期刊简介
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《广东第二课堂》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:44-1330/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：随想随写、作文PK台、微作文等。
《广东第二课堂》杂志注重培养小读者的时代精神、主人翁意识和动脑、动手、动口能力，熔思想性、科学性、知识性和趣味性于一炉，为推动教育的改革，发展地追求创新，进一步地贴近读者，赢得读者，以自己独特的风格和众多高质量的文章引导着小读者健康成长。
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《广东第二课堂》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:44-1330/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：随想随写、作文PK台、微作文等。
《广东第二课堂》杂志注重培养小读者的时代精神、主人翁意识和动脑、动手、动口能力，熔思想性、科学性、知识性和趣味性于一炉，为推动教育的改革，发展地追求创新，进一步地贴近读者，赢得读者，以自己独特的风格和众多高质量的文章引导着小读者健康成长。
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期刊荣誉
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- 社科双效期刊
期刊特色
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(1)稿件要遵守国家的相关法律法规，题材贴近实际、贴近基层、贴近群众，主题新颖、健康向上。
(2)文章题目：题目应简明、醒目、突出重点、准确地反映文章的主题。
(3)来稿应包含题目、作者、摘要、正文、注释等内容。
(4)论文所引文献必须是作者阅读过的、最主要的、公开出版的文献；未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明。
(5)正文公式的序号一律靠右空两格，用(1)、(2)、(3)等表示。
数据统计
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