教育探索杂志 省级期刊

《教育探索》杂志,于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:23-1134/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育管理、职业技术教育、广告等。
  • 主管单位:黑龙江教师发展学院
  • 主办单位:黑龙江教师发展学院
  • 国际刊号:1002-0845
  • 国内刊号:23-1134/G4
  • 出版地方: 黑龙江
  • 邮发代号:14-261
  • 创刊时间:1981
  • 发行周期: 月刊
  • 业务类型:杂志征订
期刊收录:
    • 知网收录(中)
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    • 万方收录(中)
    • 国家图书馆馆藏
    • 上海图书馆馆藏
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期刊简介

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《教育探索》杂志,于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:23-1134/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育管理、职业技术教育、广告等。

《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

期刊简介

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《教育探索》杂志,于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:23-1134/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育管理、职业技术教育、广告等。

《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

期刊栏目设置

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德育研究 高等教育 基础教育 理论探讨 教师发展 比较教育 教育管理 职业技术教育 广告

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期刊特色

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(1)本刊所有文字、图片作品,欢迎转载,但需经本刊许可。

(2)力求简明扼要并能反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字,最好不设副标题,尽量不用缩略语和标点符号。英文文题不应超过10个实词,中英文文题的含义应一致。

(3)摘要应简洁、明了,尽量用最少的文字表达最多的信息,给出本文的主要结果和结论。

(4)稿件请附作者简介(包括姓名、出生年月、性别、工作单位、职称等),注明有效通讯地址和邮编。

(5)基金资助,在论文首页下方,以脚注注明基金类别和项目编号。

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《教育探索》杂志,于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:23-1134/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育管理、职业技术教育、广告等。

《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

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教育探索杂志 简介

《教育探索》杂志,于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:23-1134/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育管理、职业技术教育、广告等。

《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

教育探索杂志 基本信息

  • 期刊级别:
  • 主管单位:
    黑龙江教师发展学院
  • 主办单位:
    黑龙江教师发展学院
  • 国际刊号:
    1002-0845
  • 国内刊号:
    23-1134/G4
  • 出版地区:
  • 邮发代号:
    14-261
  • 创刊时间:
    1981
  • 出版周期:
  • 纸张开本:
    A4
  • 预计审稿:
    1个月内
  • 订阅价格:
    ¥ 244.00/1年

期刊详情

栏目设置

德育研究 高等教育 基础教育 理论探讨 教师发展 比较教育 教育管理 职业技术教育 广告

杂志特色

(1)本刊所有文字、图片作品,欢迎转载,但需经本刊许可。

(2)力求简明扼要并能反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字,最好不设副标题,尽量不用缩略语和标点符号。英文文题不应超过10个实词,中英文文题的含义应一致。

(3)摘要应简洁、明了,尽量用最少的文字表达最多的信息,给出本文的主要结果和结论。

(4)稿件请附作者简介(包括姓名、出生年月、性别、工作单位、职称等),注明有效通讯地址和邮编。

(5)基金资助,在论文首页下方,以脚注注明基金类别和项目编号。

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