中国数学教育杂志 部级期刊

《中国数学教育》杂志,于2003年经国家新闻出版总署批准正式创刊。
  • 主管单位:辽宁北方期刊出版集团有限公司
  • 主办单位:辽宁北方教育报刊出版有限公司;中国教育学会中学数学教学专业委员会;中国教育学会小学数学教学专业委员会
  • 国际刊号:1673-8284
  • 国内刊号:21-1548/G4
  • 出版地方: 辽宁
  • 邮发代号:8-264
  • 创刊时间:2003
  • 发行周期: 半月刊
  • 业务类型:期刊征订
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期刊简介

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《中国数学教育》杂志,于2003年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:21-1548/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:解题研究、习题研究、编读往来等。

《中国数学教育》杂志以“贴近行业、服务行业、引导行业”为办刊宗旨,内容涉及视光学技术、经营管理、眼镜文化、时尚流行等诸多方面,读者覆盖眼镜制造、批发、零售以及培训教育和检测等各领域,已成为数万从业者必不可少的读物和不少眼镜业界企业家的决策参考,得到读者和市场的欢迎与认可。

期刊简介

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《中国数学教育》杂志,于2003年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:21-1548/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:解题研究、习题研究、编读往来等。

《中国数学教育》杂志以“贴近行业、服务行业、引导行业”为办刊宗旨,内容涉及视光学技术、经营管理、眼镜文化、时尚流行等诸多方面,读者覆盖眼镜制造、批发、零售以及培训教育和检测等各领域,已成为数万从业者必不可少的读物和不少眼镜业界企业家的决策参考,得到读者和市场的欢迎与认可。

期刊栏目设置

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期刊荣誉

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期刊特色

characteristic

(1)本刊持有对稿件的删改权,不同意删改的请附声明。如不同意,请在来稿时说明。因人力有限,恕不退稿。自收稿之日3个月内未收到用稿通知的,作者可自行处理。

(2)选用3~8个词或词组反映论文的中心内容,同时应翻译为相应的英文关键词。题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词的英译置于文末。

(3)作者是指对论文作出了实质性贡献的人(包括自然人、法人或组织)。作者署名次序原则上以贡献大小决定排序,由论文全体署名作者在投稿前共同商定,投稿后原则上不得变更。

(4)基金项目:标明基金项目名称及项目编号,以脚注形式标注于作者简介上方。

(5)稿件注释著作类包括作者、著作名称、出版社、出版时间、页码;古文献可在作者前加时代;译著可在作者前加国别;论文类包括作者、论文名称、期刊号。来稿请一律采用脚注形式。

数据统计

中国数学教育杂志 数据统计

  • 本刊文章见刊的年份
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
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  • 2005
  • 2004
  • 2003
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  • 1855
  • 1640
  • 975
  • 975
  • 598
  • 1588
  • 1354
  • 1045
  • 1532
  • 被本刊自己引用的次数
  • 73
  • 30
  • 23
  • 40
  • 88
  • 88
  • 53
  • 52
  • 26
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.3114
  • 0.6168
  • 0.9774
  • 0.5469
  • 0.3625
  • 0.0418
  • 0.9293
  • 0.9926
  • 0.2661
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2012
  • 2011
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  • 2009
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  • 2007
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  • 2003
  • 在2012年的被引次数
  • 1722
  • 725
  • 1524
  • 319
  • 1992
  • 182
  • 449
  • 1021
  • 1553
  • 143
  • 被本刊自己引用的次数
  • 58
  • 28
  • 59
  • 4
  • 38
  • 62
  • 35
  • 12
  • 10
  • 7
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.8445
  • 0.6840
  • 0.9404
  • 0.2429
  • 0.6082
  • 0.9912
  • 0.9284
  • 0.0664
  • 0.1379
  • 0.6667
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2013
  • 2012
  • 2011
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  • 2005
  • 2004
  • 在2013年的被引次数
  • 1576
  • 372
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  • 1080
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  • 417
  • 558
  • 703
  • 被本刊自己引用的次数
  • 26
  • 70
  • 96
  • 49
  • 99
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  • 95
  • 1
  • 47
  • 18
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.5664
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  • 0.4187
  • 0.2464
  • 0.4249
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2014
  • 2013
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  • 在2014年的被引次数
  • 1356
  • 201
  • 74
  • 657
  • 949
  • 1599
  • 982
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  • 被本刊自己引用的次数
  • 12
  • 39
  • 76
  • 47
  • 7
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  • 51
  • 58
  • 66
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  • 被引次数的累积百分比
  • 0.9708
  • 0.3764
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  • 444
  • 1782
  • 1964
  • 712
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  • 96
  • 1388
  • 607
  • 被本刊自己引用的次数
  • 49
  • 1
  • 94
  • 0
  • 74
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  • 11
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  • 93
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  • 被引次数的累积百分比
  • 0.7485
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  • 被本刊自己引用的次数
  • 38
  • 32
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  • 被本刊自己引用的次数
  • 83
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  • 0.0047
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  • 876
  • 528
  • 227
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  • 被本刊自己引用的次数
  • 8
  • 59
  • 44
  • 21
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  • 27
  • 6
  • 25
  • 70
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  • 0.5220
  • 0.2771
  • 0.5536
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  • 0.4293
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  • 1953
  • 1711
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  • 被本刊自己引用的次数
  • 54
  • 50
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  • 被引次数的累积百分比
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  • 0.8906
  • 0.2546
  • 0.0402
  • 0.5401
  • 0.3642
  • 0.9522
  • 0.3938
  • 0.3999
  • 0.5134
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2020
  • 2019
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  • 210
  • 734
  • 被本刊自己引用的次数
  • 91
  • 31
  • 39
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  • 10
  • 90
  • 53
  • 8
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  • 被引次数的累积百分比
  • 0.4463
  • 0.0932
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  • 0.9056
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被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

期刊简介

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《中国数学教育》杂志,于2003年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:21-1548/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:解题研究、习题研究、编读往来等。

《中国数学教育》杂志以“贴近行业、服务行业、引导行业”为办刊宗旨,内容涉及视光学技术、经营管理、眼镜文化、时尚流行等诸多方面,读者覆盖眼镜制造、批发、零售以及培训教育和检测等各领域,已成为数万从业者必不可少的读物和不少眼镜业界企业家的决策参考,得到读者和市场的欢迎与认可。

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中国数学教育杂志 简介

《中国数学教育》杂志,于2003年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:21-1548/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:解题研究、习题研究、编读往来等。

《中国数学教育》杂志以“贴近行业、服务行业、引导行业”为办刊宗旨,内容涉及视光学技术、经营管理、眼镜文化、时尚流行等诸多方面,读者覆盖眼镜制造、批发、零售以及培训教育和检测等各领域,已成为数万从业者必不可少的读物和不少眼镜业界企业家的决策参考,得到读者和市场的欢迎与认可。

中国数学教育杂志 基本信息

  • 期刊级别:
    辽宁
  • 主管单位:
    辽宁北方期刊出版集团有限公司
  • 主办单位:
    辽宁北方教育报刊出版有限公司;中国教育学会中学数学教学专业委员会;中国教育学会小学数学教学专业委员会
  • 国际刊号:
    1673-8284
  • 国内刊号:
    21-1548/G4
  • 出版地区:
  • 邮发代号:
    8-264
  • 创刊时间:
    2003
  • 出版周期:
  • 纸张开本:
    A4
  • 预计审稿:
    1个月内
  • 订阅价格:
    ¥ 0.00/1年

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杂志特色

(1)本刊持有对稿件的删改权,不同意删改的请附声明。如不同意,请在来稿时说明。因人力有限,恕不退稿。自收稿之日3个月内未收到用稿通知的,作者可自行处理。

(2)选用3~8个词或词组反映论文的中心内容,同时应翻译为相应的英文关键词。题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词的英译置于文末。

(3)作者是指对论文作出了实质性贡献的人(包括自然人、法人或组织)。作者署名次序原则上以贡献大小决定排序,由论文全体署名作者在投稿前共同商定,投稿后原则上不得变更。

(4)基金项目:标明基金项目名称及项目编号,以脚注形式标注于作者简介上方。

(5)稿件注释著作类包括作者、著作名称、出版社、出版时间、页码;古文献可在作者前加时代;译著可在作者前加国别;论文类包括作者、论文名称、期刊号。来稿请一律采用脚注形式。

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中国数学教育杂志 数据统计

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  • 975
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  • 88
  • 88
  • 40
  • 23
  • 30
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  • 0.3625
  • 0.5469
  • 0.9774
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  • 1354
  • 1588
  • 598
  • 975
  • 975
  • 被本刊自己引用的次数
  • 53
  • 88
  • 88
  • 40
  • 23
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.9293
  • 0.0418
  • 0.3625
  • 0.5469
  • 0.9774
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  • 1354
  • 1588
  • 598
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  • 52
  • 53
  • 88
  • 88
  • 40
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  • 0.9293
  • 0.0418
  • 0.3625
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  • 52
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