
introduction
《教育研究与评论》杂志,于2009年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:32-1791/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教师发展、学科教育、教材教法等。
《教育研究与评论》杂志以“时”(现实)、“事”(叙事)、“史”(历史)、“论”(理论)相结合为特点,以“面向教育现实,引领教师成长,解决实际问题”为落脚点,发表以本土和当代教育为主体研究对象。
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《教育研究与评论》杂志,于2009年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:32-1791/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教师发展、学科教育、教材教法等。
《教育研究与评论》杂志以“时”(现实)、“事”(叙事)、“史”(历史)、“论”(理论)相结合为特点,以“面向教育现实,引领教师成长,解决实际问题”为落脚点,发表以本土和当代教育为主体研究对象。
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学科教育 教材教法 独家策划 专题研究 教师发展 热点透视 课程改革 本刊特稿 齐华视点 前沿论坛 卫东漫话
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(1)编辑部有权对稿件进行必要删改,如不同意删改,请在投稿时说明。
(2)缩略词使用要符合规范,文中首次出现时要标明中文全称(英文全称,缩略词)。
(3)文中一级标题用一、,二、……,二级标题用(一),(二)……,三级标题用1.,2.……,四级标题用(1),(2)……,依次类推。
(4)期刊文章和论文集中的文章,要求在参考文献中注明文章所在期刊或论文集的起止页码。
(5)关键词所在栏目的文章均要有关键词,数量3~8个,词间加分号。
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《教育研究与评论》杂志,于2009年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:32-1791/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教师发展、学科教育、教材教法等。
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