教育学文摘杂志 部级期刊

《教育学文摘》杂志,于1986年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5773/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育实践、职业教育、教育探索等。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国人民大学
  • 国际刊号:1674-4365
  • 国内刊号:11-5773/G4
  • 出版地方: 北京
  • 邮发代号:2-683
  • 创刊时间:1986
  • 发行周期: 月刊
  • 业务类型:杂志征订
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期刊简介

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《教育学文摘》杂志,于1986年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5773/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育实践、职业教育、教育探索等。

《教育学文摘》杂志聚焦中外科技前沿动态,促进科技的传播与发展;在全国高校营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境,给各院校、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力促进科技创新、经济发展及人文进步。

期刊简介

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《教育学文摘》杂志,于1986年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5773/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育实践、职业教育、教育探索等。

《教育学文摘》杂志聚焦中外科技前沿动态,促进科技的传播与发展;在全国高校营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境,给各院校、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力促进科技创新、经济发展及人文进步。

期刊栏目设置

column

理论研究 课程改革与发展 比较教育 教育实践 职业教育 教育探索 

期刊荣誉

honor

期刊特色

characteristic

(1)来稿应为原创作品。本刊编辑部对来稿有文字修改权,如作者事先无特殊声明,稿件一经采用,一律视为本刊拥有该稿件的印刷版、电子版和网络版的使用权和分许可权。

(2)文章题目要确切地反映本文的特定内容。所有稿件均应附英文文题,中英文题目必须一致。

(3)参考文献连续排序,按先中文,后译文、外文排序。

(4)来稿附 400 字以内论文摘要、关键词 3~8 个及中图分类号,文后附英文题目、摘要、关键词。

(5)首页内容依次为:标题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、作者简介、通信地址、邮编、联系电话及电子邮件地址。

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《教育学文摘》杂志,于1986年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5773/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育实践、职业教育、教育探索等。

《教育学文摘》杂志聚焦中外科技前沿动态,促进科技的传播与发展;在全国高校营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境,给各院校、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力促进科技创新、经济发展及人文进步。

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教育学文摘杂志 简介

《教育学文摘》杂志,于1986年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5773/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育实践、职业教育、教育探索等。

《教育学文摘》杂志聚焦中外科技前沿动态,促进科技的传播与发展;在全国高校营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境,给各院校、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力促进科技创新、经济发展及人文进步。

教育学文摘杂志 基本信息

  • 期刊级别:
    北京
  • 主管单位:
    中华人民共和国教育部
  • 主办单位:
    中国人民大学
  • 国际刊号:
    1674-4365
  • 国内刊号:
    11-5773/G4
  • 出版地区:
  • 邮发代号:
    2-683
  • 创刊时间:
    1986
  • 出版周期:
  • 纸张开本:
    A4
  • 预计审稿:
    1个月内
  • 订阅价格:
    ¥ 225.60/1年

期刊详情

栏目设置

理论研究 课程改革与发展 比较教育 教育实践 职业教育 教育探索 

杂志特色

(1)来稿应为原创作品。本刊编辑部对来稿有文字修改权,如作者事先无特殊声明,稿件一经采用,一律视为本刊拥有该稿件的印刷版、电子版和网络版的使用权和分许可权。

(2)文章题目要确切地反映本文的特定内容。所有稿件均应附英文文题,中英文题目必须一致。

(3)参考文献连续排序,按先中文,后译文、外文排序。

(4)来稿附 400 字以内论文摘要、关键词 3~8 个及中图分类号,文后附英文题目、摘要、关键词。

(5)首页内容依次为:标题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、作者简介、通信地址、邮编、联系电话及电子邮件地址。

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