期刊简介

introduction

《教师教育学报》杂志，双月刊，于2014年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，西南大学主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教师专业发展、教师教育改革、教育政策等。

《教师教育学报》杂志以刊发教师教育研究领域的学术论文为办刊特色，设有“理论前沿”“教师发展”“课程与教学”“政策与管理”“国际比较”“改革与实践”“民族教育”及“学科教育”等栏目。

期刊简介

introduction

《教师教育学报》杂志，双月刊，于2014年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，西南大学主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教师专业发展、教师教育改革、教育政策等。

《教师教育学报》杂志以刊发教师教育研究领域的学术论文为办刊特色，设有“理论前沿”“教师发展”“课程与教学”“政策与管理”“国际比较”“改革与实践”“民族教育”及“学科教育”等栏目。

期刊栏目设置

column

教师专业发展　教师发展　教师教育管理　国际比较　学科教育教学　课程与教学　专题研究:新时代乡村教师队伍建设　课程教学理论　理论前沿　教师教育理论　专题研究：职业教育教师发展

期刊荣誉

honor

• 知网收录(中)
 
• 维普收录(中)
 
• 万方收录(中)
 
• 国家图书馆馆藏
 
• 上海图书馆馆藏
 
• 中国优秀期刊遴选数据库
 
• 中国期刊全文数据库（CJFD）

期刊特色

characteristic

(1)稿件应论点明确、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。

(2)摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。

(3)第一作者简介应在篇首页地脚处注明第一作者的姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历及从事专业。

(4)基金项目，国家、省市科研项目及获奖论文优先录用。

(5)引注应能体现所引文献资料的信息特点，应与其他文献资料相区别；能说明该文献资料的准确来源，方便读者查找；有引有注，不得引而不注或注而不引。