出本篇文章的“中图分类号”。
(2)来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复，除作者特别要求外，一般不退稿，请自留底稿。
(3)文题：力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
(4)参考文献要求10篇以上，中英文对照，只列最新、最必要的公开出版物，建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章，并在文中相应处以上标形式按顺序标出。
(5)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
数据统计
数学教学研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1649
- 1186
- 1941
- 377
- 1993
- 143
- 1880
- 467
- 539
- 1292
- 被本刊自己引用的次数
- 66
- 36
- 87
- 61
- 8
- 3
- 56
- 60
- 51
- 52
- 被引次数的累积百分比
- 0.7145
- 0.1851
- 0.3633
- 0.2681
- 0.2526
- 0.1217
- 0.8471
- 0.5400
- 0.4671
- 0.3092
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1421
- 417
- 1644
- 1294
- 1595
- 113
- 1795
- 211
- 1700
- 309
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 88
- 38
- 88
- 99
- 25
- 92
- 44
- 19
- 54
- 被引次数的累积百分比
- 0.0131
- 0.8738
- 0.0711
- 0.4402
- 0.5483
- 0.8020
- 0.5494
- 0.1748
- 0.2747
- 0.9869
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1542
- 957
- 914
- 1447
- 1484
- 947
- 933
- 1095
- 879
- 419
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 95
- 81
- 73
- 78
- 20
- 55
- 13
- 85
- 89
- 被引次数的累积百分比
- 0.0780
- 0.7105
- 0.3134
- 0.1471
- 0.4811
- 0.4995
- 0.5361
- 0.1337
- 0.0718
- 0.8834
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 403
- 1729
- 33
- 1100
- 1167
- 762
- 1211
- 870
- 1868
- 994
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 88
- 94
- 23
- 22
- 34
- 26
- 68
- 24
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.0879
- 0.2463
- 0.8577
- 0.4453
- 0.2354
- 0.4334
- 0.8603
- 0.7681
- 0.3802
- 0.9472
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 988
- 796
- 1047
- 163
- 1221
- 978
- 321
- 642
- 735
- 1333
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 48
- 92
- 0
- 45
- 15
- 69
- 95
- 13
- 8
- 被引次数的累积百分比
- 0.0899
- 0.4475
- 0.7994
- 0.6821
- 0.5040
- 0.8400
- 0.6163
- 0.6258
- 0.7169
- 0.2632
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
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- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 135
- 1072
- 1831
- 285
- 1497
- 798
- 1188
- 18
- 1832
- 1742
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 12
- 14
- 82
- 45
- 2
- 99
- 63
- 43
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.6962
- 0.5347
- 0.4446
- 0.2398
- 0.7204
- 0.5451
- 0.1936
- 0.9876
- 0.6592
- 0.3966
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 876
- 1653
- 1519
- 1528
- 1041
- 1234
- 1916
- 48
- 467
- 845
- 被本刊自己引用的次数
- 22
- 27
- 59
- 93
- 21
- 79
- 15
- 97
- 97
- 86
- 被引次数的累积百分比
- 0.4457
- 0.3315
- 0.3121
- 0.1378
- 0.7348
- 0.3184
- 0.1781
- 0.7426
- 0.9924
- 0.5562
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
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- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1747
- 705
- 1726
- 944
- 51
- 870
- 664
- 348
- 433
- 1218
- 被本刊自己引用的次数
- 59
- 4
- 95
- 31
- 44
- 13
- 38
- 34
- 6
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.8110
- 0.9410
- 0.3252
- 0.7762
- 0.4721
- 0.2281
- 0.2977
- 0.1763
- 0.7479
- 0.5051
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
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- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1425
- 251
- 1357
- 869
- 1775
- 534
- 1383
- 1914
- 1199
- 1813
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 35
- 6
- 46
- 95
- 30
- 19
- 13
- 12
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.1731
- 0.1582
- 0.6786
- 0.0479
- 0.8595
- 0.3422
- 0.9570
- 0.0612
- 0.9979
- 0.4940
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
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- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1585
- 1439
- 1757
- 789
- 1578
- 27
- 1219
- 1405
- 1844
- 1663
- 被本刊自己引用的次数
- 30
- 34
- 20
- 38
- 76
- 69
- 29
- 71
- 61
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.0641
- 0.4682
- 0.6498
- 0.2616
- 0.9343
- 0.9457
- 0.2933
- 0.9415
- 0.1339
- 0.7643
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
数学教学研究杂志简介
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
期刊详情
栏目设置
数学教育 教学研究 教改实验 解题策略 试题研究
杂志特色
(1)在中文关键词的下行，按中国图书馆分类法（第四版，1999年3月版）给出本篇文章的“中图分类号”。
(2)来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复，除作者特别要求外，一般不退稿，请自留底稿。
(3)文题：力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
(4)参考文献要求10篇以上，中英文对照，只列最新、最必要的公开出版物，建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章，并在文中相应处以上标形式按顺序标出。
(5)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
数学教学研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 143
- 1993
- 377
- 1941
- 1186
- 被本刊自己引用的次数
- 3
- 8
- 61
- 87
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 0.3633
- 0.1851
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1880
- 143
- 1993
- 377
- 1941
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 3
- 8
- 61
- 87
- 被引次数的累积百分比
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 0.3633
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 467
- 1880
- 143
- 1993
- 377
- 被本刊自己引用的次数
- 60
- 56
- 3
- 8
- 61
- 被引次数的累积百分比
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 539
- 467
- 1880
- 143
- 1993
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 60
- 56
- 3
- 8
- 被引次数的累积百分比
- 0.4671
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1292
- 539
- 467
- 1880
- 143
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 51
- 60
- 56
- 3
- 被引次数的累积百分比
- 0.3092
- 0.4671
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
introduction
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
期刊栏目设置
column
数学教育 教学研究 教改实验 解题策略 试题研究
期刊荣誉
honor
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- 万方收录(中)
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- 上海图书馆馆藏
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- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
characteristic
(1)在中文关键词的下行，按中国图书馆分类法（第四版，1999年3月版）给出本篇文章的“中图分类号”。
(2)来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复，除作者特别要求外，一般不退稿，请自留底稿。
(3)文题：力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
(4)参考文献要求10篇以上，中英文对照，只列最新、最必要的公开出版物，建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章，并在文中相应处以上标形式按顺序标出。
(5)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
数据统计
数学教学研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1649
- 1186
- 1941
- 377
- 1993
- 143
- 1880
- 467
- 539
- 1292
- 被本刊自己引用的次数
- 66
- 36
- 87
- 61
- 8
- 3
- 56
- 60
- 51
- 52
- 被引次数的累积百分比
- 0.7145
- 0.1851
- 0.3633
- 0.2681
- 0.2526
- 0.1217
- 0.8471
- 0.5400
- 0.4671
- 0.3092
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
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- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1421
- 417
- 1644
- 1294
- 1595
- 113
- 1795
- 211
- 1700
- 309
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 88
- 38
- 88
- 99
- 25
- 92
- 44
- 19
- 54
- 被引次数的累积百分比
- 0.0131
- 0.8738
- 0.0711
- 0.4402
- 0.5483
- 0.8020
- 0.5494
- 0.1748
- 0.2747
- 0.9869
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1542
- 957
- 914
- 1447
- 1484
- 947
- 933
- 1095
- 879
- 419
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 95
- 81
- 73
- 78
- 20
- 55
- 13
- 85
- 89
- 被引次数的累积百分比
- 0.0780
- 0.7105
- 0.3134
- 0.1471
- 0.4811
- 0.4995
- 0.5361
- 0.1337
- 0.0718
- 0.8834
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 403
- 1729
- 33
- 1100
- 1167
- 762
- 1211
- 870
- 1868
- 994
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 88
- 94
- 23
- 22
- 34
- 26
- 68
- 24
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.0879
- 0.2463
- 0.8577
- 0.4453
- 0.2354
- 0.4334
- 0.8603
- 0.7681
- 0.3802
- 0.9472
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 988
- 796
- 1047
- 163
- 1221
- 978
- 321
- 642
- 735
- 1333
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 48
- 92
- 0
- 45
- 15
- 69
- 95
- 13
- 8
- 被引次数的累积百分比
- 0.0899
- 0.4475
- 0.7994
- 0.6821
- 0.5040
- 0.8400
- 0.6163
- 0.6258
- 0.7169
- 0.2632
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
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- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 135
- 1072
- 1831
- 285
- 1497
- 798
- 1188
- 18
- 1832
- 1742
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 12
- 14
- 82
- 45
- 2
- 99
- 63
- 43
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.6962
- 0.5347
- 0.4446
- 0.2398
- 0.7204
- 0.5451
- 0.1936
- 0.9876
- 0.6592
- 0.3966
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- 2017
- 2016
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- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 876
- 1653
- 1519
- 1528
- 1041
- 1234
- 1916
- 48
- 467
- 845
- 被本刊自己引用的次数
- 22
- 27
- 59
- 93
- 21
- 79
- 15
- 97
- 97
- 86
- 被引次数的累积百分比
- 0.4457
- 0.3315
- 0.3121
- 0.1378
- 0.7348
- 0.3184
- 0.1781
- 0.7426
- 0.9924
- 0.5562
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1747
- 705
- 1726
- 944
- 51
- 870
- 664
- 348
- 433
- 1218
- 被本刊自己引用的次数
- 59
- 4
- 95
- 31
- 44
- 13
- 38
- 34
- 6
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.8110
- 0.9410
- 0.3252
- 0.7762
- 0.4721
- 0.2281
- 0.2977
- 0.1763
- 0.7479
- 0.5051
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
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- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1425
- 251
- 1357
- 869
- 1775
- 534
- 1383
- 1914
- 1199
- 1813
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 35
- 6
- 46
- 95
- 30
- 19
- 13
- 12
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.1731
- 0.1582
- 0.6786
- 0.0479
- 0.8595
- 0.3422
- 0.9570
- 0.0612
- 0.9979
- 0.4940
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
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- 在2020年的被引次数
- 1585
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- 1578
- 27
- 1219
- 1405
- 1844
- 1663
- 被本刊自己引用的次数
- 30
- 34
- 20
- 38
- 76
- 69
- 29
- 71
- 61
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.0641
- 0.4682
- 0.6498
- 0.2616
- 0.9343
- 0.9457
- 0.2933
- 0.9415
- 0.1339
- 0.7643
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
数学教学研究杂志简介
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
期刊详情
栏目设置
数学教育 教学研究 教改实验 解题策略 试题研究
杂志特色
(1)在中文关键词的下行，按中国图书馆分类法（第四版，1999年3月版）给出本篇文章的“中图分类号”。
(2)来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复，除作者特别要求外，一般不退稿，请自留底稿。
(3)文题：力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
(4)参考文献要求10篇以上，中英文对照，只列最新、最必要的公开出版物，建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章，并在文中相应处以上标形式按顺序标出。
(5)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
期刊荣誉
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数学教学研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
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- 2012
- 在2016年的被引次数
- 143
- 1993
- 377
- 1941
- 1186
- 被本刊自己引用的次数
- 3
- 8
- 61
- 87
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 0.3633
- 0.1851
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1880
- 143
- 1993
- 377
- 1941
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 3
- 8
- 61
- 87
- 被引次数的累积百分比
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 0.3633
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 467
- 1880
- 143
- 1993
- 377
- 被本刊自己引用的次数
- 60
- 56
- 3
- 8
- 61
- 被引次数的累积百分比
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 539
- 467
- 1880
- 143
- 1993
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 60
- 56
- 3
- 8
- 被引次数的累积百分比
- 0.4671
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1292
- 539
- 467
- 1880
- 143
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 51
- 60
- 56
- 3
- 被引次数的累积百分比
- 0.3092
- 0.4671
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
column
数学教育 教学研究 教改实验 解题策略 试题研究
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
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- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
characteristic
(1)在中文关键词的下行，按中国图书馆分类法（第四版，1999年3月版）给出本篇文章的“中图分类号”。
(2)来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复，除作者特别要求外，一般不退稿，请自留底稿。
(3)文题：力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
(4)参考文献要求10篇以上，中英文对照，只列最新、最必要的公开出版物，建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章，并在文中相应处以上标形式按顺序标出。
(5)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
数据统计
数学教学研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1649
- 1186
- 1941
- 377
- 1993
- 143
- 1880
- 467
- 539
- 1292
- 被本刊自己引用的次数
- 66
- 36
- 87
- 61
- 8
- 3
- 56
- 60
- 51
- 52
- 被引次数的累积百分比
- 0.7145
- 0.1851
- 0.3633
- 0.2681
- 0.2526
- 0.1217
- 0.8471
- 0.5400
- 0.4671
- 0.3092
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1421
- 417
- 1644
- 1294
- 1595
- 113
- 1795
- 211
- 1700
- 309
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 88
- 38
- 88
- 99
- 25
- 92
- 44
- 19
- 54
- 被引次数的累积百分比
- 0.0131
- 0.8738
- 0.0711
- 0.4402
- 0.5483
- 0.8020
- 0.5494
- 0.1748
- 0.2747
- 0.9869
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1542
- 957
- 914
- 1447
- 1484
- 947
- 933
- 1095
- 879
- 419
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 95
- 81
- 73
- 78
- 20
- 55
- 13
- 85
- 89
- 被引次数的累积百分比
- 0.0780
- 0.7105
- 0.3134
- 0.1471
- 0.4811
- 0.4995
- 0.5361
- 0.1337
- 0.0718
- 0.8834
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 403
- 1729
- 33
- 1100
- 1167
- 762
- 1211
- 870
- 1868
- 994
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 88
- 94
- 23
- 22
- 34
- 26
- 68
- 24
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.0879
- 0.2463
- 0.8577
- 0.4453
- 0.2354
- 0.4334
- 0.8603
- 0.7681
- 0.3802
- 0.9472
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 988
- 796
- 1047
- 163
- 1221
- 978
- 321
- 642
- 735
- 1333
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 48
- 92
- 0
- 45
- 15
- 69
- 95
- 13
- 8
- 被引次数的累积百分比
- 0.0899
- 0.4475
- 0.7994
- 0.6821
- 0.5040
- 0.8400
- 0.6163
- 0.6258
- 0.7169
- 0.2632
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 135
- 1072
- 1831
- 285
- 1497
- 798
- 1188
- 18
- 1832
- 1742
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 12
- 14
- 82
- 45
- 2
- 99
- 63
- 43
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.6962
- 0.5347
- 0.4446
- 0.2398
- 0.7204
- 0.5451
- 0.1936
- 0.9876
- 0.6592
- 0.3966
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 876
- 1653
- 1519
- 1528
- 1041
- 1234
- 1916
- 48
- 467
- 845
- 被本刊自己引用的次数
- 22
- 27
- 59
- 93
- 21
- 79
- 15
- 97
- 97
- 86
- 被引次数的累积百分比
- 0.4457
- 0.3315
- 0.3121
- 0.1378
- 0.7348
- 0.3184
- 0.1781
- 0.7426
- 0.9924
- 0.5562
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1747
- 705
- 1726
- 944
- 51
- 870
- 664
- 348
- 433
- 1218
- 被本刊自己引用的次数
- 59
- 4
- 95
- 31
- 44
- 13
- 38
- 34
- 6
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.8110
- 0.9410
- 0.3252
- 0.7762
- 0.4721
- 0.2281
- 0.2977
- 0.1763
- 0.7479
- 0.5051
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1425
- 251
- 1357
- 869
- 1775
- 534
- 1383
- 1914
- 1199
- 1813
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 35
- 6
- 46
- 95
- 30
- 19
- 13
- 12
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.1731
- 0.1582
- 0.6786
- 0.0479
- 0.8595
- 0.3422
- 0.9570
- 0.0612
- 0.9979
- 0.4940
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1585
- 1439
- 1757
- 789
- 1578
- 27
- 1219
- 1405
- 1844
- 1663
- 被本刊自己引用的次数
- 30
- 34
- 20
- 38
- 76
- 69
- 29
- 71
- 61
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.0641
- 0.4682
- 0.6498
- 0.2616
- 0.9343
- 0.9457
- 0.2933
- 0.9415
- 0.1339
- 0.7643
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
数学教学研究杂志简介
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
期刊详情
栏目设置
数学教育 教学研究 教改实验 解题策略 试题研究
杂志特色
(1)在中文关键词的下行，按中国图书馆分类法（第四版，1999年3月版）给出本篇文章的“中图分类号”。
(2)来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复，除作者特别要求外，一般不退稿，请自留底稿。
(3)文题：力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
(4)参考文献要求10篇以上，中英文对照，只列最新、最必要的公开出版物，建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章，并在文中相应处以上标形式按顺序标出。
(5)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
数学教学研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 143
- 1993
- 377
- 1941
- 1186
- 被本刊自己引用的次数
- 3
- 8
- 61
- 87
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 0.3633
- 0.1851
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1880
- 143
- 1993
- 377
- 1941
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 3
- 8
- 61
- 87
- 被引次数的累积百分比
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 0.3633
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 467
- 1880
- 143
- 1993
- 377
- 被本刊自己引用的次数
- 60
- 56
- 3
- 8
- 61
- 被引次数的累积百分比
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 539
- 467
- 1880
- 143
- 1993
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 60
- 56
- 3
- 8
- 被引次数的累积百分比
- 0.4671
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1292
- 539
- 467
- 1880
- 143
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 51
- 60
- 56
- 3
- 被引次数的累积百分比
- 0.3092
- 0.4671
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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- 上海图书馆馆藏
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- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
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(1)在中文关键词的下行，按中国图书馆分类法（第四版，1999年3月版）给出本篇文章的“中图分类号”。
(2)来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复，除作者特别要求外，一般不退稿，请自留底稿。
(3)文题：力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
(4)参考文献要求10篇以上，中英文对照，只列最新、最必要的公开出版物，建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章，并在文中相应处以上标形式按顺序标出。
(5)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
数据统计
数学教学研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1649
- 1186
- 1941
- 377
- 1993
- 143
- 1880
- 467
- 539
- 1292
- 被本刊自己引用的次数
- 66
- 36
- 87
- 61
- 8
- 3
- 56
- 60
- 51
- 52
- 被引次数的累积百分比
- 0.7145
- 0.1851
- 0.3633
- 0.2681
- 0.2526
- 0.1217
- 0.8471
- 0.5400
- 0.4671
- 0.3092
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1421
- 417
- 1644
- 1294
- 1595
- 113
- 1795
- 211
- 1700
- 309
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 88
- 38
- 88
- 99
- 25
- 92
- 44
- 19
- 54
- 被引次数的累积百分比
- 0.0131
- 0.8738
- 0.0711
- 0.4402
- 0.5483
- 0.8020
- 0.5494
- 0.1748
- 0.2747
- 0.9869
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1542
- 957
- 914
- 1447
- 1484
- 947
- 933
- 1095
- 879
- 419
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 95
- 81
- 73
- 78
- 20
- 55
- 13
- 85
- 89
- 被引次数的累积百分比
- 0.0780
- 0.7105
- 0.3134
- 0.1471
- 0.4811
- 0.4995
- 0.5361
- 0.1337
- 0.0718
- 0.8834
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 403
- 1729
- 33
- 1100
- 1167
- 762
- 1211
- 870
- 1868
- 994
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 88
- 94
- 23
- 22
- 34
- 26
- 68
- 24
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.0879
- 0.2463
- 0.8577
- 0.4453
- 0.2354
- 0.4334
- 0.8603
- 0.7681
- 0.3802
- 0.9472
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 988
- 796
- 1047
- 163
- 1221
- 978
- 321
- 642
- 735
- 1333
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 48
- 92
- 0
- 45
- 15
- 69
- 95
- 13
- 8
- 被引次数的累积百分比
- 0.0899
- 0.4475
- 0.7994
- 0.6821
- 0.5040
- 0.8400
- 0.6163
- 0.6258
- 0.7169
- 0.2632
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 135
- 1072
- 1831
- 285
- 1497
- 798
- 1188
- 18
- 1832
- 1742
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 12
- 14
- 82
- 45
- 2
- 99
- 63
- 43
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.6962
- 0.5347
- 0.4446
- 0.2398
- 0.7204
- 0.5451
- 0.1936
- 0.9876
- 0.6592
- 0.3966
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 876
- 1653
- 1519
- 1528
- 1041
- 1234
- 1916
- 48
- 467
- 845
- 被本刊自己引用的次数
- 22
- 27
- 59
- 93
- 21
- 79
- 15
- 97
- 97
- 86
- 被引次数的累积百分比
- 0.4457
- 0.3315
- 0.3121
- 0.1378
- 0.7348
- 0.3184
- 0.1781
- 0.7426
- 0.9924
- 0.5562
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1747
- 705
- 1726
- 944
- 51
- 870
- 664
- 348
- 433
- 1218
- 被本刊自己引用的次数
- 59
- 4
- 95
- 31
- 44
- 13
- 38
- 34
- 6
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.8110
- 0.9410
- 0.3252
- 0.7762
- 0.4721
- 0.2281
- 0.2977
- 0.1763
- 0.7479
- 0.5051
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1425
- 251
- 1357
- 869
- 1775
- 534
- 1383
- 1914
- 1199
- 1813
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 35
- 6
- 46
- 95
- 30
- 19
- 13
- 12
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.1731
- 0.1582
- 0.6786
- 0.0479
- 0.8595
- 0.3422
- 0.9570
- 0.0612
- 0.9979
- 0.4940
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1585
- 1439
- 1757
- 789
- 1578
- 27
- 1219
- 1405
- 1844
- 1663
- 被本刊自己引用的次数
- 30
- 34
- 20
- 38
- 76
- 69
- 29
- 71
- 61
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.0641
- 0.4682
- 0.6498
- 0.2616
- 0.9343
- 0.9457
- 0.2933
- 0.9415
- 0.1339
- 0.7643
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
characteristic
(1)在中文关键词的下行，按中国图书馆分类法（第四版，1999年3月版）给出本篇文章的“中图分类号”。
(2)来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复，除作者特别要求外，一般不退稿，请自留底稿。
(3)文题：力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
(4)参考文献要求10篇以上，中英文对照，只列最新、最必要的公开出版物，建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章，并在文中相应处以上标形式按顺序标出。
(5)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
数据统计
数学教学研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1649
- 1186
- 1941
- 377
- 1993
- 143
- 1880
- 467
- 539
- 1292
- 被本刊自己引用的次数
- 66
- 36
- 87
- 61
- 8
- 3
- 56
- 60
- 51
- 52
- 被引次数的累积百分比
- 0.7145
- 0.1851
- 0.3633
- 0.2681
- 0.2526
- 0.1217
- 0.8471
- 0.5400
- 0.4671
- 0.3092
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1421
- 417
- 1644
- 1294
- 1595
- 113
- 1795
- 211
- 1700
- 309
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 88
- 38
- 88
- 99
- 25
- 92
- 44
- 19
- 54
- 被引次数的累积百分比
- 0.0131
- 0.8738
- 0.0711
- 0.4402
- 0.5483
- 0.8020
- 0.5494
- 0.1748
- 0.2747
- 0.9869
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1542
- 957
- 914
- 1447
- 1484
- 947
- 933
- 1095
- 879
- 419
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 95
- 81
- 73
- 78
- 20
- 55
- 13
- 85
- 89
- 被引次数的累积百分比
- 0.0780
- 0.7105
- 0.3134
- 0.1471
- 0.4811
- 0.4995
- 0.5361
- 0.1337
- 0.0718
- 0.8834
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 403
- 1729
- 33
- 1100
- 1167
- 762
- 1211
- 870
- 1868
- 994
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 88
- 94
- 23
- 22
- 34
- 26
- 68
- 24
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.0879
- 0.2463
- 0.8577
- 0.4453
- 0.2354
- 0.4334
- 0.8603
- 0.7681
- 0.3802
- 0.9472
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 988
- 796
- 1047
- 163
- 1221
- 978
- 321
- 642
- 735
- 1333
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 48
- 92
- 0
- 45
- 15
- 69
- 95
- 13
- 8
- 被引次数的累积百分比
- 0.0899
- 0.4475
- 0.7994
- 0.6821
- 0.5040
- 0.8400
- 0.6163
- 0.6258
- 0.7169
- 0.2632
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 135
- 1072
- 1831
- 285
- 1497
- 798
- 1188
- 18
- 1832
- 1742
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 12
- 14
- 82
- 45
- 2
- 99
- 63
- 43
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.6962
- 0.5347
- 0.4446
- 0.2398
- 0.7204
- 0.5451
- 0.1936
- 0.9876
- 0.6592
- 0.3966
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 876
- 1653
- 1519
- 1528
- 1041
- 1234
- 1916
- 48
- 467
- 845
- 被本刊自己引用的次数
- 22
- 27
- 59
- 93
- 21
- 79
- 15
- 97
- 97
- 86
- 被引次数的累积百分比
- 0.4457
- 0.3315
- 0.3121
- 0.1378
- 0.7348
- 0.3184
- 0.1781
- 0.7426
- 0.9924
- 0.5562
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1747
- 705
- 1726
- 944
- 51
- 870
- 664
- 348
- 433
- 1218
- 被本刊自己引用的次数
- 59
- 4
- 95
- 31
- 44
- 13
- 38
- 34
- 6
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.8110
- 0.9410
- 0.3252
- 0.7762
- 0.4721
- 0.2281
- 0.2977
- 0.1763
- 0.7479
- 0.5051
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1425
- 251
- 1357
- 869
- 1775
- 534
- 1383
- 1914
- 1199
- 1813
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 35
- 6
- 46
- 95
- 30
- 19
- 13
- 12
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.1731
- 0.1582
- 0.6786
- 0.0479
- 0.8595
- 0.3422
- 0.9570
- 0.0612
- 0.9979
- 0.4940
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1585
- 1439
- 1757
- 789
- 1578
- 27
- 1219
- 1405
- 1844
- 1663
- 被本刊自己引用的次数
- 30
- 34
- 20
- 38
- 76
- 69
- 29
- 71
- 61
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.0641
- 0.4682
- 0.6498
- 0.2616
- 0.9343
- 0.9457
- 0.2933
- 0.9415
- 0.1339
- 0.7643
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数期刊简介
introduction
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
introduction
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
数学教学研究杂志简介
《数学教学研究》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:62-1042/O1，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生习作、错误辨析、复习与指导等。
期刊详情
栏目设置
数学教育 教学研究 教改实验 解题策略 试题研究
杂志特色
(1)在中文关键词的下行，按中国图书馆分类法（第四版，1999年3月版）给出本篇文章的“中图分类号”。
(2)来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复，除作者特别要求外，一般不退稿，请自留底稿。
(3)文题：力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
(4)参考文献要求10篇以上，中英文对照，只列最新、最必要的公开出版物，建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章，并在文中相应处以上标形式按顺序标出。
(5)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
数学教学研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 143
- 1993
- 377
- 1941
- 1186
- 被本刊自己引用的次数
- 3
- 8
- 61
- 87
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 0.3633
- 0.1851
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1880
- 143
- 1993
- 377
- 1941
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 3
- 8
- 61
- 87
- 被引次数的累积百分比
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 0.3633
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 467
- 1880
- 143
- 1993
- 377
- 被本刊自己引用的次数
- 60
- 56
- 3
- 8
- 61
- 被引次数的累积百分比
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 0.2681
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 539
- 467
- 1880
- 143
- 1993
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 60
- 56
- 3
- 8
- 被引次数的累积百分比
- 0.4671
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
- 0.2526
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1292
- 539
- 467
- 1880
- 143
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 51
- 60
- 56
- 3
- 被引次数的累积百分比
- 0.3092
- 0.4671
- 0.5400
- 0.8471
- 0.1217
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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