期刊简介
introduction
《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
期刊简介
introduction
《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
期刊栏目设置
column
卷首语 理论经纬 考试与评价 调查与分析 决策咨询 信息搜索 心理探索 科研方法 教改前沿 学校管理 学术动态
期刊荣誉
honor
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
- 北大图书馆收录期刊
期刊特色
characteristic
(1)文稿按顺序应包含：中文题名、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、正文、参考位文献。
(2)引征二手文献、资料，需注明该原始文献资料的作者、标题，并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。
(3)关键词请附3～8个，中、英文关键词间用分号“；”分隔。
(4)来稿请附上个人简介、真实姓名、通讯地址、电话、传真或电子邮件等联系方式。
(5)文中若使用图表、图画或照片，请提供其必要的相关信息（如内容简介、作者、创作或拍摄时间、收藏处所、出处等），并标明序号。
数据统计
上海教育科研杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 796
- 828
- 1914
- 781
- 1603
- 1705
- 1137
- 868
- 1176
- 1920
- 被本刊自己引用的次数
- 20
- 24
- 50
- 34
- 67
- 47
- 37
- 6
- 32
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.2143
- 0.7509
- 0.8099
- 0.6031
- 0.7753
- 0.7989
- 0.6154
- 0.5121
- 0.1217
- 0.9985
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 662
- 1455
- 744
- 817
- 1945
- 696
- 1674
- 384
- 262
- 1085
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 79
- 91
- 39
- 87
- 67
- 86
- 75
- 55
- 1
- 被引次数的累积百分比
- 0.7753
- 0.1373
- 0.9309
- 0.4923
- 0.3531
- 0.4230
- 0.1394
- 0.5027
- 0.6502
- 0.3022
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 122
- 1887
- 1926
- 1550
- 864
- 1501
- 1708
- 232
- 1642
- 1198
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 80
- 51
- 10
- 53
- 62
- 83
- 72
- 73
- 44
- 被引次数的累积百分比
- 0.9527
- 0.9005
- 0.7196
- 0.3799
- 0.9389
- 0.7975
- 0.3928
- 0.9758
- 0.8225
- 0.5214
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1326
- 846
- 415
- 1544
- 505
- 736
- 144
- 799
- 608
- 177
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 30
- 43
- 90
- 83
- 12
- 68
- 30
- 30
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.9990
- 0.2539
- 0.8249
- 0.0120
- 0.5976
- 0.0903
- 0.3646
- 0.9478
- 0.5118
- 0.6164
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 731
- 464
- 1025
- 1539
- 1218
- 960
- 583
- 1413
- 925
- 344
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 57
- 27
- 83
- 70
- 68
- 35
- 53
- 20
- 95
- 被引次数的累积百分比
- 0.3713
- 0.4797
- 0.8083
- 0.7481
- 0.3539
- 0.1083
- 0.3366
- 0.7089
- 0.6176
- 0.1965
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 695
- 193
- 1389
- 290
- 271
- 192
- 368
- 1833
- 860
- 1618
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 45
- 58
- 81
- 90
- 0
- 47
- 18
- 38
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.7384
- 0.9669
- 0.6689
- 0.7174
- 0.6564
- 0.8688
- 0.2330
- 0.0628
- 0.3028
- 0.6717
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 547
- 1301
- 1531
- 353
- 1409
- 1169
- 74
- 1121
- 1953
- 228
- 被本刊自己引用的次数
- 55
- 96
- 60
- 44
- 73
- 99
- 6
- 90
- 24
- 11
- 被引次数的累积百分比
- 0.4147
- 0.9230
- 0.2624
- 0.1865
- 0.7788
- 0.9004
- 0.2651
- 0.8160
- 0.9321
- 0.7841
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 18
- 1785
- 822
- 1397
- 1474
- 1031
- 1177
- 1378
- 978
- 908
- 被本刊自己引用的次数
- 48
- 96
- 85
- 33
- 60
- 11
- 11
- 9
- 21
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.4606
- 0.3628
- 0.6921
- 0.1196
- 0.2881
- 0.9058
- 0.4473
- 0.1109
- 0.8170
- 0.9035
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1527
- 797
- 1130
- 1052
- 1983
- 926
- 73
- 1627
- 1461
- 397
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 94
- 77
- 80
- 38
- 27
- 5
- 81
- 83
- 9
- 被引次数的累积百分比
- 0.8722
- 0.1330
- 0.6098
- 0.5905
- 0.9304
- 0.6043
- 0.1990
- 0.6867
- 0.2749
- 0.3122
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 344
- 947
- 1345
- 992
- 1235
- 1401
- 244
- 1871
- 95
- 8
- 被本刊自己引用的次数
- 73
- 40
- 21
- 42
- 6
- 44
- 34
- 29
- 24
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.3217
- 0.5979
- 0.7356
- 0.8692
- 0.2270
- 0.9332
- 0.3917
- 0.5499
- 0.8674
- 0.9070
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
上海教育科研杂志简介
《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
期刊详情
栏目设置
卷首语 理论经纬 考试与评价 调查与分析 决策咨询 信息搜索 心理探索 科研方法 教改前沿 学校管理 学术动态
杂志特色
(1)文稿按顺序应包含：中文题名、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、正文、参考位文献。
(2)引征二手文献、资料，需注明该原始文献资料的作者、标题，并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。
(3)关键词请附3～8个，中、英文关键词间用分号“；”分隔。
(4)来稿请附上个人简介、真实姓名、通讯地址、电话、传真或电子邮件等联系方式。
(5)文中若使用图表、图画或照片，请提供其必要的相关信息（如内容简介、作者、创作或拍摄时间、收藏处所、出处等），并标明序号。
期刊荣誉
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
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- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
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- 上海图书馆馆藏
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- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
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上海教育科研杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1705
- 1603
- 781
- 1914
- 828
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 67
- 34
- 50
- 24
- 被引次数的累积百分比
- 0.7989
- 0.7753
- 0.6031
- 0.8099
- 0.7509
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1137
- 1705
- 1603
- 781
- 1914
- 被本刊自己引用的次数
- 37
- 47
- 67
- 34
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.6154
- 0.7989
- 0.7753
- 0.6031
- 0.8099
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 868
- 1137
- 1705
- 1603
- 781
- 被本刊自己引用的次数
- 6
- 37
- 47
- 67
- 34
- 被引次数的累积百分比
- 0.5121
- 0.6154
- 0.7989
- 0.7753
- 0.6031
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 1176
- 868
- 1137
- 1705
- 1603
- 被本刊自己引用的次数
- 32
- 6
- 37
- 47
- 67
- 被引次数的累积百分比
- 0.1217
- 0.5121
- 0.6154
- 0.7989
- 0.7753
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1920
- 1176
- 868
- 1137
- 1705
- 被本刊自己引用的次数
- 50
- 32
- 6
- 37
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.9985
- 0.1217
- 0.5121
- 0.6154
- 0.7989
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
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《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
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《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
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数据统计
上海教育科研杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 796
- 828
- 1914
- 781
- 1603
- 1705
- 1137
- 868
- 1176
- 1920
- 被本刊自己引用的次数
- 20
- 24
- 50
- 34
- 67
- 47
- 37
- 6
- 32
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.2143
- 0.7509
- 0.8099
- 0.6031
- 0.7753
- 0.7989
- 0.6154
- 0.5121
- 0.1217
- 0.9985
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
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- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 662
- 1455
- 744
- 817
- 1945
- 696
- 1674
- 384
- 262
- 1085
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 79
- 91
- 39
- 87
- 67
- 86
- 75
- 55
- 1
- 被引次数的累积百分比
- 0.7753
- 0.1373
- 0.9309
- 0.4923
- 0.3531
- 0.4230
- 0.1394
- 0.5027
- 0.6502
- 0.3022
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
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- 在2013年的被引次数
- 122
- 1887
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- 1708
- 232
- 1642
- 1198
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 80
- 51
- 10
- 53
- 62
- 83
- 72
- 73
- 44
- 被引次数的累积百分比
- 0.9527
- 0.9005
- 0.7196
- 0.3799
- 0.9389
- 0.7975
- 0.3928
- 0.9758
- 0.8225
- 0.5214
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1326
- 846
- 415
- 1544
- 505
- 736
- 144
- 799
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- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 30
- 43
- 90
- 83
- 12
- 68
- 30
- 30
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.9990
- 0.2539
- 0.8249
- 0.0120
- 0.5976
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- 0.3646
- 0.9478
- 0.5118
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- 本刊文章见刊的年份
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- 在2015年的被引次数
- 731
- 464
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- 1539
- 1218
- 960
- 583
- 1413
- 925
- 344
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 57
- 27
- 83
- 70
- 68
- 35
- 53
- 20
- 95
- 被引次数的累积百分比
- 0.3713
- 0.4797
- 0.8083
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- 0.3539
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- 0.6176
- 0.1965
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
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- 695
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- 192
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- 860
- 1618
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 45
- 58
- 81
- 90
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- 47
- 18
- 38
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.7384
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- 0.6689
- 0.7174
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- 0.8688
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- 0.6717
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
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- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 547
- 1301
- 1531
- 353
- 1409
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- 74
- 1121
- 1953
- 228
- 被本刊自己引用的次数
- 55
- 96
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- 44
- 73
- 99
- 6
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- 24
- 11
- 被引次数的累积百分比
- 0.4147
- 0.9230
- 0.2624
- 0.1865
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- 0.2651
- 0.8160
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- 0.7841
- 本刊文章见刊的年份
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- 在2018年的被引次数
- 18
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- 1474
- 1031
- 1177
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- 978
- 908
- 被本刊自己引用的次数
- 48
- 96
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- 33
- 60
- 11
- 11
- 9
- 21
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.4606
- 0.3628
- 0.6921
- 0.1196
- 0.2881
- 0.9058
- 0.4473
- 0.1109
- 0.8170
- 0.9035
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
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- 2012
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- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1527
- 797
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- 1983
- 926
- 73
- 1627
- 1461
- 397
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 94
- 77
- 80
- 38
- 27
- 5
- 81
- 83
- 9
- 被引次数的累积百分比
- 0.8722
- 0.1330
- 0.6098
- 0.5905
- 0.9304
- 0.6043
- 0.1990
- 0.6867
- 0.2749
- 0.3122
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
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- 在2020年的被引次数
- 344
- 947
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- 992
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- 1401
- 244
- 1871
- 95
- 8
- 被本刊自己引用的次数
- 73
- 40
- 21
- 42
- 6
- 44
- 34
- 29
- 24
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.3217
- 0.5979
- 0.7356
- 0.8692
- 0.2270
- 0.9332
- 0.3917
- 0.5499
- 0.8674
- 0.9070
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
上海教育科研杂志简介
《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
期刊详情
栏目设置
卷首语 理论经纬 考试与评价 调查与分析 决策咨询 信息搜索 心理探索 科研方法 教改前沿 学校管理 学术动态
杂志特色
(1)文稿按顺序应包含：中文题名、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、正文、参考位文献。
(2)引征二手文献、资料，需注明该原始文献资料的作者、标题，并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。
(3)关键词请附3～8个，中、英文关键词间用分号“；”分隔。
(4)来稿请附上个人简介、真实姓名、通讯地址、电话、传真或电子邮件等联系方式。
(5)文中若使用图表、图画或照片，请提供其必要的相关信息（如内容简介、作者、创作或拍摄时间、收藏处所、出处等），并标明序号。
期刊荣誉
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 知网收录(中)
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- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
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上海教育科研杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1705
- 1603
- 781
- 1914
- 828
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 67
- 34
- 50
- 24
- 被引次数的累积百分比
- 0.7989
- 0.7753
- 0.6031
- 0.8099
- 0.7509
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
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- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
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- 1705
- 1603
- 781
- 1914
- 被本刊自己引用的次数
- 37
- 47
- 67
- 34
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.6154
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- 0.7753
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- 2018
- 2017
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- 2015
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- 在2018年的被引次数
- 868
- 1137
- 1705
- 1603
- 781
- 被本刊自己引用的次数
- 6
- 37
- 47
- 67
- 34
- 被引次数的累积百分比
- 0.5121
- 0.6154
- 0.7989
- 0.7753
- 0.6031
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
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- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 1176
- 868
- 1137
- 1705
- 1603
- 被本刊自己引用的次数
- 32
- 6
- 37
- 47
- 67
- 被引次数的累积百分比
- 0.1217
- 0.5121
- 0.6154
- 0.7989
- 0.7753
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1920
- 1176
- 868
- 1137
- 1705
- 被本刊自己引用的次数
- 50
- 32
- 6
- 37
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.9985
- 0.1217
- 0.5121
- 0.6154
- 0.7989
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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Disclaimers
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若用户需要出版服务，请联系出版商。
introduction
《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
期刊栏目设置
column
卷首语 理论经纬 考试与评价 调查与分析 决策咨询 信息搜索 心理探索 科研方法 教改前沿 学校管理 学术动态
期刊荣誉
honor
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
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- 维普收录(中)
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期刊特色
characteristic
(1)文稿按顺序应包含：中文题名、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、正文、参考位文献。
(2)引征二手文献、资料，需注明该原始文献资料的作者、标题，并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。
(3)关键词请附3～8个，中、英文关键词间用分号“；”分隔。
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(5)文中若使用图表、图画或照片，请提供其必要的相关信息（如内容简介、作者、创作或拍摄时间、收藏处所、出处等），并标明序号。
数据统计
上海教育科研杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
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- 在2011年的被引次数
- 796
- 828
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- 781
- 1603
- 1705
- 1137
- 868
- 1176
- 1920
- 被本刊自己引用的次数
- 20
- 24
- 50
- 34
- 67
- 47
- 37
- 6
- 32
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.2143
- 0.7509
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- 0.6031
- 0.7753
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- 0.6154
- 0.5121
- 0.1217
- 0.9985
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- 在2012年的被引次数
- 662
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- 744
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- 1945
- 696
- 1674
- 384
- 262
- 1085
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 79
- 91
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- 87
- 67
- 86
- 75
- 55
- 1
- 被引次数的累积百分比
- 0.7753
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- 0.1394
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- 0.6502
- 0.3022
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- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 80
- 51
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- 53
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- 83
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- 73
- 44
- 被引次数的累积百分比
- 0.9527
- 0.9005
- 0.7196
- 0.3799
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- 0.3928
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- 0.5214
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- 被引次数的累积百分比
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- 978
- 908
- 被本刊自己引用的次数
- 48
- 96
- 85
- 33
- 60
- 11
- 11
- 9
- 21
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.4606
- 0.3628
- 0.6921
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- 0.2881
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- 0.8170
- 0.9035
- 本刊文章见刊的年份
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- 被本刊自己引用的次数
- 99
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- 38
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- 5
- 81
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- 被引次数的累积百分比
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- 0.1330
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- 0.3122
- 本刊文章见刊的年份
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- 1345
- 992
- 1235
- 1401
- 244
- 1871
- 95
- 8
- 被本刊自己引用的次数
- 73
- 40
- 21
- 42
- 6
- 44
- 34
- 29
- 24
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.3217
- 0.5979
- 0.7356
- 0.8692
- 0.2270
- 0.9332
- 0.3917
- 0.5499
- 0.8674
- 0.9070
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
上海教育科研杂志简介
《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
期刊详情
栏目设置
卷首语 理论经纬 考试与评价 调查与分析 决策咨询 信息搜索 心理探索 科研方法 教改前沿 学校管理 学术动态
杂志特色
(1)文稿按顺序应包含：中文题名、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、正文、参考位文献。
(2)引征二手文献、资料，需注明该原始文献资料的作者、标题，并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。
(3)关键词请附3～8个，中、英文关键词间用分号“；”分隔。
(4)来稿请附上个人简介、真实姓名、通讯地址、电话、传真或电子邮件等联系方式。
(5)文中若使用图表、图画或照片，请提供其必要的相关信息（如内容简介、作者、创作或拍摄时间、收藏处所、出处等），并标明序号。
期刊荣誉
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
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上海教育科研杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1705
- 1603
- 781
- 1914
- 828
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 67
- 34
- 50
- 24
- 被引次数的累积百分比
- 0.7989
- 0.7753
- 0.6031
- 0.8099
- 0.7509
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1137
- 1705
- 1603
- 781
- 1914
- 被本刊自己引用的次数
- 37
- 47
- 67
- 34
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.6154
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- 0.7753
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- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 868
- 1137
- 1705
- 1603
- 781
- 被本刊自己引用的次数
- 6
- 37
- 47
- 67
- 34
- 被引次数的累积百分比
- 0.5121
- 0.6154
- 0.7989
- 0.7753
- 0.6031
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 1176
- 868
- 1137
- 1705
- 1603
- 被本刊自己引用的次数
- 32
- 6
- 37
- 47
- 67
- 被引次数的累积百分比
- 0.1217
- 0.5121
- 0.6154
- 0.7989
- 0.7753
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1920
- 1176
- 868
- 1137
- 1705
- 被本刊自己引用的次数
- 50
- 32
- 6
- 37
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.9985
- 0.1217
- 0.5121
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被引次数
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本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
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column
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honor
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期刊特色
characteristic
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数据统计
上海教育科研杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 796
- 828
- 1914
- 781
- 1603
- 1705
- 1137
- 868
- 1176
- 1920
- 被本刊自己引用的次数
- 20
- 24
- 50
- 34
- 67
- 47
- 37
- 6
- 32
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.2143
- 0.7509
- 0.8099
- 0.6031
- 0.7753
- 0.7989
- 0.6154
- 0.5121
- 0.1217
- 0.9985
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
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- 2008
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- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 662
- 1455
- 744
- 817
- 1945
- 696
- 1674
- 384
- 262
- 1085
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 79
- 91
- 39
- 87
- 67
- 86
- 75
- 55
- 1
- 被引次数的累积百分比
- 0.7753
- 0.1373
- 0.9309
- 0.4923
- 0.3531
- 0.4230
- 0.1394
- 0.5027
- 0.6502
- 0.3022
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
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- 2008
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- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 122
- 1887
- 1926
- 1550
- 864
- 1501
- 1708
- 232
- 1642
- 1198
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 80
- 51
- 10
- 53
- 62
- 83
- 72
- 73
- 44
- 被引次数的累积百分比
- 0.9527
- 0.9005
- 0.7196
- 0.3799
- 0.9389
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- 0.3928
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- 0.5214
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
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- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1326
- 846
- 415
- 1544
- 505
- 736
- 144
- 799
- 608
- 177
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 30
- 43
- 90
- 83
- 12
- 68
- 30
- 30
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.9990
- 0.2539
- 0.8249
- 0.0120
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- 0.6164
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
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- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 731
- 464
- 1025
- 1539
- 1218
- 960
- 583
- 1413
- 925
- 344
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 57
- 27
- 83
- 70
- 68
- 35
- 53
- 20
- 95
- 被引次数的累积百分比
- 0.3713
- 0.4797
- 0.8083
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- 0.3366
- 0.7089
- 0.6176
- 0.1965
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
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- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 695
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- 1389
- 290
- 271
- 192
- 368
- 1833
- 860
- 1618
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 45
- 58
- 81
- 90
- 0
- 47
- 18
- 38
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.7384
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- 0.6689
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- 0.8688
- 0.2330
- 0.0628
- 0.3028
- 0.6717
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
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- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 547
- 1301
- 1531
- 353
- 1409
- 1169
- 74
- 1121
- 1953
- 228
- 被本刊自己引用的次数
- 55
- 96
- 60
- 44
- 73
- 99
- 6
- 90
- 24
- 11
- 被引次数的累积百分比
- 0.4147
- 0.9230
- 0.2624
- 0.1865
- 0.7788
- 0.9004
- 0.2651
- 0.8160
- 0.9321
- 0.7841
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
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- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 18
- 1785
- 822
- 1397
- 1474
- 1031
- 1177
- 1378
- 978
- 908
- 被本刊自己引用的次数
- 48
- 96
- 85
- 33
- 60
- 11
- 11
- 9
- 21
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.4606
- 0.3628
- 0.6921
- 0.1196
- 0.2881
- 0.9058
- 0.4473
- 0.1109
- 0.8170
- 0.9035
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
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- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1527
- 797
- 1130
- 1052
- 1983
- 926
- 73
- 1627
- 1461
- 397
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 94
- 77
- 80
- 38
- 27
- 5
- 81
- 83
- 9
- 被引次数的累积百分比
- 0.8722
- 0.1330
- 0.6098
- 0.5905
- 0.9304
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- 0.1990
- 0.6867
- 0.2749
- 0.3122
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
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- 在2020年的被引次数
- 344
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- 244
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- 73
- 40
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- 42
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- 被引次数的累积百分比
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被引次数
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- 本刊文章见刊的年份
- 2016
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- 在2016年的被引次数
- 1705
- 1603
- 781
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- 被本刊自己引用的次数
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- 67
- 34
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期刊特色
characteristic
(1)文稿按顺序应包含：中文题名、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、正文、参考位文献。
(2)引征二手文献、资料，需注明该原始文献资料的作者、标题，并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。
(3)关键词请附3～8个，中、英文关键词间用分号“；”分隔。
(4)来稿请附上个人简介、真实姓名、通讯地址、电话、传真或电子邮件等联系方式。
(5)文中若使用图表、图画或照片，请提供其必要的相关信息（如内容简介、作者、创作或拍摄时间、收藏处所、出处等），并标明序号。
数据统计
上海教育科研杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 796
- 828
- 1914
- 781
- 1603
- 1705
- 1137
- 868
- 1176
- 1920
- 被本刊自己引用的次数
- 20
- 24
- 50
- 34
- 67
- 47
- 37
- 6
- 32
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.2143
- 0.7509
- 0.8099
- 0.6031
- 0.7753
- 0.7989
- 0.6154
- 0.5121
- 0.1217
- 0.9985
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 662
- 1455
- 744
- 817
- 1945
- 696
- 1674
- 384
- 262
- 1085
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 79
- 91
- 39
- 87
- 67
- 86
- 75
- 55
- 1
- 被引次数的累积百分比
- 0.7753
- 0.1373
- 0.9309
- 0.4923
- 0.3531
- 0.4230
- 0.1394
- 0.5027
- 0.6502
- 0.3022
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 122
- 1887
- 1926
- 1550
- 864
- 1501
- 1708
- 232
- 1642
- 1198
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 80
- 51
- 10
- 53
- 62
- 83
- 72
- 73
- 44
- 被引次数的累积百分比
- 0.9527
- 0.9005
- 0.7196
- 0.3799
- 0.9389
- 0.7975
- 0.3928
- 0.9758
- 0.8225
- 0.5214
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1326
- 846
- 415
- 1544
- 505
- 736
- 144
- 799
- 608
- 177
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 30
- 43
- 90
- 83
- 12
- 68
- 30
- 30
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.9990
- 0.2539
- 0.8249
- 0.0120
- 0.5976
- 0.0903
- 0.3646
- 0.9478
- 0.5118
- 0.6164
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 731
- 464
- 1025
- 1539
- 1218
- 960
- 583
- 1413
- 925
- 344
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 57
- 27
- 83
- 70
- 68
- 35
- 53
- 20
- 95
- 被引次数的累积百分比
- 0.3713
- 0.4797
- 0.8083
- 0.7481
- 0.3539
- 0.1083
- 0.3366
- 0.7089
- 0.6176
- 0.1965
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 695
- 193
- 1389
- 290
- 271
- 192
- 368
- 1833
- 860
- 1618
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 45
- 58
- 81
- 90
- 0
- 47
- 18
- 38
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.7384
- 0.9669
- 0.6689
- 0.7174
- 0.6564
- 0.8688
- 0.2330
- 0.0628
- 0.3028
- 0.6717
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 547
- 1301
- 1531
- 353
- 1409
- 1169
- 74
- 1121
- 1953
- 228
- 被本刊自己引用的次数
- 55
- 96
- 60
- 44
- 73
- 99
- 6
- 90
- 24
- 11
- 被引次数的累积百分比
- 0.4147
- 0.9230
- 0.2624
- 0.1865
- 0.7788
- 0.9004
- 0.2651
- 0.8160
- 0.9321
- 0.7841
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 18
- 1785
- 822
- 1397
- 1474
- 1031
- 1177
- 1378
- 978
- 908
- 被本刊自己引用的次数
- 48
- 96
- 85
- 33
- 60
- 11
- 11
- 9
- 21
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.4606
- 0.3628
- 0.6921
- 0.1196
- 0.2881
- 0.9058
- 0.4473
- 0.1109
- 0.8170
- 0.9035
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1527
- 797
- 1130
- 1052
- 1983
- 926
- 73
- 1627
- 1461
- 397
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 94
- 77
- 80
- 38
- 27
- 5
- 81
- 83
- 9
- 被引次数的累积百分比
- 0.8722
- 0.1330
- 0.6098
- 0.5905
- 0.9304
- 0.6043
- 0.1990
- 0.6867
- 0.2749
- 0.3122
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 344
- 947
- 1345
- 992
- 1235
- 1401
- 244
- 1871
- 95
- 8
- 被本刊自己引用的次数
- 73
- 40
- 21
- 42
- 6
- 44
- 34
- 29
- 24
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.3217
- 0.5979
- 0.7356
- 0.8692
- 0.2270
- 0.9332
- 0.3917
- 0.5499
- 0.8674
- 0.9070
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
characteristic
(1)文稿按顺序应包含：中文题名、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、正文、参考位文献。
(2)引征二手文献、资料，需注明该原始文献资料的作者、标题，并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。
(3)关键词请附3～8个，中、英文关键词间用分号“；”分隔。
(4)来稿请附上个人简介、真实姓名、通讯地址、电话、传真或电子邮件等联系方式。
(5)文中若使用图表、图画或照片，请提供其必要的相关信息（如内容简介、作者、创作或拍摄时间、收藏处所、出处等），并标明序号。
数据统计
上海教育科研杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 796
- 828
- 1914
- 781
- 1603
- 1705
- 1137
- 868
- 1176
- 1920
- 被本刊自己引用的次数
- 20
- 24
- 50
- 34
- 67
- 47
- 37
- 6
- 32
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.2143
- 0.7509
- 0.8099
- 0.6031
- 0.7753
- 0.7989
- 0.6154
- 0.5121
- 0.1217
- 0.9985
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 662
- 1455
- 744
- 817
- 1945
- 696
- 1674
- 384
- 262
- 1085
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 79
- 91
- 39
- 87
- 67
- 86
- 75
- 55
- 1
- 被引次数的累积百分比
- 0.7753
- 0.1373
- 0.9309
- 0.4923
- 0.3531
- 0.4230
- 0.1394
- 0.5027
- 0.6502
- 0.3022
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
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- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 122
- 1887
- 1926
- 1550
- 864
- 1501
- 1708
- 232
- 1642
- 1198
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 80
- 51
- 10
- 53
- 62
- 83
- 72
- 73
- 44
- 被引次数的累积百分比
- 0.9527
- 0.9005
- 0.7196
- 0.3799
- 0.9389
- 0.7975
- 0.3928
- 0.9758
- 0.8225
- 0.5214
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1326
- 846
- 415
- 1544
- 505
- 736
- 144
- 799
- 608
- 177
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 30
- 43
- 90
- 83
- 12
- 68
- 30
- 30
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.9990
- 0.2539
- 0.8249
- 0.0120
- 0.5976
- 0.0903
- 0.3646
- 0.9478
- 0.5118
- 0.6164
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 731
- 464
- 1025
- 1539
- 1218
- 960
- 583
- 1413
- 925
- 344
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 57
- 27
- 83
- 70
- 68
- 35
- 53
- 20
- 95
- 被引次数的累积百分比
- 0.3713
- 0.4797
- 0.8083
- 0.7481
- 0.3539
- 0.1083
- 0.3366
- 0.7089
- 0.6176
- 0.1965
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 695
- 193
- 1389
- 290
- 271
- 192
- 368
- 1833
- 860
- 1618
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 45
- 58
- 81
- 90
- 0
- 47
- 18
- 38
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.7384
- 0.9669
- 0.6689
- 0.7174
- 0.6564
- 0.8688
- 0.2330
- 0.0628
- 0.3028
- 0.6717
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 547
- 1301
- 1531
- 353
- 1409
- 1169
- 74
- 1121
- 1953
- 228
- 被本刊自己引用的次数
- 55
- 96
- 60
- 44
- 73
- 99
- 6
- 90
- 24
- 11
- 被引次数的累积百分比
- 0.4147
- 0.9230
- 0.2624
- 0.1865
- 0.7788
- 0.9004
- 0.2651
- 0.8160
- 0.9321
- 0.7841
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 18
- 1785
- 822
- 1397
- 1474
- 1031
- 1177
- 1378
- 978
- 908
- 被本刊自己引用的次数
- 48
- 96
- 85
- 33
- 60
- 11
- 11
- 9
- 21
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.4606
- 0.3628
- 0.6921
- 0.1196
- 0.2881
- 0.9058
- 0.4473
- 0.1109
- 0.8170
- 0.9035
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
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- 2014
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- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1527
- 797
- 1130
- 1052
- 1983
- 926
- 73
- 1627
- 1461
- 397
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 94
- 77
- 80
- 38
- 27
- 5
- 81
- 83
- 9
- 被引次数的累积百分比
- 0.8722
- 0.1330
- 0.6098
- 0.5905
- 0.9304
- 0.6043
- 0.1990
- 0.6867
- 0.2749
- 0.3122
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 344
- 947
- 1345
- 992
- 1235
- 1401
- 244
- 1871
- 95
- 8
- 被本刊自己引用的次数
- 73
- 40
- 21
- 42
- 6
- 44
- 34
- 29
- 24
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.3217
- 0.5979
- 0.7356
- 0.8692
- 0.2270
- 0.9332
- 0.3917
- 0.5499
- 0.8674
- 0.9070
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数期刊简介
introduction
《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
introduction
《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
上海教育科研杂志简介
《上海教育科研》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:31-1059/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：信息搜索、课程教材、教学新论、教师教育等。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心。
期刊详情
栏目设置
卷首语 理论经纬 考试与评价 调查与分析 决策咨询 信息搜索 心理探索 科研方法 教改前沿 学校管理 学术动态
杂志特色
(1)文稿按顺序应包含：中文题名、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、正文、参考位文献。
(2)引征二手文献、资料，需注明该原始文献资料的作者、标题，并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。
(3)关键词请附3～8个，中、英文关键词间用分号“；”分隔。
(4)来稿请附上个人简介、真实姓名、通讯地址、电话、传真或电子邮件等联系方式。
(5)文中若使用图表、图画或照片，请提供其必要的相关信息（如内容简介、作者、创作或拍摄时间、收藏处所、出处等），并标明序号。
期刊荣誉
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
- 北大图书馆收录期刊
上海教育科研杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1705
- 1603
- 781
- 1914
- 828
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 67
- 34
- 50
- 24
- 被引次数的累积百分比
- 0.7989
- 0.7753
- 0.6031
- 0.8099
- 0.7509
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1137
- 1705
- 1603
- 781
- 1914
- 被本刊自己引用的次数
- 37
- 47
- 67
- 34
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.6154
- 0.7989
- 0.7753
- 0.6031
- 0.8099
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 868
- 1137
- 1705
- 1603
- 781
- 被本刊自己引用的次数
- 6
- 37
- 47
- 67
- 34
- 被引次数的累积百分比
- 0.5121
- 0.6154
- 0.7989
- 0.7753
- 0.6031
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 1176
- 868
- 1137
- 1705
- 1603
- 被本刊自己引用的次数
- 32
- 6
- 37
- 47
- 67
- 被引次数的累积百分比
- 0.1217
- 0.5121
- 0.6154
- 0.7989
- 0.7753
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1920
- 1176
- 868
- 1137
- 1705
- 被本刊自己引用的次数
- 50
- 32
- 6
- 37
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.9985
- 0.1217
- 0.5121
- 0.6154
- 0.7989
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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