期刊简介
introduction
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
期刊简介
introduction
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
期刊栏目设置
column
实验教学 课程教法 技术前沿 技术应用 环境建构 理论探析 优化治理 卷首语 书香校园 域外采风 劳动教育 管理评估 实践育人 政策聚焦 热点关注:人工智能 热点关注:虚拟现实 视角 政策聚焦:图书审查清理专项行动 热点关注: 人工智能 研究资讯
期刊荣誉
honor
- 万方收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
期刊特色
characteristic
(1)资料新鲜，研究深入，视角独到，见解新锐，合乎学术规范。
(2)正文标题末尾不使用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层序一般不超过5级，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”标明，不宣用①，以与注释序号区别。
(3)文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。
(4)内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
(5)作者简介（包括姓名、工作单位、职称、学术简历及代表作等），注明具体联系方式。
数据统计
教育与装备研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 38
- 657
- 1433
- 1111
- 704
- 1782
- 438
- 1730
- 433
- 262
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 21
- 15
- 81
- 49
- 94
- 74
- 82
- 4
- 98
- 被引次数的累积百分比
- 0.8453
- 0.7894
- 0.4654
- 0.7411
- 0.6451
- 0.1822
- 0.0527
- 0.4871
- 0.6580
- 0.6239
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1234
- 1558
- 70
- 1536
- 743
- 11
- 63
- 1480
- 1399
- 336
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 21
- 27
- 32
- 68
- 40
- 28
- 2
- 39
- 70
- 被引次数的累积百分比
- 0.9742
- 0.2869
- 0.1355
- 0.9444
- 0.3592
- 0.0164
- 0.6241
- 0.7816
- 0.6851
- 0.4243
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1891
- 1597
- 1965
- 275
- 169
- 334
- 129
- 1452
- 611
- 1116
- 被本刊自己引用的次数
- 54
- 59
- 58
- 46
- 2
- 10
- 70
- 70
- 67
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.1025
- 0.0097
- 0.1975
- 0.7356
- 0.9124
- 0.1639
- 0.3182
- 0.6308
- 0.2660
- 0.8599
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1604
- 788
- 372
- 106
- 1709
- 1106
- 1065
- 1480
- 1910
- 639
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 16
- 36
- 53
- 15
- 20
- 46
- 72
- 80
- 88
- 被引次数的累积百分比
- 0.0567
- 0.2736
- 0.5371
- 0.5194
- 0.4391
- 0.9463
- 0.9742
- 0.2504
- 0.3958
- 0.1601
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 135
- 702
- 1289
- 1480
- 1195
- 575
- 1270
- 1610
- 1408
- 717
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 8
- 39
- 4
- 67
- 92
- 96
- 35
- 15
- 42
- 被引次数的累积百分比
- 0.5874
- 0.5856
- 0.1691
- 0.4788
- 0.5940
- 0.4988
- 0.3324
- 0.0107
- 0.5750
- 0.7931
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 161
- 1771
- 640
- 1102
- 1375
- 1813
- 1741
- 1239
- 1379
- 1061
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 36
- 89
- 85
- 10
- 72
- 56
- 91
- 49
- 69
- 被引次数的累积百分比
- 0.9054
- 0.6484
- 0.2272
- 0.9394
- 0.8134
- 0.8594
- 0.8090
- 0.7629
- 0.7527
- 0.3591
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 386
- 1982
- 1204
- 228
- 955
- 1214
- 896
- 754
- 48
- 1278
- 被本刊自己引用的次数
- 19
- 46
- 60
- 32
- 64
- 41
- 4
- 21
- 57
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.5906
- 0.3119
- 0.3051
- 0.5365
- 0.2299
- 0.4497
- 0.8518
- 0.4650
- 0.0285
- 0.6384
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1473
- 453
- 1996
- 1536
- 1562
- 288
- 418
- 1585
- 1627
- 776
- 被本刊自己引用的次数
- 31
- 79
- 65
- 12
- 46
- 58
- 68
- 57
- 63
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.2389
- 0.3544
- 0.6932
- 0.3177
- 0.0926
- 0.1384
- 0.5333
- 0.2537
- 0.8160
- 0.5232
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 277
- 818
- 936
- 1314
- 860
- 1331
- 684
- 627
- 290
- 1710
- 被本刊自己引用的次数
- 39
- 80
- 62
- 95
- 38
- 16
- 17
- 67
- 31
- 58
- 被引次数的累积百分比
- 0.8049
- 0.9801
- 0.3876
- 0.0755
- 0.2557
- 0.8033
- 0.0172
- 0.3206
- 0.7097
- 0.1775
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 48
- 1178
- 1789
- 1864
- 1641
- 1886
- 1300
- 829
- 997
- 1649
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 1
- 73
- 85
- 94
- 67
- 27
- 86
- 78
- 7
- 被引次数的累积百分比
- 0.3293
- 0.1788
- 0.0194
- 0.5309
- 0.4586
- 0.3652
- 0.2595
- 0.7925
- 0.3741
- 0.0601
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
教育与装备研究杂志简介
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
期刊详情
栏目设置
实验教学 课程教法 技术前沿 技术应用 环境建构 理论探析 优化治理 卷首语 书香校园 域外采风 劳动教育 管理评估 实践育人 政策聚焦 热点关注:人工智能 热点关注:虚拟现实 视角 政策聚焦:图书审查清理专项行动 热点关注: 人工智能 研究资讯
杂志特色
(1)资料新鲜，研究深入，视角独到，见解新锐，合乎学术规范。
(2)正文标题末尾不使用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层序一般不超过5级，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”标明，不宣用①，以与注释序号区别。
(3)文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。
(4)内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
(5)作者简介（包括姓名、工作单位、职称、学术简历及代表作等），注明具体联系方式。
期刊荣誉
- 万方收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
教育与装备研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1782
- 704
- 1111
- 1433
- 657
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 49
- 81
- 15
- 21
- 被引次数的累积百分比
- 0.1822
- 0.6451
- 0.7411
- 0.4654
- 0.7894
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 438
- 1782
- 704
- 1111
- 1433
- 被本刊自己引用的次数
- 74
- 94
- 49
- 81
- 15
- 被引次数的累积百分比
- 0.0527
- 0.1822
- 0.6451
- 0.7411
- 0.4654
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1730
- 438
- 1782
- 704
- 1111
- 被本刊自己引用的次数
- 82
- 74
- 94
- 49
- 81
- 被引次数的累积百分比
- 0.4871
- 0.0527
- 0.1822
- 0.6451
- 0.7411
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 433
- 1730
- 438
- 1782
- 704
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 82
- 74
- 94
- 49
- 被引次数的累积百分比
- 0.6580
- 0.4871
- 0.0527
- 0.1822
- 0.6451
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 262
- 433
- 1730
- 438
- 1782
- 被本刊自己引用的次数
- 98
- 4
- 82
- 74
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.6239
- 0.6580
- 0.4871
- 0.0527
- 0.1822
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
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《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
期刊简介
introduction
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
期刊栏目设置
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实验教学 课程教法 技术前沿 技术应用 环境建构 理论探析 优化治理 卷首语 书香校园 域外采风 劳动教育 管理评估 实践育人 政策聚焦 热点关注:人工智能 热点关注:虚拟现实 视角 政策聚焦:图书审查清理专项行动 热点关注: 人工智能 研究资讯
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(1)资料新鲜，研究深入，视角独到，见解新锐，合乎学术规范。
(2)正文标题末尾不使用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层序一般不超过5级，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”标明，不宣用①，以与注释序号区别。
(3)文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。
(4)内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
(5)作者简介（包括姓名、工作单位、职称、学术简历及代表作等），注明具体联系方式。
数据统计
教育与装备研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 38
- 657
- 1433
- 1111
- 704
- 1782
- 438
- 1730
- 433
- 262
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 21
- 15
- 81
- 49
- 94
- 74
- 82
- 4
- 98
- 被引次数的累积百分比
- 0.8453
- 0.7894
- 0.4654
- 0.7411
- 0.6451
- 0.1822
- 0.0527
- 0.4871
- 0.6580
- 0.6239
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1234
- 1558
- 70
- 1536
- 743
- 11
- 63
- 1480
- 1399
- 336
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 21
- 27
- 32
- 68
- 40
- 28
- 2
- 39
- 70
- 被引次数的累积百分比
- 0.9742
- 0.2869
- 0.1355
- 0.9444
- 0.3592
- 0.0164
- 0.6241
- 0.7816
- 0.6851
- 0.4243
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1891
- 1597
- 1965
- 275
- 169
- 334
- 129
- 1452
- 611
- 1116
- 被本刊自己引用的次数
- 54
- 59
- 58
- 46
- 2
- 10
- 70
- 70
- 67
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.1025
- 0.0097
- 0.1975
- 0.7356
- 0.9124
- 0.1639
- 0.3182
- 0.6308
- 0.2660
- 0.8599
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1604
- 788
- 372
- 106
- 1709
- 1106
- 1065
- 1480
- 1910
- 639
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 16
- 36
- 53
- 15
- 20
- 46
- 72
- 80
- 88
- 被引次数的累积百分比
- 0.0567
- 0.2736
- 0.5371
- 0.5194
- 0.4391
- 0.9463
- 0.9742
- 0.2504
- 0.3958
- 0.1601
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
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- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 135
- 702
- 1289
- 1480
- 1195
- 575
- 1270
- 1610
- 1408
- 717
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 8
- 39
- 4
- 67
- 92
- 96
- 35
- 15
- 42
- 被引次数的累积百分比
- 0.5874
- 0.5856
- 0.1691
- 0.4788
- 0.5940
- 0.4988
- 0.3324
- 0.0107
- 0.5750
- 0.7931
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 161
- 1771
- 640
- 1102
- 1375
- 1813
- 1741
- 1239
- 1379
- 1061
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 36
- 89
- 85
- 10
- 72
- 56
- 91
- 49
- 69
- 被引次数的累积百分比
- 0.9054
- 0.6484
- 0.2272
- 0.9394
- 0.8134
- 0.8594
- 0.8090
- 0.7629
- 0.7527
- 0.3591
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 386
- 1982
- 1204
- 228
- 955
- 1214
- 896
- 754
- 48
- 1278
- 被本刊自己引用的次数
- 19
- 46
- 60
- 32
- 64
- 41
- 4
- 21
- 57
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.5906
- 0.3119
- 0.3051
- 0.5365
- 0.2299
- 0.4497
- 0.8518
- 0.4650
- 0.0285
- 0.6384
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1473
- 453
- 1996
- 1536
- 1562
- 288
- 418
- 1585
- 1627
- 776
- 被本刊自己引用的次数
- 31
- 79
- 65
- 12
- 46
- 58
- 68
- 57
- 63
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.2389
- 0.3544
- 0.6932
- 0.3177
- 0.0926
- 0.1384
- 0.5333
- 0.2537
- 0.8160
- 0.5232
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 277
- 818
- 936
- 1314
- 860
- 1331
- 684
- 627
- 290
- 1710
- 被本刊自己引用的次数
- 39
- 80
- 62
- 95
- 38
- 16
- 17
- 67
- 31
- 58
- 被引次数的累积百分比
- 0.8049
- 0.9801
- 0.3876
- 0.0755
- 0.2557
- 0.8033
- 0.0172
- 0.3206
- 0.7097
- 0.1775
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 48
- 1178
- 1789
- 1864
- 1641
- 1886
- 1300
- 829
- 997
- 1649
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 1
- 73
- 85
- 94
- 67
- 27
- 86
- 78
- 7
- 被引次数的累积百分比
- 0.3293
- 0.1788
- 0.0194
- 0.5309
- 0.4586
- 0.3652
- 0.2595
- 0.7925
- 0.3741
- 0.0601
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
教育与装备研究杂志简介
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
期刊详情
栏目设置
实验教学 课程教法 技术前沿 技术应用 环境建构 理论探析 优化治理 卷首语 书香校园 域外采风 劳动教育 管理评估 实践育人 政策聚焦 热点关注:人工智能 热点关注:虚拟现实 视角 政策聚焦:图书审查清理专项行动 热点关注: 人工智能 研究资讯
杂志特色
(1)资料新鲜，研究深入，视角独到，见解新锐，合乎学术规范。
(2)正文标题末尾不使用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层序一般不超过5级，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”标明，不宣用①，以与注释序号区别。
(3)文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。
(4)内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
(5)作者简介（包括姓名、工作单位、职称、学术简历及代表作等），注明具体联系方式。
期刊荣誉
- 万方收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
教育与装备研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1782
- 704
- 1111
- 1433
- 657
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 49
- 81
- 15
- 21
- 被引次数的累积百分比
- 0.1822
- 0.6451
- 0.7411
- 0.4654
- 0.7894
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 438
- 1782
- 704
- 1111
- 1433
- 被本刊自己引用的次数
- 74
- 94
- 49
- 81
- 15
- 被引次数的累积百分比
- 0.0527
- 0.1822
- 0.6451
- 0.7411
- 0.4654
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1730
- 438
- 1782
- 704
- 1111
- 被本刊自己引用的次数
- 82
- 74
- 94
- 49
- 81
- 被引次数的累积百分比
- 0.4871
- 0.0527
- 0.1822
- 0.6451
- 0.7411
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 433
- 1730
- 438
- 1782
- 704
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 82
- 74
- 94
- 49
- 被引次数的累积百分比
- 0.6580
- 0.4871
- 0.0527
- 0.1822
- 0.6451
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 262
- 433
- 1730
- 438
- 1782
- 被本刊自己引用的次数
- 98
- 4
- 82
- 74
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.6239
- 0.6580
- 0.4871
- 0.0527
- 0.1822
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
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若用户需要出版服务，请联系出版商。
introduction
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
期刊栏目设置
column
实验教学 课程教法 技术前沿 技术应用 环境建构 理论探析 优化治理 卷首语 书香校园 域外采风 劳动教育 管理评估 实践育人 政策聚焦 热点关注:人工智能 热点关注:虚拟现实 视角 政策聚焦:图书审查清理专项行动 热点关注: 人工智能 研究资讯
期刊荣誉
honor
- 万方收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
期刊特色
characteristic
(1)资料新鲜，研究深入，视角独到，见解新锐，合乎学术规范。
(2)正文标题末尾不使用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层序一般不超过5级，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”标明，不宣用①，以与注释序号区别。
(3)文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。
(4)内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
(5)作者简介（包括姓名、工作单位、职称、学术简历及代表作等），注明具体联系方式。
数据统计
教育与装备研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 38
- 657
- 1433
- 1111
- 704
- 1782
- 438
- 1730
- 433
- 262
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 21
- 15
- 81
- 49
- 94
- 74
- 82
- 4
- 98
- 被引次数的累积百分比
- 0.8453
- 0.7894
- 0.4654
- 0.7411
- 0.6451
- 0.1822
- 0.0527
- 0.4871
- 0.6580
- 0.6239
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1234
- 1558
- 70
- 1536
- 743
- 11
- 63
- 1480
- 1399
- 336
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 21
- 27
- 32
- 68
- 40
- 28
- 2
- 39
- 70
- 被引次数的累积百分比
- 0.9742
- 0.2869
- 0.1355
- 0.9444
- 0.3592
- 0.0164
- 0.6241
- 0.7816
- 0.6851
- 0.4243
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1891
- 1597
- 1965
- 275
- 169
- 334
- 129
- 1452
- 611
- 1116
- 被本刊自己引用的次数
- 54
- 59
- 58
- 46
- 2
- 10
- 70
- 70
- 67
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.1025
- 0.0097
- 0.1975
- 0.7356
- 0.9124
- 0.1639
- 0.3182
- 0.6308
- 0.2660
- 0.8599
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1604
- 788
- 372
- 106
- 1709
- 1106
- 1065
- 1480
- 1910
- 639
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 16
- 36
- 53
- 15
- 20
- 46
- 72
- 80
- 88
- 被引次数的累积百分比
- 0.0567
- 0.2736
- 0.5371
- 0.5194
- 0.4391
- 0.9463
- 0.9742
- 0.2504
- 0.3958
- 0.1601
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
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- 2008
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- 2006
- 在2015年的被引次数
- 135
- 702
- 1289
- 1480
- 1195
- 575
- 1270
- 1610
- 1408
- 717
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 8
- 39
- 4
- 67
- 92
- 96
- 35
- 15
- 42
- 被引次数的累积百分比
- 0.5874
- 0.5856
- 0.1691
- 0.4788
- 0.5940
- 0.4988
- 0.3324
- 0.0107
- 0.5750
- 0.7931
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
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- 在2016年的被引次数
- 161
- 1771
- 640
- 1102
- 1375
- 1813
- 1741
- 1239
- 1379
- 1061
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 36
- 89
- 85
- 10
- 72
- 56
- 91
- 49
- 69
- 被引次数的累积百分比
- 0.9054
- 0.6484
- 0.2272
- 0.9394
- 0.8134
- 0.8594
- 0.8090
- 0.7629
- 0.7527
- 0.3591
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 386
- 1982
- 1204
- 228
- 955
- 1214
- 896
- 754
- 48
- 1278
- 被本刊自己引用的次数
- 19
- 46
- 60
- 32
- 64
- 41
- 4
- 21
- 57
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.5906
- 0.3119
- 0.3051
- 0.5365
- 0.2299
- 0.4497
- 0.8518
- 0.4650
- 0.0285
- 0.6384
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
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- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1473
- 453
- 1996
- 1536
- 1562
- 288
- 418
- 1585
- 1627
- 776
- 被本刊自己引用的次数
- 31
- 79
- 65
- 12
- 46
- 58
- 68
- 57
- 63
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.2389
- 0.3544
- 0.6932
- 0.3177
- 0.0926
- 0.1384
- 0.5333
- 0.2537
- 0.8160
- 0.5232
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
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- 在2019年的被引次数
- 277
- 818
- 936
- 1314
- 860
- 1331
- 684
- 627
- 290
- 1710
- 被本刊自己引用的次数
- 39
- 80
- 62
- 95
- 38
- 16
- 17
- 67
- 31
- 58
- 被引次数的累积百分比
- 0.8049
- 0.9801
- 0.3876
- 0.0755
- 0.2557
- 0.8033
- 0.0172
- 0.3206
- 0.7097
- 0.1775
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 48
- 1178
- 1789
- 1864
- 1641
- 1886
- 1300
- 829
- 997
- 1649
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 1
- 73
- 85
- 94
- 67
- 27
- 86
- 78
- 7
- 被引次数的累积百分比
- 0.3293
- 0.1788
- 0.0194
- 0.5309
- 0.4586
- 0.3652
- 0.2595
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- 0.0601
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
教育与装备研究杂志简介
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
期刊详情
栏目设置
实验教学 课程教法 技术前沿 技术应用 环境建构 理论探析 优化治理 卷首语 书香校园 域外采风 劳动教育 管理评估 实践育人 政策聚焦 热点关注:人工智能 热点关注:虚拟现实 视角 政策聚焦:图书审查清理专项行动 热点关注: 人工智能 研究资讯
杂志特色
(1)资料新鲜，研究深入，视角独到，见解新锐，合乎学术规范。
(2)正文标题末尾不使用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层序一般不超过5级，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”标明，不宣用①，以与注释序号区别。
(3)文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。
(4)内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
(5)作者简介（包括姓名、工作单位、职称、学术简历及代表作等），注明具体联系方式。
期刊荣誉
- 万方收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
教育与装备研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1782
- 704
- 1111
- 1433
- 657
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 49
- 81
- 15
- 21
- 被引次数的累积百分比
- 0.1822
- 0.6451
- 0.7411
- 0.4654
- 0.7894
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 438
- 1782
- 704
- 1111
- 1433
- 被本刊自己引用的次数
- 74
- 94
- 49
- 81
- 15
- 被引次数的累积百分比
- 0.0527
- 0.1822
- 0.6451
- 0.7411
- 0.4654
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1730
- 438
- 1782
- 704
- 1111
- 被本刊自己引用的次数
- 82
- 74
- 94
- 49
- 81
- 被引次数的累积百分比
- 0.4871
- 0.0527
- 0.1822
- 0.6451
- 0.7411
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 433
- 1730
- 438
- 1782
- 704
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 82
- 74
- 94
- 49
- 被引次数的累积百分比
- 0.6580
- 0.4871
- 0.0527
- 0.1822
- 0.6451
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 262
- 433
- 1730
- 438
- 1782
- 被本刊自己引用的次数
- 98
- 4
- 82
- 74
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.6239
- 0.6580
- 0.4871
- 0.0527
- 0.1822
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
column
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期刊荣誉
honor
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characteristic
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(5)作者简介（包括姓名、工作单位、职称、学术简历及代表作等），注明具体联系方式。
数据统计
教育与装备研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 38
- 657
- 1433
- 1111
- 704
- 1782
- 438
- 1730
- 433
- 262
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 21
- 15
- 81
- 49
- 94
- 74
- 82
- 4
- 98
- 被引次数的累积百分比
- 0.8453
- 0.7894
- 0.4654
- 0.7411
- 0.6451
- 0.1822
- 0.0527
- 0.4871
- 0.6580
- 0.6239
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1234
- 1558
- 70
- 1536
- 743
- 11
- 63
- 1480
- 1399
- 336
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 21
- 27
- 32
- 68
- 40
- 28
- 2
- 39
- 70
- 被引次数的累积百分比
- 0.9742
- 0.2869
- 0.1355
- 0.9444
- 0.3592
- 0.0164
- 0.6241
- 0.7816
- 0.6851
- 0.4243
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1891
- 1597
- 1965
- 275
- 169
- 334
- 129
- 1452
- 611
- 1116
- 被本刊自己引用的次数
- 54
- 59
- 58
- 46
- 2
- 10
- 70
- 70
- 67
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.1025
- 0.0097
- 0.1975
- 0.7356
- 0.9124
- 0.1639
- 0.3182
- 0.6308
- 0.2660
- 0.8599
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1604
- 788
- 372
- 106
- 1709
- 1106
- 1065
- 1480
- 1910
- 639
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 16
- 36
- 53
- 15
- 20
- 46
- 72
- 80
- 88
- 被引次数的累积百分比
- 0.0567
- 0.2736
- 0.5371
- 0.5194
- 0.4391
- 0.9463
- 0.9742
- 0.2504
- 0.3958
- 0.1601
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 135
- 702
- 1289
- 1480
- 1195
- 575
- 1270
- 1610
- 1408
- 717
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 8
- 39
- 4
- 67
- 92
- 96
- 35
- 15
- 42
- 被引次数的累积百分比
- 0.5874
- 0.5856
- 0.1691
- 0.4788
- 0.5940
- 0.4988
- 0.3324
- 0.0107
- 0.5750
- 0.7931
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 161
- 1771
- 640
- 1102
- 1375
- 1813
- 1741
- 1239
- 1379
- 1061
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 36
- 89
- 85
- 10
- 72
- 56
- 91
- 49
- 69
- 被引次数的累积百分比
- 0.9054
- 0.6484
- 0.2272
- 0.9394
- 0.8134
- 0.8594
- 0.8090
- 0.7629
- 0.7527
- 0.3591
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 386
- 1982
- 1204
- 228
- 955
- 1214
- 896
- 754
- 48
- 1278
- 被本刊自己引用的次数
- 19
- 46
- 60
- 32
- 64
- 41
- 4
- 21
- 57
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.5906
- 0.3119
- 0.3051
- 0.5365
- 0.2299
- 0.4497
- 0.8518
- 0.4650
- 0.0285
- 0.6384
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1473
- 453
- 1996
- 1536
- 1562
- 288
- 418
- 1585
- 1627
- 776
- 被本刊自己引用的次数
- 31
- 79
- 65
- 12
- 46
- 58
- 68
- 57
- 63
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.2389
- 0.3544
- 0.6932
- 0.3177
- 0.0926
- 0.1384
- 0.5333
- 0.2537
- 0.8160
- 0.5232
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 277
- 818
- 936
- 1314
- 860
- 1331
- 684
- 627
- 290
- 1710
- 被本刊自己引用的次数
- 39
- 80
- 62
- 95
- 38
- 16
- 17
- 67
- 31
- 58
- 被引次数的累积百分比
- 0.8049
- 0.9801
- 0.3876
- 0.0755
- 0.2557
- 0.8033
- 0.0172
- 0.3206
- 0.7097
- 0.1775
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 48
- 1178
- 1789
- 1864
- 1641
- 1886
- 1300
- 829
- 997
- 1649
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 1
- 73
- 85
- 94
- 67
- 27
- 86
- 78
- 7
- 被引次数的累积百分比
- 0.3293
- 0.1788
- 0.0194
- 0.5309
- 0.4586
- 0.3652
- 0.2595
- 0.7925
- 0.3741
- 0.0601
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
教育与装备研究杂志简介
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
期刊详情
栏目设置
实验教学 课程教法 技术前沿 技术应用 环境建构 理论探析 优化治理 卷首语 书香校园 域外采风 劳动教育 管理评估 实践育人 政策聚焦 热点关注:人工智能 热点关注:虚拟现实 视角 政策聚焦:图书审查清理专项行动 热点关注: 人工智能 研究资讯
杂志特色
(1)资料新鲜，研究深入，视角独到，见解新锐，合乎学术规范。
(2)正文标题末尾不使用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层序一般不超过5级，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”标明，不宣用①，以与注释序号区别。
(3)文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。
(4)内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
(5)作者简介（包括姓名、工作单位、职称、学术简历及代表作等），注明具体联系方式。
期刊荣誉
- 万方收录(中)
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- 中国优秀期刊遴选数据库
教育与装备研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1782
- 704
- 1111
- 1433
- 657
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 49
- 81
- 15
- 21
- 被引次数的累积百分比
- 0.1822
- 0.6451
- 0.7411
- 0.4654
- 0.7894
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 438
- 1782
- 704
- 1111
- 1433
- 被本刊自己引用的次数
- 74
- 94
- 49
- 81
- 15
- 被引次数的累积百分比
- 0.0527
- 0.1822
- 0.6451
- 0.7411
- 0.4654
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1730
- 438
- 1782
- 704
- 1111
- 被本刊自己引用的次数
- 82
- 74
- 94
- 49
- 81
- 被引次数的累积百分比
- 0.4871
- 0.0527
- 0.1822
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- 0.7411
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- 2019
- 2018
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- 1730
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- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 82
- 74
- 94
- 49
- 被引次数的累积百分比
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- 本刊文章见刊的年份
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- 被本刊自己引用的次数
- 98
- 4
- 82
- 74
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.6239
- 0.6580
- 0.4871
- 0.0527
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honor
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(1)资料新鲜，研究深入，视角独到，见解新锐，合乎学术规范。
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(3)文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。
(4)内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
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- 2011
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- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 38
- 657
- 1433
- 1111
- 704
- 1782
- 438
- 1730
- 433
- 262
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 21
- 15
- 81
- 49
- 94
- 74
- 82
- 4
- 98
- 被引次数的累积百分比
- 0.8453
- 0.7894
- 0.4654
- 0.7411
- 0.6451
- 0.1822
- 0.0527
- 0.4871
- 0.6580
- 0.6239
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1234
- 1558
- 70
- 1536
- 743
- 11
- 63
- 1480
- 1399
- 336
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 21
- 27
- 32
- 68
- 40
- 28
- 2
- 39
- 70
- 被引次数的累积百分比
- 0.9742
- 0.2869
- 0.1355
- 0.9444
- 0.3592
- 0.0164
- 0.6241
- 0.7816
- 0.6851
- 0.4243
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1891
- 1597
- 1965
- 275
- 169
- 334
- 129
- 1452
- 611
- 1116
- 被本刊自己引用的次数
- 54
- 59
- 58
- 46
- 2
- 10
- 70
- 70
- 67
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.1025
- 0.0097
- 0.1975
- 0.7356
- 0.9124
- 0.1639
- 0.3182
- 0.6308
- 0.2660
- 0.8599
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1604
- 788
- 372
- 106
- 1709
- 1106
- 1065
- 1480
- 1910
- 639
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 16
- 36
- 53
- 15
- 20
- 46
- 72
- 80
- 88
- 被引次数的累积百分比
- 0.0567
- 0.2736
- 0.5371
- 0.5194
- 0.4391
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- 0.9742
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- 0.3958
- 0.1601
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 135
- 702
- 1289
- 1480
- 1195
- 575
- 1270
- 1610
- 1408
- 717
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 8
- 39
- 4
- 67
- 92
- 96
- 35
- 15
- 42
- 被引次数的累积百分比
- 0.5874
- 0.5856
- 0.1691
- 0.4788
- 0.5940
- 0.4988
- 0.3324
- 0.0107
- 0.5750
- 0.7931
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 161
- 1771
- 640
- 1102
- 1375
- 1813
- 1741
- 1239
- 1379
- 1061
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 36
- 89
- 85
- 10
- 72
- 56
- 91
- 49
- 69
- 被引次数的累积百分比
- 0.9054
- 0.6484
- 0.2272
- 0.9394
- 0.8134
- 0.8594
- 0.8090
- 0.7629
- 0.7527
- 0.3591
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 386
- 1982
- 1204
- 228
- 955
- 1214
- 896
- 754
- 48
- 1278
- 被本刊自己引用的次数
- 19
- 46
- 60
- 32
- 64
- 41
- 4
- 21
- 57
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.5906
- 0.3119
- 0.3051
- 0.5365
- 0.2299
- 0.4497
- 0.8518
- 0.4650
- 0.0285
- 0.6384
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1473
- 453
- 1996
- 1536
- 1562
- 288
- 418
- 1585
- 1627
- 776
- 被本刊自己引用的次数
- 31
- 79
- 65
- 12
- 46
- 58
- 68
- 57
- 63
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.2389
- 0.3544
- 0.6932
- 0.3177
- 0.0926
- 0.1384
- 0.5333
- 0.2537
- 0.8160
- 0.5232
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 277
- 818
- 936
- 1314
- 860
- 1331
- 684
- 627
- 290
- 1710
- 被本刊自己引用的次数
- 39
- 80
- 62
- 95
- 38
- 16
- 17
- 67
- 31
- 58
- 被引次数的累积百分比
- 0.8049
- 0.9801
- 0.3876
- 0.0755
- 0.2557
- 0.8033
- 0.0172
- 0.3206
- 0.7097
- 0.1775
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 48
- 1178
- 1789
- 1864
- 1641
- 1886
- 1300
- 829
- 997
- 1649
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 1
- 73
- 85
- 94
- 67
- 27
- 86
- 78
- 7
- 被引次数的累积百分比
- 0.3293
- 0.1788
- 0.0194
- 0.5309
- 0.4586
- 0.3652
- 0.2595
- 0.7925
- 0.3741
- 0.0601
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
characteristic
(1)资料新鲜，研究深入，视角独到，见解新锐，合乎学术规范。
(2)正文标题末尾不使用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层序一般不超过5级，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”标明，不宣用①，以与注释序号区别。
(3)文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。
(4)内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
(5)作者简介（包括姓名、工作单位、职称、学术简历及代表作等），注明具体联系方式。
数据统计
教育与装备研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 38
- 657
- 1433
- 1111
- 704
- 1782
- 438
- 1730
- 433
- 262
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 21
- 15
- 81
- 49
- 94
- 74
- 82
- 4
- 98
- 被引次数的累积百分比
- 0.8453
- 0.7894
- 0.4654
- 0.7411
- 0.6451
- 0.1822
- 0.0527
- 0.4871
- 0.6580
- 0.6239
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1234
- 1558
- 70
- 1536
- 743
- 11
- 63
- 1480
- 1399
- 336
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 21
- 27
- 32
- 68
- 40
- 28
- 2
- 39
- 70
- 被引次数的累积百分比
- 0.9742
- 0.2869
- 0.1355
- 0.9444
- 0.3592
- 0.0164
- 0.6241
- 0.7816
- 0.6851
- 0.4243
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1891
- 1597
- 1965
- 275
- 169
- 334
- 129
- 1452
- 611
- 1116
- 被本刊自己引用的次数
- 54
- 59
- 58
- 46
- 2
- 10
- 70
- 70
- 67
- 5
- 被引次数的累积百分比
- 0.1025
- 0.0097
- 0.1975
- 0.7356
- 0.9124
- 0.1639
- 0.3182
- 0.6308
- 0.2660
- 0.8599
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1604
- 788
- 372
- 106
- 1709
- 1106
- 1065
- 1480
- 1910
- 639
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 16
- 36
- 53
- 15
- 20
- 46
- 72
- 80
- 88
- 被引次数的累积百分比
- 0.0567
- 0.2736
- 0.5371
- 0.5194
- 0.4391
- 0.9463
- 0.9742
- 0.2504
- 0.3958
- 0.1601
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 135
- 702
- 1289
- 1480
- 1195
- 575
- 1270
- 1610
- 1408
- 717
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 8
- 39
- 4
- 67
- 92
- 96
- 35
- 15
- 42
- 被引次数的累积百分比
- 0.5874
- 0.5856
- 0.1691
- 0.4788
- 0.5940
- 0.4988
- 0.3324
- 0.0107
- 0.5750
- 0.7931
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 161
- 1771
- 640
- 1102
- 1375
- 1813
- 1741
- 1239
- 1379
- 1061
- 被本刊自己引用的次数
- 58
- 36
- 89
- 85
- 10
- 72
- 56
- 91
- 49
- 69
- 被引次数的累积百分比
- 0.9054
- 0.6484
- 0.2272
- 0.9394
- 0.8134
- 0.8594
- 0.8090
- 0.7629
- 0.7527
- 0.3591
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 386
- 1982
- 1204
- 228
- 955
- 1214
- 896
- 754
- 48
- 1278
- 被本刊自己引用的次数
- 19
- 46
- 60
- 32
- 64
- 41
- 4
- 21
- 57
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.5906
- 0.3119
- 0.3051
- 0.5365
- 0.2299
- 0.4497
- 0.8518
- 0.4650
- 0.0285
- 0.6384
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1473
- 453
- 1996
- 1536
- 1562
- 288
- 418
- 1585
- 1627
- 776
- 被本刊自己引用的次数
- 31
- 79
- 65
- 12
- 46
- 58
- 68
- 57
- 63
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.2389
- 0.3544
- 0.6932
- 0.3177
- 0.0926
- 0.1384
- 0.5333
- 0.2537
- 0.8160
- 0.5232
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 277
- 818
- 936
- 1314
- 860
- 1331
- 684
- 627
- 290
- 1710
- 被本刊自己引用的次数
- 39
- 80
- 62
- 95
- 38
- 16
- 17
- 67
- 31
- 58
- 被引次数的累积百分比
- 0.8049
- 0.9801
- 0.3876
- 0.0755
- 0.2557
- 0.8033
- 0.0172
- 0.3206
- 0.7097
- 0.1775
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 48
- 1178
- 1789
- 1864
- 1641
- 1886
- 1300
- 829
- 997
- 1649
- 被本刊自己引用的次数
- 23
- 1
- 73
- 85
- 94
- 67
- 27
- 86
- 78
- 7
- 被引次数的累积百分比
- 0.3293
- 0.1788
- 0.0194
- 0.5309
- 0.4586
- 0.3652
- 0.2595
- 0.7925
- 0.3741
- 0.0601
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数期刊简介
introduction
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
introduction
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
教育与装备研究杂志简介
《教育与装备研究》杂志，月刊，于1984年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估。
期刊详情
栏目设置
实验教学 课程教法 技术前沿 技术应用 环境建构 理论探析 优化治理 卷首语 书香校园 域外采风 劳动教育 管理评估 实践育人 政策聚焦 热点关注:人工智能 热点关注:虚拟现实 视角 政策聚焦:图书审查清理专项行动 热点关注: 人工智能 研究资讯
杂志特色
(1)资料新鲜，研究深入，视角独到，见解新锐，合乎学术规范。
(2)正文标题末尾不使用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层序一般不超过5级，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”标明，不宣用①，以与注释序号区别。
(3)文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。
(4)内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
(5)作者简介（包括姓名、工作单位、职称、学术简历及代表作等），注明具体联系方式。
期刊荣誉
- 万方收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
教育与装备研究杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1782
- 704
- 1111
- 1433
- 657
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 49
- 81
- 15
- 21
- 被引次数的累积百分比
- 0.1822
- 0.6451
- 0.7411
- 0.4654
- 0.7894
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 438
- 1782
- 704
- 1111
- 1433
- 被本刊自己引用的次数
- 74
- 94
- 49
- 81
- 15
- 被引次数的累积百分比
- 0.0527
- 0.1822
- 0.6451
- 0.7411
- 0.4654
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1730
- 438
- 1782
- 704
- 1111
- 被本刊自己引用的次数
- 82
- 74
- 94
- 49
- 81
- 被引次数的累积百分比
- 0.4871
- 0.0527
- 0.1822
- 0.6451
- 0.7411
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 433
- 1730
- 438
- 1782
- 704
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 82
- 74
- 94
- 49
- 被引次数的累积百分比
- 0.6580
- 0.4871
- 0.0527
- 0.1822
- 0.6451
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 262
- 433
- 1730
- 438
- 1782
- 被本刊自己引用的次数
- 98
- 4
- 82
- 74
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.6239
- 0.6580
- 0.4871
- 0.0527
- 0.1822
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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