期刊简介

introduction

《商情·教育经济研究》杂志，月刊，由河北省消费文化研究中心主管，河北省消费时尚文化传播中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有理论研究、高教研究、教研探索、教师成长、网络探究等。该杂志的创刊背景是随着教育事业的快速发展，教育经济问题日益凸显，成为社会关注的焦点。为了满足这一需求，《商情·教育经济研究》杂志应运而生，以“研究教育经济问题，推动教育改革发展”为办刊宗旨，成为一本为广大教育经济研究者、教育工作者和教育管理人员提供研究成果、交流学术思想的平台。

《商情·教育经济研究》杂志主要面向广大的教育经济研究者、教育工作者和教育管理人员，以及关注教育经济发展的人士。通过发表高质量的研究论文、研究报告和评论等，为读者提供最新的教育经济研究成果、深入的学术探讨和有价值的政策建议。同时，该杂志也注重为读者提供实用的教育经济管理和发展策略，帮助他们更好地应对教育领域的挑战和机遇。

该杂志拥有一支专业的编辑团队，他们具备深厚的学术背景和丰富的实践经验，熟悉教育经济领域的研究动态和发展趋势。他们致力于为读者提供高质量、实用性强的研究成果和学术思想，通过严格的审稿程序来保证论文质量。同时，该杂志也邀请来自教育经济领域的专家学者撰写专栏文章，为读者提供更加深入的学术指导和建议。

期刊简介

introduction

《商情·教育经济研究》杂志，月刊，由河北省消费文化研究中心主管，河北省消费时尚文化传播中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有理论研究、高教研究、教研探索、教师成长、网络探究等。该杂志的创刊背景是随着教育事业的快速发展，教育经济问题日益凸显，成为社会关注的焦点。为了满足这一需求，《商情·教育经济研究》杂志应运而生，以“研究教育经济问题，推动教育改革发展”为办刊宗旨，成为一本为广大教育经济研究者、教育工作者和教育管理人员提供研究成果、交流学术思想的平台。

《商情·教育经济研究》杂志主要面向广大的教育经济研究者、教育工作者和教育管理人员，以及关注教育经济发展的人士。通过发表高质量的研究论文、研究报告和评论等，为读者提供最新的教育经济研究成果、深入的学术探讨和有价值的政策建议。同时，该杂志也注重为读者提供实用的教育经济管理和发展策略，帮助他们更好地应对教育领域的挑战和机遇。

该杂志拥有一支专业的编辑团队，他们具备深厚的学术背景和丰富的实践经验，熟悉教育经济领域的研究动态和发展趋势。他们致力于为读者提供高质量、实用性强的研究成果和学术思想，通过严格的审稿程序来保证论文质量。同时，该杂志也邀请来自教育经济领域的专家学者撰写专栏文章，为读者提供更加深入的学术指导和建议。

期刊栏目设置

column

理论研究　教师成长　网络探究　高教研究　教研探索等　

期刊荣誉

honor

• 知网收录(中)
 
• 中国期刊全文数据库（CJFD）

期刊特色

characteristic

（1）文题应简明贴切地概括文章主题。一般不宜超过28个字，不用副题。文题中尽可能不用缩略语、字符、代号等。

（2）请尊重学术规范，勿一稿二投。本刊实行匿名评审和三审定稿制度，审稿周期大约3个月，作者可随时致电咨询。

（3）参考文献选用主要的、公开发表的文献，并按在文中出现的先后顺序编号与标注。

（4）每篇论文需撰写中、英文摘要。系统地阐述实验的目的、方法、结果、结论，但以上词语不以小标题的方式出现。

（5）作者不应超过 5 人。中国作者的英文署名按汉语拼音拼写，并按照 GB/T 28039《中国人名汉语拼音字母拼写规则》的规定执行，姓氏在前，姓、名的首字母分别大写；外国作者的姓名写法遵从国际惯例。本刊在作者署名部分不加注通讯作者标记，如需指明通讯作者，请参阅本文 2.6 节。

（6）如论文属于基金项目，需注明基金项目类别、项目名称及编号，多个项目间以“、”分隔。格式如下：基金名称“项目名称”(项目编号)。

（7）引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的，对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。

（8）注释：对正文特定内容的解释与说明，及对转引文献出处的说明。序号用带圆圈的阿拉伯数字如①上标表示。注释采用页面脚注连续编码。

（9）文中图要直观、简明、清晰。图中的文字、符号、纵横坐标必须写清，并与正文保持一致。图版、照片必须图像清晰，层次分明，请提供矢量图或线条图，不接收扫描图。

（10）指明投稿的方式，可能要求通过在线系统提交稿件，或通过电子邮件发送给编辑部。同时也会说明投稿截止日期以及预期的审稿时间。