期刊简介
introduction
《语文世界·中学生之窗》杂志，月刊，由中国语文报刊协会主管，中国语文报刊协会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有阅读之窗_老师的学生时代、阅读之窗_老师的学生时代_听“生”说感、阅读之窗_美文斋等。
《语文世界·中学生之窗》杂志是一本专为中学生而设的语文学科类杂志。它的出版目的是帮助中学生提高他们的语文素养，培养他们良好的阅读习惯和写作能力。杂志由一群热爱语文教育、拥有丰富经验的教师和专家共同发起并成立。他们致力于为中学生提供一个全面而丰富的学习平台，以便他们在语文学科方面取得更好的成绩并开发潜力。这个团队精心策划和编辑每一期杂志，确保其内容质量和适用性。
这本杂志的特点之一是它的多样化的内容。每一期，它会涵盖中学语文课程的各个方面，包括文学作品解析、古文阅读、现代诗鉴赏、写作指导和习题训练等。内容力求丰富且有深度，旨在帮助中学生全面提高他们的语文能力。《语文世界·中学生之窗》杂志还注重学科知识与实际应用的结合。除了传统的文学作品解析和文言文阅读，杂志还会引入与时俱进的知识内容，如现代文学作品分析、新闻文摘和时事评论等。这样的设计旨在帮助中学生更好地理解和应用语文知识，并提高他们的综合素养。
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《语文世界·中学生之窗》杂志，月刊，由中国语文报刊协会主管，中国语文报刊协会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有阅读之窗_老师的学生时代、阅读之窗_老师的学生时代_听“生”说感、阅读之窗_美文斋等。
《语文世界·中学生之窗》杂志是一本专为中学生而设的语文学科类杂志。它的出版目的是帮助中学生提高他们的语文素养，培养他们良好的阅读习惯和写作能力。杂志由一群热爱语文教育、拥有丰富经验的教师和专家共同发起并成立。他们致力于为中学生提供一个全面而丰富的学习平台，以便他们在语文学科方面取得更好的成绩并开发潜力。这个团队精心策划和编辑每一期杂志，确保其内容质量和适用性。
这本杂志的特点之一是它的多样化的内容。每一期，它会涵盖中学语文课程的各个方面，包括文学作品解析、古文阅读、现代诗鉴赏、写作指导和习题训练等。内容力求丰富且有深度，旨在帮助中学生全面提高他们的语文能力。《语文世界·中学生之窗》杂志还注重学科知识与实际应用的结合。除了传统的文学作品解析和文言文阅读，杂志还会引入与时俱进的知识内容，如现代文学作品分析、新闻文摘和时事评论等。这样的设计旨在帮助中学生更好地理解和应用语文知识，并提高他们的综合素养。
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期刊荣誉
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期刊特色
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（1）一级标题居中，二级标题左对齐，三级标题左缩进2格；文中每张图、表格均应达到出版质量，并在行文中标明其位置。
（2）参考文献采用顺序编码制，按文中出现的顺序统一编号，并列于文后。文献作者3名以内全部列出，4名以上则列前3名，后加“，等”（英文加“，et al”），外文作者采用姓前名后格式，名用缩写，不加缩写点。
（3）来稿应有创新；立论科学，主题明确，推理严谨;词语准确，句子精练，使用标准简化字；遵从国家法定计量单位、数字用法、标点符号及其他标准。
（4）摘要200字左右，应具有独立性和自明性，阐明撰写该文的目的、方法、结论并体现出原创性，不加引注。
（5）请确保文章符合研究伦理，注意保护研究参与者和其他利益相关人的隐私与权利。
（6）请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
（7）各类文稿均须附英文题目和全部作者姓名汉语拼音，以便编制目次。汉语拼音姓在前，名在后。姓字母均大写；名的第1个汉字汉语拼音的首字母大写，其余均小写。文稿若有英文摘要，需将全部作者姓名的汉语拼音、单位的英文名、单位的英文地址，置于英文题目的下方。
（8）本刊注释一律采用国标形式，脚注尾注分开。引用文献依次注明：作者、文献名、出版社、出版年、出版时间、页码等项，并请核对无误。
（9）表应精选，应有中英文表序、表题；数学公式应正确无误，推导过程严密，数据准确可靠，所采用的量、单位和符号应符合国家有关标准，第一次出现的量、符号应给出物理意义。
（10）投稿一经录用，本刊编辑部即向作者酌致稿酬，包括光盘版、网络版以及数字化方式传播费用与本刊稿酬一并支付，并赠送样刊。凡未经录用的稿件，编辑部一律在本刊采编系统中处理，务请作者自留电子版。
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《语文世界·中学生之窗》杂志是一本专为中学生而设的语文学科类杂志。它的出版目的是帮助中学生提高他们的语文素养，培养他们良好的阅读习惯和写作能力。杂志由一群热爱语文教育、拥有丰富经验的教师和专家共同发起并成立。他们致力于为中学生提供一个全面而丰富的学习平台，以便他们在语文学科方面取得更好的成绩并开发潜力。这个团队精心策划和编辑每一期杂志，确保其内容质量和适用性。
这本杂志的特点之一是它的多样化的内容。每一期，它会涵盖中学语文课程的各个方面，包括文学作品解析、古文阅读、现代诗鉴赏、写作指导和习题训练等。内容力求丰富且有深度，旨在帮助中学生全面提高他们的语文能力。《语文世界·中学生之窗》杂志还注重学科知识与实际应用的结合。除了传统的文学作品解析和文言文阅读，杂志还会引入与时俱进的知识内容，如现代文学作品分析、新闻文摘和时事评论等。这样的设计旨在帮助中学生更好地理解和应用语文知识，并提高他们的综合素养。
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（7）各类文稿均须附英文题目和全部作者姓名汉语拼音，以便编制目次。汉语拼音姓在前，名在后。姓字母均大写；名的第1个汉字汉语拼音的首字母大写，其余均小写。文稿若有英文摘要，需将全部作者姓名的汉语拼音、单位的英文名、单位的英文地址，置于英文题目的下方。
（8）本刊注释一律采用国标形式，脚注尾注分开。引用文献依次注明：作者、文献名、出版社、出版年、出版时间、页码等项，并请核对无误。
（9）表应精选，应有中英文表序、表题；数学公式应正确无误，推导过程严密，数据准确可靠，所采用的量、单位和符号应符合国家有关标准，第一次出现的量、符号应给出物理意义。
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（10）投稿一经录用，本刊编辑部即向作者酌致稿酬，包括光盘版、网络版以及数字化方式传播费用与本刊稿酬一并支付，并赠送样刊。凡未经录用的稿件，编辑部一律在本刊采编系统中处理，务请作者自留电子版。
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characteristic
（1）一级标题居中，二级标题左对齐，三级标题左缩进2格；文中每张图、表格均应达到出版质量，并在行文中标明其位置。
（2）参考文献采用顺序编码制，按文中出现的顺序统一编号，并列于文后。文献作者3名以内全部列出，4名以上则列前3名，后加“，等”（英文加“，et al”），外文作者采用姓前名后格式，名用缩写，不加缩写点。
（3）来稿应有创新；立论科学，主题明确，推理严谨;词语准确，句子精练，使用标准简化字；遵从国家法定计量单位、数字用法、标点符号及其他标准。
（4）摘要200字左右，应具有独立性和自明性，阐明撰写该文的目的、方法、结论并体现出原创性，不加引注。
（5）请确保文章符合研究伦理，注意保护研究参与者和其他利益相关人的隐私与权利。
（6）请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
（7）各类文稿均须附英文题目和全部作者姓名汉语拼音，以便编制目次。汉语拼音姓在前，名在后。姓字母均大写；名的第1个汉字汉语拼音的首字母大写，其余均小写。文稿若有英文摘要，需将全部作者姓名的汉语拼音、单位的英文名、单位的英文地址，置于英文题目的下方。
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数据统计
期刊简介
introduction
《语文世界·中学生之窗》杂志，月刊，由中国语文报刊协会主管，中国语文报刊协会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有阅读之窗_老师的学生时代、阅读之窗_老师的学生时代_听“生”说感、阅读之窗_美文斋等。
《语文世界·中学生之窗》杂志是一本专为中学生而设的语文学科类杂志。它的出版目的是帮助中学生提高他们的语文素养，培养他们良好的阅读习惯和写作能力。杂志由一群热爱语文教育、拥有丰富经验的教师和专家共同发起并成立。他们致力于为中学生提供一个全面而丰富的学习平台，以便他们在语文学科方面取得更好的成绩并开发潜力。这个团队精心策划和编辑每一期杂志，确保其内容质量和适用性。
这本杂志的特点之一是它的多样化的内容。每一期，它会涵盖中学语文课程的各个方面，包括文学作品解析、古文阅读、现代诗鉴赏、写作指导和习题训练等。内容力求丰富且有深度，旨在帮助中学生全面提高他们的语文能力。《语文世界·中学生之窗》杂志还注重学科知识与实际应用的结合。除了传统的文学作品解析和文言文阅读，杂志还会引入与时俱进的知识内容，如现代文学作品分析、新闻文摘和时事评论等。这样的设计旨在帮助中学生更好地理解和应用语文知识，并提高他们的综合素养。
语文世界·中学生之窗杂志简介
《语文世界·中学生之窗》杂志，月刊，由中国语文报刊协会主管，中国语文报刊协会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有阅读之窗_老师的学生时代、阅读之窗_老师的学生时代_听“生”说感、阅读之窗_美文斋等。
《语文世界·中学生之窗》杂志是一本专为中学生而设的语文学科类杂志。它的出版目的是帮助中学生提高他们的语文素养，培养他们良好的阅读习惯和写作能力。杂志由一群热爱语文教育、拥有丰富经验的教师和专家共同发起并成立。他们致力于为中学生提供一个全面而丰富的学习平台，以便他们在语文学科方面取得更好的成绩并开发潜力。这个团队精心策划和编辑每一期杂志，确保其内容质量和适用性。
这本杂志的特点之一是它的多样化的内容。每一期，它会涵盖中学语文课程的各个方面，包括文学作品解析、古文阅读、现代诗鉴赏、写作指导和习题训练等。内容力求丰富且有深度，旨在帮助中学生全面提高他们的语文能力。《语文世界·中学生之窗》杂志还注重学科知识与实际应用的结合。除了传统的文学作品解析和文言文阅读，杂志还会引入与时俱进的知识内容，如现代文学作品分析、新闻文摘和时事评论等。这样的设计旨在帮助中学生更好地理解和应用语文知识，并提高他们的综合素养。
期刊详情
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阅读之窗_老师的学生时代 阅读之窗_老师的学生时代_听“生”说感 阅读之窗_美文斋等
杂志特色
（1）一级标题居中，二级标题左对齐，三级标题左缩进2格；文中每张图、表格均应达到出版质量，并在行文中标明其位置。
（2）参考文献采用顺序编码制，按文中出现的顺序统一编号，并列于文后。文献作者3名以内全部列出，4名以上则列前3名，后加“，等”（英文加“，et al”），外文作者采用姓前名后格式，名用缩写，不加缩写点。
（3）来稿应有创新；立论科学，主题明确，推理严谨;词语准确，句子精练，使用标准简化字；遵从国家法定计量单位、数字用法、标点符号及其他标准。
（4）摘要200字左右，应具有独立性和自明性，阐明撰写该文的目的、方法、结论并体现出原创性，不加引注。
（5）请确保文章符合研究伦理，注意保护研究参与者和其他利益相关人的隐私与权利。
（6）请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
（7）各类文稿均须附英文题目和全部作者姓名汉语拼音，以便编制目次。汉语拼音姓在前，名在后。姓字母均大写；名的第1个汉字汉语拼音的首字母大写，其余均小写。文稿若有英文摘要，需将全部作者姓名的汉语拼音、单位的英文名、单位的英文地址，置于英文题目的下方。
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《语文世界·中学生之窗》杂志是一本专为中学生而设的语文学科类杂志。它的出版目的是帮助中学生提高他们的语文素养，培养他们良好的阅读习惯和写作能力。杂志由一群热爱语文教育、拥有丰富经验的教师和专家共同发起并成立。他们致力于为中学生提供一个全面而丰富的学习平台，以便他们在语文学科方面取得更好的成绩并开发潜力。这个团队精心策划和编辑每一期杂志，确保其内容质量和适用性。
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《语文世界·中学生之窗》杂志，月刊，由中国语文报刊协会主管，中国语文报刊协会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有阅读之窗_老师的学生时代、阅读之窗_老师的学生时代_听“生”说感、阅读之窗_美文斋等。
《语文世界·中学生之窗》杂志是一本专为中学生而设的语文学科类杂志。它的出版目的是帮助中学生提高他们的语文素养，培养他们良好的阅读习惯和写作能力。杂志由一群热爱语文教育、拥有丰富经验的教师和专家共同发起并成立。他们致力于为中学生提供一个全面而丰富的学习平台，以便他们在语文学科方面取得更好的成绩并开发潜力。这个团队精心策划和编辑每一期杂志，确保其内容质量和适用性。
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