期刊简介
introduction
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
期刊简介
introduction
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
期刊栏目设置
column
本期关注 思想政治教育 人才培养 课程与教学 教师教育 高职教育 文化艺术
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
期刊特色
characteristic
(1)来稿文责自负，但本刊有修改权，如不同意修改，请在稿件上注明。
(2)以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
(3)在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。
(4)中、英文关键词：一般3～5个名词性规范术语。
(5)题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
数据统计
陕西教育·高教杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2011年的被引次数
- 1208
- 667
- 735
- 1702
- 153
- 被本刊自己引用的次数
- 54
- 46
- 92
- 49
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.0749
- 0.8562
- 0.7110
- 0.1956
- 0.6307
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2012年的被引次数
- 419
- 1961
- 1878
- 1485
- 1817
- 570
- 被本刊自己引用的次数
- 96
- 87
- 56
- 69
- 69
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.8609
- 0.1986
- 0.7066
- 0.3566
- 0.3015
- 0.0262
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2013年的被引次数
- 410
- 1564
- 691
- 870
- 414
- 1907
- 1080
- 被本刊自己引用的次数
- 53
- 24
- 16
- 75
- 24
- 42
- 27
- 被引次数的累积百分比
- 0.4713
- 0.9969
- 0.1997
- 0.8988
- 0.2650
- 0.0093
- 0.9659
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2014年的被引次数
- 1165
- 256
- 1053
- 300
- 1814
- 334
- 1303
- 357
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 57
- 40
- 20
- 82
- 68
- 44
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.8747
- 0.6518
- 0.3469
- 0.9498
- 0.0616
- 0.3352
- 0.8739
- 0.6124
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2015年的被引次数
- 1775
- 1027
- 608
- 853
- 909
- 478
- 768
- 921
- 1656
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 96
- 13
- 54
- 3
- 100
- 90
- 83
- 16
- 被引次数的累积百分比
- 0.1385
- 0.2890
- 0.1164
- 0.1572
- 0.9421
- 0.7718
- 0.0805
- 0.6909
- 0.3097
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1546
- 141
- 1280
- 418
- 1406
- 1775
- 177
- 445
- 1068
- 62
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 89
- 35
- 21
- 17
- 88
- 40
- 7
- 22
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.2477
- 0.1378
- 0.3798
- 0.9571
- 0.2618
- 0.7435
- 0.6780
- 0.3456
- 0.3124
- 0.0470
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1842
- 1597
- 1716
- 1248
- 40
- 1280
- 1201
- 88
- 1952
- 1226
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 47
- 100
- 24
- 2
- 40
- 74
- 76
- 60
- 90
- 被引次数的累积百分比
- 0.0196
- 0.7015
- 0.1455
- 0.1638
- 0.2061
- 0.0746
- 0.9988
- 0.4288
- 0.5133
- 0.0624
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 985
- 1349
- 274
- 1761
- 1501
- 1279
- 531
- 355
- 828
- 1288
- 被本刊自己引用的次数
- 33
- 88
- 98
- 25
- 32
- 61
- 27
- 50
- 3
- 65
- 被引次数的累积百分比
- 0.1278
- 0.1414
- 0.1377
- 0.2436
- 0.3122
- 0.7193
- 0.8672
- 0.5963
- 0.0157
- 0.3909
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 593
- 332
- 565
- 868
- 387
- 1585
- 987
- 901
- 156
- 1983
- 被本刊自己引用的次数
- 90
- 67
- 58
- 56
- 87
- 72
- 81
- 90
- 17
- 61
- 被引次数的累积百分比
- 0.0852
- 0.4796
- 0.4635
- 0.4999
- 0.7493
- 0.7677
- 0.4693
- 0.8493
- 0.2723
- 0.4328
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1516
- 523
- 1417
- 1231
- 813
- 63
- 638
- 1468
- 45
- 515
- 被本刊自己引用的次数
- 5
- 32
- 79
- 25
- 15
- 93
- 89
- 50
- 40
- 73
- 被引次数的累积百分比
- 0.4985
- 0.5820
- 0.1379
- 0.7168
- 0.9868
- 0.0418
- 0.2447
- 0.8368
- 0.7096
- 0.0098
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
陕西教育·高教杂志 简介
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
期刊详情
栏目设置
本期关注 思想政治教育 人才培养 课程与教学 教师教育 高职教育 文化艺术
杂志特色
(1)来稿文责自负，但本刊有修改权，如不同意修改，请在稿件上注明。
(2)以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
(3)在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。
(4)中、英文关键词：一般3～5个名词性规范术语。
(5)题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
陕西教育·高教杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1877
- 153
- 1702
- 735
- 667
- 被本刊自己引用的次数
- 7
- 38
- 49
- 92
- 46
- 被引次数的累积百分比
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 0.7110
- 0.8562
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 874
- 1877
- 153
- 1702
- 735
- 被本刊自己引用的次数
- 45
- 7
- 38
- 49
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 0.7110
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 595
- 874
- 1877
- 153
- 1702
- 被本刊自己引用的次数
- 65
- 45
- 7
- 38
- 49
- 被引次数的累积百分比
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 223
- 595
- 874
- 1877
- 153
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 65
- 45
- 7
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.8241
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 606
- 223
- 595
- 874
- 1877
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 51
- 65
- 45
- 7
- 被引次数的累积百分比
- 0.8052
- 0.8241
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
introduction
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
期刊简介
introduction
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
期刊栏目设置
column
本期关注 思想政治教育 人才培养 课程与教学 教师教育 高职教育 文化艺术
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
期刊特色
characteristic
(1)来稿文责自负，但本刊有修改权，如不同意修改，请在稿件上注明。
(2)以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
(3)在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。
(4)中、英文关键词：一般3～5个名词性规范术语。
(5)题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
数据统计
陕西教育·高教杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2011年的被引次数
- 1208
- 667
- 735
- 1702
- 153
- 被本刊自己引用的次数
- 54
- 46
- 92
- 49
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.0749
- 0.8562
- 0.7110
- 0.1956
- 0.6307
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2012年的被引次数
- 419
- 1961
- 1878
- 1485
- 1817
- 570
- 被本刊自己引用的次数
- 96
- 87
- 56
- 69
- 69
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.8609
- 0.1986
- 0.7066
- 0.3566
- 0.3015
- 0.0262
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2013年的被引次数
- 410
- 1564
- 691
- 870
- 414
- 1907
- 1080
- 被本刊自己引用的次数
- 53
- 24
- 16
- 75
- 24
- 42
- 27
- 被引次数的累积百分比
- 0.4713
- 0.9969
- 0.1997
- 0.8988
- 0.2650
- 0.0093
- 0.9659
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2014年的被引次数
- 1165
- 256
- 1053
- 300
- 1814
- 334
- 1303
- 357
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 57
- 40
- 20
- 82
- 68
- 44
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.8747
- 0.6518
- 0.3469
- 0.9498
- 0.0616
- 0.3352
- 0.8739
- 0.6124
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2015年的被引次数
- 1775
- 1027
- 608
- 853
- 909
- 478
- 768
- 921
- 1656
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 96
- 13
- 54
- 3
- 100
- 90
- 83
- 16
- 被引次数的累积百分比
- 0.1385
- 0.2890
- 0.1164
- 0.1572
- 0.9421
- 0.7718
- 0.0805
- 0.6909
- 0.3097
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1546
- 141
- 1280
- 418
- 1406
- 1775
- 177
- 445
- 1068
- 62
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 89
- 35
- 21
- 17
- 88
- 40
- 7
- 22
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.2477
- 0.1378
- 0.3798
- 0.9571
- 0.2618
- 0.7435
- 0.6780
- 0.3456
- 0.3124
- 0.0470
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1842
- 1597
- 1716
- 1248
- 40
- 1280
- 1201
- 88
- 1952
- 1226
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 47
- 100
- 24
- 2
- 40
- 74
- 76
- 60
- 90
- 被引次数的累积百分比
- 0.0196
- 0.7015
- 0.1455
- 0.1638
- 0.2061
- 0.0746
- 0.9988
- 0.4288
- 0.5133
- 0.0624
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 985
- 1349
- 274
- 1761
- 1501
- 1279
- 531
- 355
- 828
- 1288
- 被本刊自己引用的次数
- 33
- 88
- 98
- 25
- 32
- 61
- 27
- 50
- 3
- 65
- 被引次数的累积百分比
- 0.1278
- 0.1414
- 0.1377
- 0.2436
- 0.3122
- 0.7193
- 0.8672
- 0.5963
- 0.0157
- 0.3909
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 593
- 332
- 565
- 868
- 387
- 1585
- 987
- 901
- 156
- 1983
- 被本刊自己引用的次数
- 90
- 67
- 58
- 56
- 87
- 72
- 81
- 90
- 17
- 61
- 被引次数的累积百分比
- 0.0852
- 0.4796
- 0.4635
- 0.4999
- 0.7493
- 0.7677
- 0.4693
- 0.8493
- 0.2723
- 0.4328
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1516
- 523
- 1417
- 1231
- 813
- 63
- 638
- 1468
- 45
- 515
- 被本刊自己引用的次数
- 5
- 32
- 79
- 25
- 15
- 93
- 89
- 50
- 40
- 73
- 被引次数的累积百分比
- 0.4985
- 0.5820
- 0.1379
- 0.7168
- 0.9868
- 0.0418
- 0.2447
- 0.8368
- 0.7096
- 0.0098
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
陕西教育·高教杂志 简介
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
期刊详情
栏目设置
本期关注 思想政治教育 人才培养 课程与教学 教师教育 高职教育 文化艺术
杂志特色
(1)来稿文责自负，但本刊有修改权，如不同意修改，请在稿件上注明。
(2)以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
(3)在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。
(4)中、英文关键词：一般3～5个名词性规范术语。
(5)题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
陕西教育·高教杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1877
- 153
- 1702
- 735
- 667
- 被本刊自己引用的次数
- 7
- 38
- 49
- 92
- 46
- 被引次数的累积百分比
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 0.7110
- 0.8562
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 874
- 1877
- 153
- 1702
- 735
- 被本刊自己引用的次数
- 45
- 7
- 38
- 49
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 0.7110
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 595
- 874
- 1877
- 153
- 1702
- 被本刊自己引用的次数
- 65
- 45
- 7
- 38
- 49
- 被引次数的累积百分比
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 223
- 595
- 874
- 1877
- 153
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 65
- 45
- 7
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.8241
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 606
- 223
- 595
- 874
- 1877
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 51
- 65
- 45
- 7
- 被引次数的累积百分比
- 0.8052
- 0.8241
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
introduction
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
期刊栏目设置
column
本期关注 思想政治教育 人才培养 课程与教学 教师教育 高职教育 文化艺术
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
期刊特色
characteristic
(1)来稿文责自负，但本刊有修改权，如不同意修改，请在稿件上注明。
(2)以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
(3)在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。
(4)中、英文关键词：一般3～5个名词性规范术语。
(5)题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
数据统计
陕西教育·高教杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2011年的被引次数
- 1208
- 667
- 735
- 1702
- 153
- 被本刊自己引用的次数
- 54
- 46
- 92
- 49
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.0749
- 0.8562
- 0.7110
- 0.1956
- 0.6307
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2012年的被引次数
- 419
- 1961
- 1878
- 1485
- 1817
- 570
- 被本刊自己引用的次数
- 96
- 87
- 56
- 69
- 69
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.8609
- 0.1986
- 0.7066
- 0.3566
- 0.3015
- 0.0262
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2013年的被引次数
- 410
- 1564
- 691
- 870
- 414
- 1907
- 1080
- 被本刊自己引用的次数
- 53
- 24
- 16
- 75
- 24
- 42
- 27
- 被引次数的累积百分比
- 0.4713
- 0.9969
- 0.1997
- 0.8988
- 0.2650
- 0.0093
- 0.9659
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2014年的被引次数
- 1165
- 256
- 1053
- 300
- 1814
- 334
- 1303
- 357
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 57
- 40
- 20
- 82
- 68
- 44
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.8747
- 0.6518
- 0.3469
- 0.9498
- 0.0616
- 0.3352
- 0.8739
- 0.6124
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2015年的被引次数
- 1775
- 1027
- 608
- 853
- 909
- 478
- 768
- 921
- 1656
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 96
- 13
- 54
- 3
- 100
- 90
- 83
- 16
- 被引次数的累积百分比
- 0.1385
- 0.2890
- 0.1164
- 0.1572
- 0.9421
- 0.7718
- 0.0805
- 0.6909
- 0.3097
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1546
- 141
- 1280
- 418
- 1406
- 1775
- 177
- 445
- 1068
- 62
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 89
- 35
- 21
- 17
- 88
- 40
- 7
- 22
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.2477
- 0.1378
- 0.3798
- 0.9571
- 0.2618
- 0.7435
- 0.6780
- 0.3456
- 0.3124
- 0.0470
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1842
- 1597
- 1716
- 1248
- 40
- 1280
- 1201
- 88
- 1952
- 1226
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 47
- 100
- 24
- 2
- 40
- 74
- 76
- 60
- 90
- 被引次数的累积百分比
- 0.0196
- 0.7015
- 0.1455
- 0.1638
- 0.2061
- 0.0746
- 0.9988
- 0.4288
- 0.5133
- 0.0624
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 985
- 1349
- 274
- 1761
- 1501
- 1279
- 531
- 355
- 828
- 1288
- 被本刊自己引用的次数
- 33
- 88
- 98
- 25
- 32
- 61
- 27
- 50
- 3
- 65
- 被引次数的累积百分比
- 0.1278
- 0.1414
- 0.1377
- 0.2436
- 0.3122
- 0.7193
- 0.8672
- 0.5963
- 0.0157
- 0.3909
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 593
- 332
- 565
- 868
- 387
- 1585
- 987
- 901
- 156
- 1983
- 被本刊自己引用的次数
- 90
- 67
- 58
- 56
- 87
- 72
- 81
- 90
- 17
- 61
- 被引次数的累积百分比
- 0.0852
- 0.4796
- 0.4635
- 0.4999
- 0.7493
- 0.7677
- 0.4693
- 0.8493
- 0.2723
- 0.4328
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1516
- 523
- 1417
- 1231
- 813
- 63
- 638
- 1468
- 45
- 515
- 被本刊自己引用的次数
- 5
- 32
- 79
- 25
- 15
- 93
- 89
- 50
- 40
- 73
- 被引次数的累积百分比
- 0.4985
- 0.5820
- 0.1379
- 0.7168
- 0.9868
- 0.0418
- 0.2447
- 0.8368
- 0.7096
- 0.0098
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
陕西教育·高教杂志 简介
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
期刊详情
栏目设置
本期关注 思想政治教育 人才培养 课程与教学 教师教育 高职教育 文化艺术
杂志特色
(1)来稿文责自负，但本刊有修改权，如不同意修改，请在稿件上注明。
(2)以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
(3)在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。
(4)中、英文关键词：一般3～5个名词性规范术语。
(5)题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
陕西教育·高教杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1877
- 153
- 1702
- 735
- 667
- 被本刊自己引用的次数
- 7
- 38
- 49
- 92
- 46
- 被引次数的累积百分比
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 0.7110
- 0.8562
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 874
- 1877
- 153
- 1702
- 735
- 被本刊自己引用的次数
- 45
- 7
- 38
- 49
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 0.7110
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 595
- 874
- 1877
- 153
- 1702
- 被本刊自己引用的次数
- 65
- 45
- 7
- 38
- 49
- 被引次数的累积百分比
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 223
- 595
- 874
- 1877
- 153
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 65
- 45
- 7
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.8241
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 606
- 223
- 595
- 874
- 1877
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 51
- 65
- 45
- 7
- 被引次数的累积百分比
- 0.8052
- 0.8241
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
column
本期关注 思想政治教育 人才培养 课程与教学 教师教育 高职教育 文化艺术
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
期刊特色
characteristic
(1)来稿文责自负，但本刊有修改权，如不同意修改，请在稿件上注明。
(2)以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
(3)在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。
(4)中、英文关键词：一般3～5个名词性规范术语。
(5)题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
数据统计
陕西教育·高教杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2011年的被引次数
- 1208
- 667
- 735
- 1702
- 153
- 被本刊自己引用的次数
- 54
- 46
- 92
- 49
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.0749
- 0.8562
- 0.7110
- 0.1956
- 0.6307
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2012年的被引次数
- 419
- 1961
- 1878
- 1485
- 1817
- 570
- 被本刊自己引用的次数
- 96
- 87
- 56
- 69
- 69
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.8609
- 0.1986
- 0.7066
- 0.3566
- 0.3015
- 0.0262
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2013年的被引次数
- 410
- 1564
- 691
- 870
- 414
- 1907
- 1080
- 被本刊自己引用的次数
- 53
- 24
- 16
- 75
- 24
- 42
- 27
- 被引次数的累积百分比
- 0.4713
- 0.9969
- 0.1997
- 0.8988
- 0.2650
- 0.0093
- 0.9659
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2014年的被引次数
- 1165
- 256
- 1053
- 300
- 1814
- 334
- 1303
- 357
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 57
- 40
- 20
- 82
- 68
- 44
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.8747
- 0.6518
- 0.3469
- 0.9498
- 0.0616
- 0.3352
- 0.8739
- 0.6124
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2015年的被引次数
- 1775
- 1027
- 608
- 853
- 909
- 478
- 768
- 921
- 1656
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 96
- 13
- 54
- 3
- 100
- 90
- 83
- 16
- 被引次数的累积百分比
- 0.1385
- 0.2890
- 0.1164
- 0.1572
- 0.9421
- 0.7718
- 0.0805
- 0.6909
- 0.3097
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1546
- 141
- 1280
- 418
- 1406
- 1775
- 177
- 445
- 1068
- 62
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 89
- 35
- 21
- 17
- 88
- 40
- 7
- 22
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.2477
- 0.1378
- 0.3798
- 0.9571
- 0.2618
- 0.7435
- 0.6780
- 0.3456
- 0.3124
- 0.0470
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1842
- 1597
- 1716
- 1248
- 40
- 1280
- 1201
- 88
- 1952
- 1226
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 47
- 100
- 24
- 2
- 40
- 74
- 76
- 60
- 90
- 被引次数的累积百分比
- 0.0196
- 0.7015
- 0.1455
- 0.1638
- 0.2061
- 0.0746
- 0.9988
- 0.4288
- 0.5133
- 0.0624
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 985
- 1349
- 274
- 1761
- 1501
- 1279
- 531
- 355
- 828
- 1288
- 被本刊自己引用的次数
- 33
- 88
- 98
- 25
- 32
- 61
- 27
- 50
- 3
- 65
- 被引次数的累积百分比
- 0.1278
- 0.1414
- 0.1377
- 0.2436
- 0.3122
- 0.7193
- 0.8672
- 0.5963
- 0.0157
- 0.3909
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 593
- 332
- 565
- 868
- 387
- 1585
- 987
- 901
- 156
- 1983
- 被本刊自己引用的次数
- 90
- 67
- 58
- 56
- 87
- 72
- 81
- 90
- 17
- 61
- 被引次数的累积百分比
- 0.0852
- 0.4796
- 0.4635
- 0.4999
- 0.7493
- 0.7677
- 0.4693
- 0.8493
- 0.2723
- 0.4328
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1516
- 523
- 1417
- 1231
- 813
- 63
- 638
- 1468
- 45
- 515
- 被本刊自己引用的次数
- 5
- 32
- 79
- 25
- 15
- 93
- 89
- 50
- 40
- 73
- 被引次数的累积百分比
- 0.4985
- 0.5820
- 0.1379
- 0.7168
- 0.9868
- 0.0418
- 0.2447
- 0.8368
- 0.7096
- 0.0098
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
陕西教育·高教杂志 简介
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
期刊详情
栏目设置
本期关注 思想政治教育 人才培养 课程与教学 教师教育 高职教育 文化艺术
杂志特色
(1)来稿文责自负，但本刊有修改权，如不同意修改，请在稿件上注明。
(2)以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
(3)在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。
(4)中、英文关键词：一般3～5个名词性规范术语。
(5)题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
陕西教育·高教杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1877
- 153
- 1702
- 735
- 667
- 被本刊自己引用的次数
- 7
- 38
- 49
- 92
- 46
- 被引次数的累积百分比
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 0.7110
- 0.8562
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 874
- 1877
- 153
- 1702
- 735
- 被本刊自己引用的次数
- 45
- 7
- 38
- 49
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 0.7110
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 595
- 874
- 1877
- 153
- 1702
- 被本刊自己引用的次数
- 65
- 45
- 7
- 38
- 49
- 被引次数的累积百分比
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 223
- 595
- 874
- 1877
- 153
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 65
- 45
- 7
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.8241
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 606
- 223
- 595
- 874
- 1877
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 51
- 65
- 45
- 7
- 被引次数的累积百分比
- 0.8052
- 0.8241
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
honor
- 知网收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
期刊特色
characteristic
(1)来稿文责自负，但本刊有修改权，如不同意修改，请在稿件上注明。
(2)以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
(3)在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。
(4)中、英文关键词：一般3～5个名词性规范术语。
(5)题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
数据统计
陕西教育·高教杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2011年的被引次数
- 1208
- 667
- 735
- 1702
- 153
- 被本刊自己引用的次数
- 54
- 46
- 92
- 49
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.0749
- 0.8562
- 0.7110
- 0.1956
- 0.6307
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2012年的被引次数
- 419
- 1961
- 1878
- 1485
- 1817
- 570
- 被本刊自己引用的次数
- 96
- 87
- 56
- 69
- 69
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.8609
- 0.1986
- 0.7066
- 0.3566
- 0.3015
- 0.0262
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2013年的被引次数
- 410
- 1564
- 691
- 870
- 414
- 1907
- 1080
- 被本刊自己引用的次数
- 53
- 24
- 16
- 75
- 24
- 42
- 27
- 被引次数的累积百分比
- 0.4713
- 0.9969
- 0.1997
- 0.8988
- 0.2650
- 0.0093
- 0.9659
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2014年的被引次数
- 1165
- 256
- 1053
- 300
- 1814
- 334
- 1303
- 357
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 57
- 40
- 20
- 82
- 68
- 44
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.8747
- 0.6518
- 0.3469
- 0.9498
- 0.0616
- 0.3352
- 0.8739
- 0.6124
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2015年的被引次数
- 1775
- 1027
- 608
- 853
- 909
- 478
- 768
- 921
- 1656
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 96
- 13
- 54
- 3
- 100
- 90
- 83
- 16
- 被引次数的累积百分比
- 0.1385
- 0.2890
- 0.1164
- 0.1572
- 0.9421
- 0.7718
- 0.0805
- 0.6909
- 0.3097
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1546
- 141
- 1280
- 418
- 1406
- 1775
- 177
- 445
- 1068
- 62
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 89
- 35
- 21
- 17
- 88
- 40
- 7
- 22
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.2477
- 0.1378
- 0.3798
- 0.9571
- 0.2618
- 0.7435
- 0.6780
- 0.3456
- 0.3124
- 0.0470
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1842
- 1597
- 1716
- 1248
- 40
- 1280
- 1201
- 88
- 1952
- 1226
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 47
- 100
- 24
- 2
- 40
- 74
- 76
- 60
- 90
- 被引次数的累积百分比
- 0.0196
- 0.7015
- 0.1455
- 0.1638
- 0.2061
- 0.0746
- 0.9988
- 0.4288
- 0.5133
- 0.0624
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 985
- 1349
- 274
- 1761
- 1501
- 1279
- 531
- 355
- 828
- 1288
- 被本刊自己引用的次数
- 33
- 88
- 98
- 25
- 32
- 61
- 27
- 50
- 3
- 65
- 被引次数的累积百分比
- 0.1278
- 0.1414
- 0.1377
- 0.2436
- 0.3122
- 0.7193
- 0.8672
- 0.5963
- 0.0157
- 0.3909
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 593
- 332
- 565
- 868
- 387
- 1585
- 987
- 901
- 156
- 1983
- 被本刊自己引用的次数
- 90
- 67
- 58
- 56
- 87
- 72
- 81
- 90
- 17
- 61
- 被引次数的累积百分比
- 0.0852
- 0.4796
- 0.4635
- 0.4999
- 0.7493
- 0.7677
- 0.4693
- 0.8493
- 0.2723
- 0.4328
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1516
- 523
- 1417
- 1231
- 813
- 63
- 638
- 1468
- 45
- 515
- 被本刊自己引用的次数
- 5
- 32
- 79
- 25
- 15
- 93
- 89
- 50
- 40
- 73
- 被引次数的累积百分比
- 0.4985
- 0.5820
- 0.1379
- 0.7168
- 0.9868
- 0.0418
- 0.2447
- 0.8368
- 0.7096
- 0.0098
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
characteristic
(1)来稿文责自负，但本刊有修改权，如不同意修改，请在稿件上注明。
(2)以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
(3)在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。
(4)中、英文关键词：一般3～5个名词性规范术语。
(5)题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
数据统计
陕西教育·高教杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2011年的被引次数
- 1208
- 667
- 735
- 1702
- 153
- 被本刊自己引用的次数
- 54
- 46
- 92
- 49
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.0749
- 0.8562
- 0.7110
- 0.1956
- 0.6307
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2012年的被引次数
- 419
- 1961
- 1878
- 1485
- 1817
- 570
- 被本刊自己引用的次数
- 96
- 87
- 56
- 69
- 69
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.8609
- 0.1986
- 0.7066
- 0.3566
- 0.3015
- 0.0262
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2013年的被引次数
- 410
- 1564
- 691
- 870
- 414
- 1907
- 1080
- 被本刊自己引用的次数
- 53
- 24
- 16
- 75
- 24
- 42
- 27
- 被引次数的累积百分比
- 0.4713
- 0.9969
- 0.1997
- 0.8988
- 0.2650
- 0.0093
- 0.9659
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2014年的被引次数
- 1165
- 256
- 1053
- 300
- 1814
- 334
- 1303
- 357
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 57
- 40
- 20
- 82
- 68
- 44
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.8747
- 0.6518
- 0.3469
- 0.9498
- 0.0616
- 0.3352
- 0.8739
- 0.6124
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2015年的被引次数
- 1775
- 1027
- 608
- 853
- 909
- 478
- 768
- 921
- 1656
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 96
- 13
- 54
- 3
- 100
- 90
- 83
- 16
- 被引次数的累积百分比
- 0.1385
- 0.2890
- 0.1164
- 0.1572
- 0.9421
- 0.7718
- 0.0805
- 0.6909
- 0.3097
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1546
- 141
- 1280
- 418
- 1406
- 1775
- 177
- 445
- 1068
- 62
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 89
- 35
- 21
- 17
- 88
- 40
- 7
- 22
- 35
- 被引次数的累积百分比
- 0.2477
- 0.1378
- 0.3798
- 0.9571
- 0.2618
- 0.7435
- 0.6780
- 0.3456
- 0.3124
- 0.0470
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1842
- 1597
- 1716
- 1248
- 40
- 1280
- 1201
- 88
- 1952
- 1226
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 47
- 100
- 24
- 2
- 40
- 74
- 76
- 60
- 90
- 被引次数的累积百分比
- 0.0196
- 0.7015
- 0.1455
- 0.1638
- 0.2061
- 0.0746
- 0.9988
- 0.4288
- 0.5133
- 0.0624
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 985
- 1349
- 274
- 1761
- 1501
- 1279
- 531
- 355
- 828
- 1288
- 被本刊自己引用的次数
- 33
- 88
- 98
- 25
- 32
- 61
- 27
- 50
- 3
- 65
- 被引次数的累积百分比
- 0.1278
- 0.1414
- 0.1377
- 0.2436
- 0.3122
- 0.7193
- 0.8672
- 0.5963
- 0.0157
- 0.3909
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 593
- 332
- 565
- 868
- 387
- 1585
- 987
- 901
- 156
- 1983
- 被本刊自己引用的次数
- 90
- 67
- 58
- 56
- 87
- 72
- 81
- 90
- 17
- 61
- 被引次数的累积百分比
- 0.0852
- 0.4796
- 0.4635
- 0.4999
- 0.7493
- 0.7677
- 0.4693
- 0.8493
- 0.2723
- 0.4328
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1516
- 523
- 1417
- 1231
- 813
- 63
- 638
- 1468
- 45
- 515
- 被本刊自己引用的次数
- 5
- 32
- 79
- 25
- 15
- 93
- 89
- 50
- 40
- 73
- 被引次数的累积百分比
- 0.4985
- 0.5820
- 0.1379
- 0.7168
- 0.9868
- 0.0418
- 0.2447
- 0.8368
- 0.7096
- 0.0098
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数期刊简介
introduction
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
introduction
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
陕西教育·高教杂志 简介
《陕西教育·高教》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1018/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：科学管理研究、理工农医博览、信息技术等。
《陕西教育·高教》杂志属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
期刊详情
栏目设置
本期关注 思想政治教育 人才培养 课程与教学 教师教育 高职教育 文化艺术
杂志特色
(1)来稿文责自负，但本刊有修改权，如不同意修改，请在稿件上注明。
(2)以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
(3)在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。
(4)中、英文关键词：一般3～5个名词性规范术语。
(5)题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
期刊荣誉
- 知网收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国优秀期刊遴选数据库
陕西教育·高教杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1877
- 153
- 1702
- 735
- 667
- 被本刊自己引用的次数
- 7
- 38
- 49
- 92
- 46
- 被引次数的累积百分比
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 0.7110
- 0.8562
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 874
- 1877
- 153
- 1702
- 735
- 被本刊自己引用的次数
- 45
- 7
- 38
- 49
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 0.7110
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 595
- 874
- 1877
- 153
- 1702
- 被本刊自己引用的次数
- 65
- 45
- 7
- 38
- 49
- 被引次数的累积百分比
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 0.1956
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 223
- 595
- 874
- 1877
- 153
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 65
- 45
- 7
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.8241
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
- 0.6307
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 606
- 223
- 595
- 874
- 1877
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 51
- 65
- 45
- 7
- 被引次数的累积百分比
- 0.8052
- 0.8241
- 0.2293
- 0.2976
- 0.1911
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务，请联系出版商。