
introduction
《浙江教育技术》杂志,在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:研究探索、教学实践、建设管理等。
《浙江教育技术》杂志坚持以科学和谐理念为引领,积极宣传党和国家关于发展教育信息化的方针政策,广泛探讨交流工作,深入开展理论研究。
introduction
《浙江教育技术》杂志,在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:研究探索、教学实践、建设管理等。
《浙江教育技术》杂志坚持以科学和谐理念为引领,积极宣传党和国家关于发展教育信息化的方针政策,广泛探讨交流工作,深入开展理论研究。
column
理论研究 探索实践 建设管理 资源建设 技术应用 课程整合 实验教学 教育装备 标准建设 教学 实践 信息交流
honor
characteristic
(1)来稿应符合学术论文写作要求,全文格式规范,主题突出,层次分明,结构严谨,论据充分,观点新颖,论述视角独特,语言精练简洁,叙述准确。
(2)题名应简明、具体、确切,概括要旨,一般不超过20个字。
(3)参考文献指所引用的论文或著作。参考文献统一置于文末,采用“[1]、[2]、[3]……”符号排序。
(4)摘要应写成报道式摘要,字数为500字以上,采用第三人称表述,重点报道论文研究目的、研究方法和论文所得出的具有独创性的具体结果和结论;研究目的可用一句话概述,但研究结果和结论必须详细、具体;专业领域内专家和学者共知的内容不能写入摘要。
(5)作者简介在文稿首页地脚处请写明作者简介,包括:姓名、性别、出生年份、籍贯、学位、职称。
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《浙江教育技术》杂志,在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:研究探索、教学实践、建设管理等。
《浙江教育技术》杂志坚持以科学和谐理念为引领,积极宣传党和国家关于发展教育信息化的方针政策,广泛探讨交流工作,深入开展理论研究。
《浙江教育技术》杂志,在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:研究探索、教学实践、建设管理等。
《浙江教育技术》杂志坚持以科学和谐理念为引领,积极宣传党和国家关于发展教育信息化的方针政策,广泛探讨交流工作,深入开展理论研究。
理论研究 探索实践 建设管理 资源建设 技术应用 课程整合 实验教学 教育装备 标准建设 教学 实践 信息交流
(1)来稿应符合学术论文写作要求,全文格式规范,主题突出,层次分明,结构严谨,论据充分,观点新颖,论述视角独特,语言精练简洁,叙述准确。
(2)题名应简明、具体、确切,概括要旨,一般不超过20个字。
(3)参考文献指所引用的论文或著作。参考文献统一置于文末,采用“[1]、[2]、[3]……”符号排序。
(4)摘要应写成报道式摘要,字数为500字以上,采用第三人称表述,重点报道论文研究目的、研究方法和论文所得出的具有独创性的具体结果和结论;研究目的可用一句话概述,但研究结果和结论必须详细、具体;专业领域内专家和学者共知的内容不能写入摘要。
(5)作者简介在文稿首页地脚处请写明作者简介,包括:姓名、性别、出生年份、籍贯、学位、职称。
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