期刊简介
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《教育科学论坛》杂志，于1987年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:51-1696/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：走进课堂、师资宽频、学校专稿等。
《教育科学论坛》杂志是“宣传教育政策，关注教育热点，传播先进经验，提供教改资讯”的权威性期刊，是各级教育行政管理者、广大中小学教师创新思想的平台、彰显智慧的舞台。
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课改研究_课程与教学 课堂教学 课改研究_反思 管理方略 教学探究 刊首语 理论视野 综合研究 课堂教学改革 科研导航 走进课堂_悟课 聚焦教师 信息广角等
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(1)我刊严禁一稿两投，重复内容多次投稿（包括将以不同文种分别投稿）以及抄袭他人论文等现象。
(2)作者姓名、单位、联系方式（详细地址及邮政编码、电话）务必写清楚。多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
(3)属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。
(4)前言：交代本研究历史背景、研究意义和研究目的，提出研究需解决的问题，重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程，不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。
(5)本刊注释均采用脚注形式，文末不列参考文献。注释序号采用1，2，3……；同一文献被反复引用者，从第二次引注开始可标为“同注某某”。
数据统计
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