教育传媒研究杂志 部级期刊

《教育传媒研究》杂志,于2016年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:10-1407/G2,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:媒介实务、新媒体研究、影视文化等。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位: 中国教育电视台
  • 国际刊号:2096-1626
  • 国内刊号:10-1407/G2
  • 出版地方: 北京
  • 邮发代号:80-624
  • 创刊时间:2016
  • 发行周期: 双月刊
  • 业务类型:杂志征订
期刊收录:
    • 知网收录(中)
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    • 万方收录(中)
    • 国家图书馆馆藏
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期刊简介

introduction

《教育传媒研究》杂志,于2016年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:10-1407/G2,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:媒介实务、新媒体研究、影视文化等。

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《教育传媒研究》杂志,于2016年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:10-1407/G2,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:媒介实务、新媒体研究、影视文化等。

期刊栏目设置

column

媒介实务 影视文化 媒介教育 新媒体研究 学术前沿 特约组稿 国明观察 刘涛视点 学习论坛 纪录片研究  口述历史 对话高端 卷首语 会议综述 名家风采 光影新语 

期刊荣誉

honor

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期刊特色

characteristic

(1)来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复,除作者特别要求外,一般不退稿,请自留底稿。

(2)本刊刊登一定比例的校外稿,欢迎投稿。所刊用文章必须是作者的原创性研究成果,文责自负,不代表编辑部观点,不接受一稿数投。本刊有权压缩删改文章,作者如不同意删改请在来稿末声明。

(3)题目:力求简明、醒目,能准确反映文章主题。应避免使用非公知公用的缩略语、字符和代号等,如必须使用,应在文中第一次出现时,对其作出通俗易懂的说明。

(4)参考文献:论文应详细写参考文献,在文中用带[]号的序号标出,其内容统一写在文末。

(5)摘要是对文章内容的高度概括,要简洁凝练。避免出现研究背景介绍、概念界定、对研究的评价性文字。尽量避免使用特殊符号和公式。

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期刊简介

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《教育传媒研究》杂志,于2016年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:10-1407/G2,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:媒介实务、新媒体研究、影视文化等。

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教育传媒研究杂志简介

《教育传媒研究》杂志,于2016年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:10-1407/G2,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:媒介实务、新媒体研究、影视文化等。

教育传媒研究杂志基本信息

  • 期刊级别:
    北京
  • 主管单位:
    中华人民共和国教育部
  • 主办单位:
    中国教育电视台
  • 国际刊号:
    2096-1626
  • 国内刊号:
    10-1407/G2
  • 出版地区:
  • 邮发代号:
    80-624
  • 创刊时间:
    2016
  • 出版周期:
  • 纸张开本:
    A4
  • 预计审稿:
    1个月内
  • 订阅价格:
    ¥ 180.00/1年

期刊详情

栏目设置

媒介实务 影视文化 媒介教育 新媒体研究 学术前沿 特约组稿 国明观察 刘涛视点 学习论坛 纪录片研究  口述历史 对话高端 卷首语 会议综述 名家风采 光影新语 

杂志特色

(1)来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复,除作者特别要求外,一般不退稿,请自留底稿。

(2)本刊刊登一定比例的校外稿,欢迎投稿。所刊用文章必须是作者的原创性研究成果,文责自负,不代表编辑部观点,不接受一稿数投。本刊有权压缩删改文章,作者如不同意删改请在来稿末声明。

(3)题目:力求简明、醒目,能准确反映文章主题。应避免使用非公知公用的缩略语、字符和代号等,如必须使用,应在文中第一次出现时,对其作出通俗易懂的说明。

(4)参考文献:论文应详细写参考文献,在文中用带[]号的序号标出,其内容统一写在文末。

(5)摘要是对文章内容的高度概括,要简洁凝练。避免出现研究背景介绍、概念界定、对研究的评价性文字。尽量避免使用特殊符号和公式。

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