
introduction
《教师》杂志,于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:46-1072/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教学探蹊、班主任工作、人文社会科学等。
《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记,由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊,国内外公开发行。反映我国教育学科最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。
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《教师》杂志,于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:46-1072/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教学探蹊、班主任工作、人文社会科学等。
《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记,由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊,国内外公开发行。反映我国教育学科最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。
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学科综合 语文课堂 德育与管理 专业领航 幼教特教 数学探究 外语教研 教师发展 就业创业 本刊特稿 国培风采 幼师特教 名师名校 文化研究
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(1)本刊对文章有删节权,如不同意删节,请予注明;来稿一律不退,请自留底稿。
(2)标题简明扼要,中文标题一般不宜超过18个字,英文标题一般不宜超过10个实词。如果标题语意未尽,则可用副标题。
(3)论文所引文献必须是作者阅读过的、最主要的、公开出版的文献;未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明。
(4)附论文内容关键词3—8个及150字左右的内容摘要。
(5)来稿一般包括以下内容:标题、作者、摘要、关键词及以上各项相应的英文翻译、正文、注释、参考文献。
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《教师》杂志,于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:46-1072/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教学探蹊、班主任工作、人文社会科学等。
《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记,由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊,国内外公开发行。反映我国教育学科最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。
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