期刊简介
introduction
《宁夏教育科研》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：工作研究、管理方略、教改视野等。
期刊简介
introduction
《宁夏教育科研》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：工作研究、管理方略、教改视野等。
期刊栏目设置
column
决策参考 互联网+教育 创新素养教育 学校管理 研究天地 课程改革 育人论坛 教学探究
期刊荣誉
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- 维普收录(中)
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期刊特色
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数据统计
宁夏教育科研杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 361
- 1319
- 1844
- 1640
- 1138
- 386
- 1830
- 1498
- 1706
- 754
- 被本刊自己引用的次数
- 85
- 71
- 66
- 99
- 64
- 41
- 11
- 31
- 34
- 48
- 被引次数的累积百分比
- 0.7672
- 0.3604
- 0.0932
- 0.8482
- 0.3455
- 0.5545
- 0.2529
- 0.8634
- 0.3380
- 0.8563
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1679
- 248
- 109
- 1276
- 977
- 1677
- 1200
- 604
- 565
- 685
- 被本刊自己引用的次数
- 96
- 30
- 93
- 86
- 67
- 77
- 89
- 1
- 63
- 93
- 被引次数的累积百分比
- 0.7665
- 0.0729
- 0.0039
- 0.2705
- 0.9401
- 0.0723
- 0.2112
- 0.8471
- 0.4683
- 0.0018
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1683
- 406
- 220
- 468
- 794
- 346
- 1060
- 869
- 230
- 242
- 被本刊自己引用的次数
- 81
- 0
- 94
- 10
- 68
- 90
- 33
- 7
- 32
- 68
- 被引次数的累积百分比
- 0.9851
- 0.0134
- 0.0222
- 0.4798
- 0.2282
- 0.9626
- 0.3297
- 0.9382
- 0.0531
- 0.4930
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 633
- 446
- 591
- 1046
- 1514
- 1073
- 977
- 1418
- 1520
- 1845
- 被本刊自己引用的次数
- 43
- 11
- 22
- 65
- 38
- 62
- 28
- 52
- 74
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.9561
- 0.8261
- 0.1586
- 0.9118
- 0.3756
- 0.3642
- 0.3306
- 0.8168
- 0.9692
- 0.2408
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
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- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 584
- 423
- 460
- 325
- 611
- 475
- 1572
- 1773
- 1355
- 1912
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 81
- 66
- 53
- 62
- 96
- 61
- 7
- 31
- 31
- 被引次数的累积百分比
- 0.6198
- 0.9988
- 0.0578
- 0.1196
- 0.9601
- 0.6452
- 0.1872
- 0.4630
- 0.4005
- 0.1931
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 534
- 1677
- 1611
- 1321
- 988
- 1440
- 611
- 1144
- 1840
- 1612
- 被本刊自己引用的次数
- 38
- 27
- 31
- 7
- 56
- 40
- 92
- 93
- 16
- 8
- 被引次数的累积百分比
- 0.7104
- 0.1756
- 0.1828
- 0.1562
- 0.4386
- 0.2488
- 0.4109
- 0.0063
- 0.5653
- 0.4638
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
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- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 72
- 1526
- 917
- 818
- 345
- 1370
- 1121
- 747
- 1218
- 1781
- 被本刊自己引用的次数
- 61
- 61
- 38
- 25
- 23
- 41
- 83
- 54
- 49
- 57
- 被引次数的累积百分比
- 0.9577
- 0.2793
- 0.3620
- 0.0857
- 0.3245
- 0.6238
- 0.7219
- 0.4899
- 0.8967
- 0.1787
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 531
- 1318
- 470
- 1380
- 990
- 1728
- 1637
- 1603
- 1764
- 291
- 被本刊自己引用的次数
- 67
- 22
- 60
- 65
- 2
- 10
- 71
- 17
- 52
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.8979
- 0.3468
- 0.8414
- 0.0265
- 0.0645
- 0.4748
- 0.9488
- 0.3395
- 0.1252
- 0.2116
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1155
- 1306
- 1528
- 378
- 1726
- 593
- 222
- 1184
- 1817
- 784
- 被本刊自己引用的次数
- 35
- 31
- 24
- 29
- 32
- 84
- 63
- 88
- 72
- 3
- 被引次数的累积百分比
- 0.9711
- 0.9124
- 0.0676
- 0.7842
- 0.8826
- 0.8376
- 0.8920
- 0.5954
- 0.7024
- 0.7401
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
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- 2018
- 2017
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- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1849
- 1637
- 78
- 212
- 1158
- 1069
- 215
- 1487
- 600
- 363
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 100
- 61
- 89
- 50
- 57
- 100
- 49
- 2
- 25
- 被引次数的累积百分比
- 0.3907
- 0.9381
- 0.9226
- 0.0473
- 0.1758
- 0.6215
- 0.4731
- 0.8499
- 0.7186
- 0.7326
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《宁夏教育科研》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：工作研究、管理方略、教改视野等。
宁夏教育科研杂志简介
《宁夏教育科研》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：工作研究、管理方略、教改视野等。
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栏目设置
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杂志特色
期刊荣誉
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宁夏教育科研杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 386
- 1138
- 1640
- 1844
- 1319
- 被本刊自己引用的次数
- 41
- 64
- 99
- 66
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.5545
- 0.3455
- 0.8482
- 0.0932
- 0.3604
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1830
- 386
- 1138
- 1640
- 1844
- 被本刊自己引用的次数
- 11
- 41
- 64
- 99
- 66
- 被引次数的累积百分比
- 0.2529
- 0.5545
- 0.3455
- 0.8482
- 0.0932
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1498
- 1830
- 386
- 1138
- 1640
- 被本刊自己引用的次数
- 31
- 11
- 41
- 64
- 99
- 被引次数的累积百分比
- 0.8634
- 0.2529
- 0.5545
- 0.3455
- 0.8482
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 1706
- 1498
- 1830
- 386
- 1138
- 被本刊自己引用的次数
- 34
- 31
- 11
- 41
- 64
- 被引次数的累积百分比
- 0.3380
- 0.8634
- 0.2529
- 0.5545
- 0.3455
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 754
- 1706
- 1498
- 1830
- 386
- 被本刊自己引用的次数
- 48
- 34
- 31
- 11
- 41
- 被引次数的累积百分比
- 0.8563
- 0.3380
- 0.8634
- 0.2529
- 0.5545
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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introduction
《宁夏教育科研》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：工作研究、管理方略、教改视野等。
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- 本刊文章见刊的年份
- 2011
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- 在2011年的被引次数
- 361
- 1319
- 1844
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- 1830
- 1498
- 1706
- 754
- 被本刊自己引用的次数
- 85
- 71
- 66
- 99
- 64
- 41
- 11
- 31
- 34
- 48
- 被引次数的累积百分比
- 0.7672
- 0.3604
- 0.0932
- 0.8482
- 0.3455
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- 0.2529
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- 0.3380
- 0.8563
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
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- 2007
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- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1679
- 248
- 109
- 1276
- 977
- 1677
- 1200
- 604
- 565
- 685
- 被本刊自己引用的次数
- 96
- 30
- 93
- 86
- 67
- 77
- 89
- 1
- 63
- 93
- 被引次数的累积百分比
- 0.7665
- 0.0729
- 0.0039
- 0.2705
- 0.9401
- 0.0723
- 0.2112
- 0.8471
- 0.4683
- 0.0018
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
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- 2007
- 2006
- 2005
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- 在2013年的被引次数
- 1683
- 406
- 220
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- 794
- 346
- 1060
- 869
- 230
- 242
- 被本刊自己引用的次数
- 81
- 0
- 94
- 10
- 68
- 90
- 33
- 7
- 32
- 68
- 被引次数的累积百分比
- 0.9851
- 0.0134
- 0.0222
- 0.4798
- 0.2282
- 0.9626
- 0.3297
- 0.9382
- 0.0531
- 0.4930
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
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- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
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- 在2014年的被引次数
- 633
- 446
- 591
- 1046
- 1514
- 1073
- 977
- 1418
- 1520
- 1845
- 被本刊自己引用的次数
- 43
- 11
- 22
- 65
- 38
- 62
- 28
- 52
- 74
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.9561
- 0.8261
- 0.1586
- 0.9118
- 0.3756
- 0.3642
- 0.3306
- 0.8168
- 0.9692
- 0.2408
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
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- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 584
- 423
- 460
- 325
- 611
- 475
- 1572
- 1773
- 1355
- 1912
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 81
- 66
- 53
- 62
- 96
- 61
- 7
- 31
- 31
- 被引次数的累积百分比
- 0.6198
- 0.9988
- 0.0578
- 0.1196
- 0.9601
- 0.6452
- 0.1872
- 0.4630
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- 在2016年的被引次数
- 534
- 1677
- 1611
- 1321
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- 被本刊自己引用的次数
- 38
- 27
- 31
- 7
- 56
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- 93
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- 被引次数的累积百分比
- 0.7104
- 0.1756
- 0.1828
- 0.1562
- 0.4386
- 0.2488
- 0.4109
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- 0.5653
- 0.4638
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- 2017
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- 2011
- 2010
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- 在2017年的被引次数
- 72
- 1526
- 917
- 818
- 345
- 1370
- 1121
- 747
- 1218
- 1781
- 被本刊自己引用的次数
- 61
- 61
- 38
- 25
- 23
- 41
- 83
- 54
- 49
- 57
- 被引次数的累积百分比
- 0.9577
- 0.2793
- 0.3620
- 0.0857
- 0.3245
- 0.6238
- 0.7219
- 0.4899
- 0.8967
- 0.1787
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- 2018
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- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 531
- 1318
- 470
- 1380
- 990
- 1728
- 1637
- 1603
- 1764
- 291
- 被本刊自己引用的次数
- 67
- 22
- 60
- 65
- 2
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《宁夏教育科研》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：工作研究、管理方略、教改视野等。
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《宁夏教育科研》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：工作研究、管理方略、教改视野等。
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- 77
- 89
- 1
- 63
- 93
- 被引次数的累积百分比
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- 81
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- 7
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- 被引次数的累积百分比
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- 99
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- 31
- 被引次数的累积百分比
- 0.6198
- 0.9988
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- 0.6452
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- 38
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- 被本刊自己引用的次数
- 61
- 61
- 38
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- 83
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- 被引次数的累积百分比
- 0.9577
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- 291
- 被本刊自己引用的次数
- 67
- 22
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- 65
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- 10
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- 被引次数的累积百分比
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- 被本刊自己引用的次数
- 35
- 31
- 24
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- 32
- 84
- 63
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- 72
- 3
- 被引次数的累积百分比
- 0.9711
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- 0.7401
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- 215
- 1487
- 600
- 363
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 100
- 61
- 89
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- 57
- 100
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- 2
- 25
- 被引次数的累积百分比
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- 0.9226
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- 0.4731
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被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《宁夏教育科研》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：工作研究、管理方略、教改视野等。
宁夏教育科研杂志简介
《宁夏教育科研》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：工作研究、管理方略、教改视野等。
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*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
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《宁夏教育科研》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：工作研究、管理方略、教改视野等。
characteristic
数据统计
宁夏教育科研杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 361
- 1319
- 1844
- 1640
- 1138
- 386
- 1830
- 1498
- 1706
- 754
- 被本刊自己引用的次数
- 85
- 71
- 66
- 99
- 64
- 41
- 11
- 31
- 34
- 48
- 被引次数的累积百分比
- 0.7672
- 0.3604
- 0.0932
- 0.8482
- 0.3455
- 0.5545
- 0.2529
- 0.8634
- 0.3380
- 0.8563
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1679
- 248
- 109
- 1276
- 977
- 1677
- 1200
- 604
- 565
- 685
- 被本刊自己引用的次数
- 96
- 30
- 93
- 86
- 67
- 77
- 89
- 1
- 63
- 93
- 被引次数的累积百分比
- 0.7665
- 0.0729
- 0.0039
- 0.2705
- 0.9401
- 0.0723
- 0.2112
- 0.8471
- 0.4683
- 0.0018
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1683
- 406
- 220
- 468
- 794
- 346
- 1060
- 869
- 230
- 242
- 被本刊自己引用的次数
- 81
- 0
- 94
- 10
- 68
- 90
- 33
- 7
- 32
- 68
- 被引次数的累积百分比
- 0.9851
- 0.0134
- 0.0222
- 0.4798
- 0.2282
- 0.9626
- 0.3297
- 0.9382
- 0.0531
- 0.4930
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 633
- 446
- 591
- 1046
- 1514
- 1073
- 977
- 1418
- 1520
- 1845
- 被本刊自己引用的次数
- 43
- 11
- 22
- 65
- 38
- 62
- 28
- 52
- 74
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.9561
- 0.8261
- 0.1586
- 0.9118
- 0.3756
- 0.3642
- 0.3306
- 0.8168
- 0.9692
- 0.2408
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 584
- 423
- 460
- 325
- 611
- 475
- 1572
- 1773
- 1355
- 1912
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 81
- 66
- 53
- 62
- 96
- 61
- 7
- 31
- 31
- 被引次数的累积百分比
- 0.6198
- 0.9988
- 0.0578
- 0.1196
- 0.9601
- 0.6452
- 0.1872
- 0.4630
- 0.4005
- 0.1931
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 534
- 1677
- 1611
- 1321
- 988
- 1440
- 611
- 1144
- 1840
- 1612
- 被本刊自己引用的次数
- 38
- 27
- 31
- 7
- 56
- 40
- 92
- 93
- 16
- 8
- 被引次数的累积百分比
- 0.7104
- 0.1756
- 0.1828
- 0.1562
- 0.4386
- 0.2488
- 0.4109
- 0.0063
- 0.5653
- 0.4638
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 72
- 1526
- 917
- 818
- 345
- 1370
- 1121
- 747
- 1218
- 1781
- 被本刊自己引用的次数
- 61
- 61
- 38
- 25
- 23
- 41
- 83
- 54
- 49
- 57
- 被引次数的累积百分比
- 0.9577
- 0.2793
- 0.3620
- 0.0857
- 0.3245
- 0.6238
- 0.7219
- 0.4899
- 0.8967
- 0.1787
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 531
- 1318
- 470
- 1380
- 990
- 1728
- 1637
- 1603
- 1764
- 291
- 被本刊自己引用的次数
- 67
- 22
- 60
- 65
- 2
- 10
- 71
- 17
- 52
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.8979
- 0.3468
- 0.8414
- 0.0265
- 0.0645
- 0.4748
- 0.9488
- 0.3395
- 0.1252
- 0.2116
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 1155
- 1306
- 1528
- 378
- 1726
- 593
- 222
- 1184
- 1817
- 784
- 被本刊自己引用的次数
- 35
- 31
- 24
- 29
- 32
- 84
- 63
- 88
- 72
- 3
- 被引次数的累积百分比
- 0.9711
- 0.9124
- 0.0676
- 0.7842
- 0.8826
- 0.8376
- 0.8920
- 0.5954
- 0.7024
- 0.7401
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1849
- 1637
- 78
- 212
- 1158
- 1069
- 215
- 1487
- 600
- 363
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 100
- 61
- 89
- 50
- 57
- 100
- 49
- 2
- 25
- 被引次数的累积百分比
- 0.3907
- 0.9381
- 0.9226
- 0.0473
- 0.1758
- 0.6215
- 0.4731
- 0.8499
- 0.7186
- 0.7326
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数期刊简介
introduction
《宁夏教育科研》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：工作研究、管理方略、教改视野等。
introduction
《宁夏教育科研》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：工作研究、管理方略、教改视野等。
宁夏教育科研杂志简介
《宁夏教育科研》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：工作研究、管理方略、教改视野等。
期刊详情
栏目设置
决策参考 互联网+教育 创新素养教育 学校管理 研究天地 课程改革 育人论坛 教学探究
杂志特色
期刊荣誉
- 维普收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
宁夏教育科研杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 386
- 1138
- 1640
- 1844
- 1319
- 被本刊自己引用的次数
- 41
- 64
- 99
- 66
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.5545
- 0.3455
- 0.8482
- 0.0932
- 0.3604
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1830
- 386
- 1138
- 1640
- 1844
- 被本刊自己引用的次数
- 11
- 41
- 64
- 99
- 66
- 被引次数的累积百分比
- 0.2529
- 0.5545
- 0.3455
- 0.8482
- 0.0932
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 1498
- 1830
- 386
- 1138
- 1640
- 被本刊自己引用的次数
- 31
- 11
- 41
- 64
- 99
- 被引次数的累积百分比
- 0.8634
- 0.2529
- 0.5545
- 0.3455
- 0.8482
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 1706
- 1498
- 1830
- 386
- 1138
- 被本刊自己引用的次数
- 34
- 31
- 11
- 41
- 64
- 被引次数的累积百分比
- 0.3380
- 0.8634
- 0.2529
- 0.5545
- 0.3455
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 754
- 1706
- 1498
- 1830
- 386
- 被本刊自己引用的次数
- 48
- 34
- 31
- 11
- 41
- 被引次数的累积百分比
- 0.8563
- 0.3380
- 0.8634
- 0.2529
- 0.5545
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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