生活教育杂志 部级期刊

《生活教育》杂志,于1934年经国家新闻出版总署批准正式创刊。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国陶行知研究会
  • 国际刊号:1673-3002
  • 国内刊号:11-5349/G4
  • 出版地方: 北京
  • 邮发代号:28-416
  • 创刊时间:1934
  • 发行周期: 月刊
  • 业务类型:期刊征订
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期刊简介

introduction

《生活教育》杂志,于1934年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5349/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育感悟、课程与教学、亲子教育等。

《生活教育》杂志的办刊宗旨:传承行知思想,引领文化生活,服务社会大众,推进教育改革。指导方针是以陶行知的生活教育思想引领公众的生活及教育;以最新的研究成果引领陶行知研究。它将运用生活教育思想观察、评述、分析主流教育思想的体制、实践,对当下教育弊端提出深入的分析、研究。

期刊简介

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《生活教育》杂志,于1934年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5349/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育感悟、课程与教学、亲子教育等。

《生活教育》杂志的办刊宗旨:传承行知思想,引领文化生活,服务社会大众,推进教育改革。指导方针是以陶行知的生活教育思想引领公众的生活及教育;以最新的研究成果引领陶行知研究。它将运用生活教育思想观察、评述、分析主流教育思想的体制、实践,对当下教育弊端提出深入的分析、研究。

期刊栏目设置

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重读经典 本期专题 感悟生活教育 实验一线 课题展示 生活作文 教师成长 课程与教学 生活德育 创造教育

期刊荣誉

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期刊特色

characteristic

(1)本刊有权对所有稿件进行修改,如不同意修改,请在投稿时注明。由于本刊工作量较大,恕不退稿,请作者自留底稿。

(2)作者简介包括:作者姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,学位(学历),工作单位(全称),职称,研究方向。另请随文附上联系电话、电子邮箱、详细通讯地址、邮编等。

(3)如有课题,请注明课题来源、课题名称、项目编号。

(4)正文包括题目、摘要(中英文)、关键词(中英文)、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分内容。

(5)注释对正文特定内容的解释与说明,以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录,用圈码标引,在页下注文。

数据统计

生活教育杂志 数据统计

  • 本刊文章见刊的年份
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  • 2010
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  • 2008
  • 2007
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  • 在2011年的被引次数
  • 1866
  • 1576
  • 1424
  • 2000
  • 602
  • 868
  • 1999
  • 1209
  • 1567
  • 1009
  • 被本刊自己引用的次数
  • 45
  • 52
  • 47
  • 34
  • 55
  • 10
  • 21
  • 70
  • 21
  • 14
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.2637
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  • 0.2757
  • 0.5425
  • 0.8182
  • 0.8736
  • 0.2604
  • 0.0420
  • 0.6122
  • 0.9372
  • 本刊文章见刊的年份
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  • 2003
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  • 58
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  • 989
  • 1993
  • 24
  • 798
  • 989
  • 1188
  • 667
  • 被本刊自己引用的次数
  • 31
  • 71
  • 48
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  • 4
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.7937
  • 0.8271
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  • 0.1535
  • 本刊文章见刊的年份
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  • 1377
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  • 1686
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  • 1793
  • 被本刊自己引用的次数
  • 46
  • 12
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  • 3
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.7608
  • 0.9697
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  • 0.7000
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  • 本刊文章见刊的年份
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  • 被本刊自己引用的次数
  • 50
  • 6
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  • 被本刊自己引用的次数
  • 6
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  • 被本刊自己引用的次数
  • 5
  • 22
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  • 20
  • 86
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  • 2020
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  • 87
  • 77
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  • 36
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  • 5
  • 64
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.6803
  • 0.4815
  • 0.3190
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被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

期刊简介

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《生活教育》杂志,于1934年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5349/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育感悟、课程与教学、亲子教育等。

《生活教育》杂志的办刊宗旨:传承行知思想,引领文化生活,服务社会大众,推进教育改革。指导方针是以陶行知的生活教育思想引领公众的生活及教育;以最新的研究成果引领陶行知研究。它将运用生活教育思想观察、评述、分析主流教育思想的体制、实践,对当下教育弊端提出深入的分析、研究。

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生活教育杂志 简介

《生活教育》杂志,于1934年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5349/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育感悟、课程与教学、亲子教育等。

《生活教育》杂志的办刊宗旨:传承行知思想,引领文化生活,服务社会大众,推进教育改革。指导方针是以陶行知的生活教育思想引领公众的生活及教育;以最新的研究成果引领陶行知研究。它将运用生活教育思想观察、评述、分析主流教育思想的体制、实践,对当下教育弊端提出深入的分析、研究。

生活教育杂志 基本信息

  • 期刊级别:
    北京
  • 主管单位:
    中华人民共和国教育部
  • 主办单位:
    中国陶行知研究会
  • 国际刊号:
    1673-3002
  • 国内刊号:
    11-5349/G4
  • 出版地区:
  • 邮发代号:
    28-416
  • 创刊时间:
    1934
  • 出版周期:
  • 纸张开本:
    A4
  • 预计审稿:
    1个月内
  • 订阅价格:
    ¥ 0.00/1年

期刊详情

栏目设置

重读经典 本期专题 感悟生活教育 实验一线 课题展示 生活作文 教师成长 课程与教学 生活德育 创造教育

杂志特色

(1)本刊有权对所有稿件进行修改,如不同意修改,请在投稿时注明。由于本刊工作量较大,恕不退稿,请作者自留底稿。

(2)作者简介包括:作者姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,学位(学历),工作单位(全称),职称,研究方向。另请随文附上联系电话、电子邮箱、详细通讯地址、邮编等。

(3)如有课题,请注明课题来源、课题名称、项目编号。

(4)正文包括题目、摘要(中英文)、关键词(中英文)、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分内容。

(5)注释对正文特定内容的解释与说明,以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录,用圈码标引,在页下注文。

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生活教育杂志 数据统计

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  • 0.8182
  • 0.5425
  • 0.2757
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  • 2017
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  • 1999
  • 868
  • 602
  • 2000
  • 1424
  • 被本刊自己引用的次数
  • 21
  • 10
  • 55
  • 34
  • 47
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.2604
  • 0.8736
  • 0.8182
  • 0.5425
  • 0.2757
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  • 1999
  • 868
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  • 21
  • 70
  • 21
  • 10
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  • 0.8736
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