期刊简介
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《基础教育论坛》杂志，于2009年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:21-1565/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教改路上、学科视界、一线探新。
《基础教育论坛》杂志以“推进基础教育改革，探索基础教育规律，为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”为办刊宗旨。服务对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。
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期刊栏目设置
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本刊特稿 理论前沿 热点探讨 教育管理 教学纵横 聚集课改 教材研究 教学研究 试题研究 案例透视 课例评介 教研札记 教学思考 教育科研 信息速递等。
期刊荣誉
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期刊特色
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(1)论文作者不得再许可他人以任何形式使用，但论文作者本人可以在其后继的作品中引用（或翻译）该论文中部分内容或将其汇编在论文作者非期刊类的文集中。
(2)来稿要求具有一定的学术原创性，系未公开发表过的论文（内部刊物发表除外）。
(3)正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世纪、年代、年、月、日、时刻、计数等，均使用阿拉伯数字。
(4)关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般应选3-5个。
(5)本刊论文注释为尾注，规范请严格遵照本刊要求，具体参见《引文注释规范》。
数据统计
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《基础教育论坛》杂志，于2009年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:21-1565/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教改路上、学科视界、一线探新。
《基础教育论坛》杂志以“推进基础教育改革，探索基础教育规律，为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”为办刊宗旨。服务对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。
基础教育论坛杂志 简介
《基础教育论坛》杂志，于2009年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:21-1565/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教改路上、学科视界、一线探新。
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