
introduction
《河北师范大学学报·教育科学版》(月刊),创刊于1998年,是河北师范大学主办的教育类专业学术理论刊物。该刊以与时俱进、服务教育为宗旨,以立足河北、面向海内外学人为原则,以百花齐放、百家争鸣为指针,坚持正确导向,坚持理论联系实际,关注教育科学研究的前沿,时刻追踪教育理论界探讨的热点,辟有“教育理论”、“教育经济学”、“教育心理学”、“高教改革研究”、“教育史研究”、“外国教育研究”、“职业教育研究”、“成人教育研究”、“热点与争鸣”等一系列颇具特色的专栏。
《河北师范大学学报·教育科学版》创刊以来,不仅刊发了潘懋元、王炳照、孙培青、郭齐家等一大批教育界学术名家的科研力作,同时也刊发了大量中青年学者的颇具创新意识的学术佳品,在社会上引起强烈反响,深得教育界人士的嘉许,普遍认为《河北师范大学学报·教育科学版》“这棵树发芽虽晚,但是成长快,成材早”。由于该刊所发文章学术水平较高,在人大书报资料中心所复印转摘的报刊中,该刊位居全国教育类期刊的第十七名,并因此两次见誉于《光明日报》。该刊极力强调严谨学风,严格遵循编排规范,特别注重编校质量。2002年,在河北省高校社科学报评优活动中,该刊荣获河北省学报一等奖,在第二届全国高校学报评比中荣获社科学报奖。2003年本刊成为“中国人文社科学报核心期刊”。
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《河北师范大学学报·教育科学版》(月刊),创刊于1998年,是河北师范大学主办的教育类专业学术理论刊物。该刊以与时俱进、服务教育为宗旨,以立足河北、面向海内外学人为原则,以百花齐放、百家争鸣为指针,坚持正确导向,坚持理论联系实际,关注教育科学研究的前沿,时刻追踪教育理论界探讨的热点,辟有“教育理论”、“教育经济学”、“教育心理学”、“高教改革研究”、“教育史研究”、“外国教育研究”、“职业教育研究”、“成人教育研究”、“热点与争鸣”等一系列颇具特色的专栏。
《河北师范大学学报·教育科学版》创刊以来,不仅刊发了潘懋元、王炳照、孙培青、郭齐家等一大批教育界学术名家的科研力作,同时也刊发了大量中青年学者的颇具创新意识的学术佳品,在社会上引起强烈反响,深得教育界人士的嘉许,普遍认为《河北师范大学学报·教育科学版》“这棵树发芽虽晚,但是成长快,成材早”。由于该刊所发文章学术水平较高,在人大书报资料中心所复印转摘的报刊中,该刊位居全国教育类期刊的第十七名,并因此两次见誉于《光明日报》。该刊极力强调严谨学风,严格遵循编排规范,特别注重编校质量。2002年,在河北省高校社科学报评优活动中,该刊荣获河北省学报一等奖,在第二届全国高校学报评比中荣获社科学报奖。2003年本刊成为“中国人文社科学报核心期刊”。
column
教育经济学 教育心理学 高教改革研究 教育史研究 外国教育研究 职业教育研究 家庭教育研究
honor
characteristic
(1)论点新颖,论证充分,结论可靠;条理分明,行文简练,用字规范。
(2)对于一稿多投者,由作者自行承担后果。
(3)引文出自于同一资料相邻数页时,注释体例为:……第23页以下。
(4)研究论文需有200~300字的内容摘要。摘要两字用黑体五号字,摘要内容用楷体五号字。
(5)作者须按作图数据绘图。曲线一般经曲线拟合并尽可能“直线化”,如通过对数、倒数等转换,直线应根据回归方程绘图。
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《河北师范大学学报·教育科学版》(月刊),创刊于1998年,是河北师范大学主办的教育类专业学术理论刊物。该刊以与时俱进、服务教育为宗旨,以立足河北、面向海内外学人为原则,以百花齐放、百家争鸣为指针,坚持正确导向,坚持理论联系实际,关注教育科学研究的前沿,时刻追踪教育理论界探讨的热点,辟有“教育理论”、“教育经济学”、“教育心理学”、“高教改革研究”、“教育史研究”、“外国教育研究”、“职业教育研究”、“成人教育研究”、“热点与争鸣”等一系列颇具特色的专栏。
《河北师范大学学报·教育科学版》创刊以来,不仅刊发了潘懋元、王炳照、孙培青、郭齐家等一大批教育界学术名家的科研力作,同时也刊发了大量中青年学者的颇具创新意识的学术佳品,在社会上引起强烈反响,深得教育界人士的嘉许,普遍认为《河北师范大学学报·教育科学版》“这棵树发芽虽晚,但是成长快,成材早”。由于该刊所发文章学术水平较高,在人大书报资料中心所复印转摘的报刊中,该刊位居全国教育类期刊的第十七名,并因此两次见誉于《光明日报》。该刊极力强调严谨学风,严格遵循编排规范,特别注重编校质量。2002年,在河北省高校社科学报评优活动中,该刊荣获河北省学报一等奖,在第二届全国高校学报评比中荣获社科学报奖。2003年本刊成为“中国人文社科学报核心期刊”。
《河北师范大学学报·教育科学版》(月刊),创刊于1998年,是河北师范大学主办的教育类专业学术理论刊物。该刊以与时俱进、服务教育为宗旨,以立足河北、面向海内外学人为原则,以百花齐放、百家争鸣为指针,坚持正确导向,坚持理论联系实际,关注教育科学研究的前沿,时刻追踪教育理论界探讨的热点,辟有“教育理论”、“教育经济学”、“教育心理学”、“高教改革研究”、“教育史研究”、“外国教育研究”、“职业教育研究”、“成人教育研究”、“热点与争鸣”等一系列颇具特色的专栏。
《河北师范大学学报·教育科学版》创刊以来,不仅刊发了潘懋元、王炳照、孙培青、郭齐家等一大批教育界学术名家的科研力作,同时也刊发了大量中青年学者的颇具创新意识的学术佳品,在社会上引起强烈反响,深得教育界人士的嘉许,普遍认为《河北师范大学学报·教育科学版》“这棵树发芽虽晚,但是成长快,成材早”。由于该刊所发文章学术水平较高,在人大书报资料中心所复印转摘的报刊中,该刊位居全国教育类期刊的第十七名,并因此两次见誉于《光明日报》。该刊极力强调严谨学风,严格遵循编排规范,特别注重编校质量。2002年,在河北省高校社科学报评优活动中,该刊荣获河北省学报一等奖,在第二届全国高校学报评比中荣获社科学报奖。2003年本刊成为“中国人文社科学报核心期刊”。
教育经济学 教育心理学 高教改革研究 教育史研究 外国教育研究 职业教育研究 家庭教育研究
(1)论点新颖,论证充分,结论可靠;条理分明,行文简练,用字规范。
(2)对于一稿多投者,由作者自行承担后果。
(3)引文出自于同一资料相邻数页时,注释体例为:……第23页以下。
(4)研究论文需有200~300字的内容摘要。摘要两字用黑体五号字,摘要内容用楷体五号字。
(5)作者须按作图数据绘图。曲线一般经曲线拟合并尽可能“直线化”,如通过对数、倒数等转换,直线应根据回归方程绘图。
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