
introduction
《高校生物学教学研究》杂志,于2011年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-9307/R,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:专题论坛、教改纵横、实践教学等。
《高校生物学教学研究》杂志旨在服务高校生物学教育教学工作,推广生物学教学改革成果,促进生物学教学研究和教学实践,增进生物学教学国际交流,提高生物学人才培养质量。
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《高校生物学教学研究》杂志,于2011年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-9307/R,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:专题论坛、教改纵横、实践教学等。
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专题论坛 教改纵横 实践教学 教学管理 教材视点 学生园地 资源之窗 信息快报 国际视野 风采
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(1)作者若不允许本刊对文稿作文字性及少量内容删改,请来稿时声明。
(2)作者如欲投他刊,务请事先与编辑部联系,切勿一稿两投。一旦发现一稿两投将立即退稿,并刊登撤销该论文及该论文系重复发表的声明,且2年内拒绝发表以该文第一作者为作者的任何来稿。
(3)中文题名一般不超过30个汉字,英文题名应与中文一致。去掉"研究、分析、探讨"等词。
(4)论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。
(5)来稿请注明作者联系电话、E-mail,收刊人及详细地址、邮编。
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《高校生物学教学研究》杂志,于2011年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-9307/R,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:专题论坛、教改纵横、实践教学等。
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(3)中文题名一般不超过30个汉字,英文题名应与中文一致。去掉"研究、分析、探讨"等词。
(4)论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。
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