期刊简介
introduction
《语文世界·教师之窗》杂志，月刊，由中国语文报刊协会主管，中国语文报刊协会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有卷首语、专题研讨、课堂在线、语文人物等。杂志是一本关于语文教学和教师发展的专业期刊。它旨在为语文教师提供学术研究成果、实践经验、教学资源和教育政策等方面的信息，以促进语文教学的创新和教师的专业发展。
该杂志的背景可以追溯到20世纪80年代。在当时，中国的教育改革进入了一个新的阶段。对于语文教育而言，传统的教学方法和教材已经无法满足新时期学生的需求。为了推动语文教学改革，提高学生的语文素养，一批语文教师和学者开始积极开展研究和实践，探索适合现代社会发展的语文教学模式。正是在这种背景下，《语文世界·教师之窗》应运而生。它于1993年创刊，最初以学术论文和实践文章为主要内容，旨在推广前沿的语文教学理念和经验。随着改革开放的深入和教育事业的发展，该杂志逐渐增加了教育管理和教育政策方面的内容，并注重提供多元化的资源供教师参考和应用。
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《语文世界·教师之窗》杂志，月刊，由中国语文报刊协会主管，中国语文报刊协会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有卷首语、专题研讨、课堂在线、语文人物等。杂志是一本关于语文教学和教师发展的专业期刊。它旨在为语文教师提供学术研究成果、实践经验、教学资源和教育政策等方面的信息，以促进语文教学的创新和教师的专业发展。
该杂志的背景可以追溯到20世纪80年代。在当时，中国的教育改革进入了一个新的阶段。对于语文教育而言，传统的教学方法和教材已经无法满足新时期学生的需求。为了推动语文教学改革，提高学生的语文素养，一批语文教师和学者开始积极开展研究和实践，探索适合现代社会发展的语文教学模式。正是在这种背景下，《语文世界·教师之窗》应运而生。它于1993年创刊，最初以学术论文和实践文章为主要内容，旨在推广前沿的语文教学理念和经验。随着改革开放的深入和教育事业的发展，该杂志逐渐增加了教育管理和教育政策方面的内容，并注重提供多元化的资源供教师参考和应用。
期刊栏目设置
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卷首语 课堂在线 语文人物 专题研讨等
期刊荣誉
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- 中国优秀期刊遴选数据库
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期刊特色
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（1）文中各级标题一律按国家标准采用以下形式。一级标题形如一、二、三……排序; 二级标题形如（一）、（二）、（三）……排序; 三级标题形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序号。
（2）参考文献格式参照中华人民共和国国家标准GB/T 7714 — 2015《信息与文献文后参考文献著录规则》进行修改。
（3）凡向本刊投稿，稿件录用后即视为授权本刊，并包括本刊关联的出版物、网站及其他合作出版物和网站。
（4）内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
（5）论文格式：题目、作者姓名、工作单位（含省、市）、地址及邮编、内容提要、关键词、正文、参考文献。
（6）基金论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金项目，应脚注于文题页左下方，作者单位上方，并附基金证书复印件，本刊将优先处理与刊登。
（7）文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”标示。
（8）注释：对正文特定内容的解释与说明，及对转引文献出处的说明。序号用带圆圈的阿拉伯数字如①上标表示。注释采用页面脚注连续编码。
（9）图表需要准确清晰。图表均放在有关文字说明处。文中的数字一般用阿拉伯数字，引文除外。
（10）文章格式和长度：投稿稿件需要按照《标准计量与质量》杂志的格式要求撰写，包括标题、摘要、关键词、引言、方法、结果与讨论、结论、参考文献等部分。字数一般不超过8000字（含参考文献），但具体要求可通过杂志的官方网站或征稿通知了解。
数据统计
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该杂志的背景可以追溯到20世纪80年代。在当时，中国的教育改革进入了一个新的阶段。对于语文教育而言，传统的教学方法和教材已经无法满足新时期学生的需求。为了推动语文教学改革，提高学生的语文素养，一批语文教师和学者开始积极开展研究和实践，探索适合现代社会发展的语文教学模式。正是在这种背景下，《语文世界·教师之窗》应运而生。它于1993年创刊，最初以学术论文和实践文章为主要内容，旨在推广前沿的语文教学理念和经验。随着改革开放的深入和教育事业的发展，该杂志逐渐增加了教育管理和教育政策方面的内容，并注重提供多元化的资源供教师参考和应用。
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（1）文中各级标题一律按国家标准采用以下形式。一级标题形如一、二、三……排序; 二级标题形如（一）、（二）、（三）……排序; 三级标题形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序号。
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（3）凡向本刊投稿，稿件录用后即视为授权本刊，并包括本刊关联的出版物、网站及其他合作出版物和网站。
（4）内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
（5）论文格式：题目、作者姓名、工作单位（含省、市）、地址及邮编、内容提要、关键词、正文、参考文献。
（6）基金论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金项目，应脚注于文题页左下方，作者单位上方，并附基金证书复印件，本刊将优先处理与刊登。
（7）文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”标示。
（8）注释：对正文特定内容的解释与说明，及对转引文献出处的说明。序号用带圆圈的阿拉伯数字如①上标表示。注释采用页面脚注连续编码。
（9）图表需要准确清晰。图表均放在有关文字说明处。文中的数字一般用阿拉伯数字，引文除外。
（10）文章格式和长度：投稿稿件需要按照《标准计量与质量》杂志的格式要求撰写，包括标题、摘要、关键词、引言、方法、结果与讨论、结论、参考文献等部分。字数一般不超过8000字（含参考文献），但具体要求可通过杂志的官方网站或征稿通知了解。
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该杂志的背景可以追溯到20世纪80年代。在当时，中国的教育改革进入了一个新的阶段。对于语文教育而言，传统的教学方法和教材已经无法满足新时期学生的需求。为了推动语文教学改革，提高学生的语文素养，一批语文教师和学者开始积极开展研究和实践，探索适合现代社会发展的语文教学模式。正是在这种背景下，《语文世界·教师之窗》应运而生。它于1993年创刊，最初以学术论文和实践文章为主要内容，旨在推广前沿的语文教学理念和经验。随着改革开放的深入和教育事业的发展，该杂志逐渐增加了教育管理和教育政策方面的内容，并注重提供多元化的资源供教师参考和应用。
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该杂志的背景可以追溯到20世纪80年代。在当时，中国的教育改革进入了一个新的阶段。对于语文教育而言，传统的教学方法和教材已经无法满足新时期学生的需求。为了推动语文教学改革，提高学生的语文素养，一批语文教师和学者开始积极开展研究和实践，探索适合现代社会发展的语文教学模式。正是在这种背景下，《语文世界·教师之窗》应运而生。它于1993年创刊，最初以学术论文和实践文章为主要内容，旨在推广前沿的语文教学理念和经验。随着改革开放的深入和教育事业的发展，该杂志逐渐增加了教育管理和教育政策方面的内容，并注重提供多元化的资源供教师参考和应用。
语文世界·教师之窗杂志简介
《语文世界·教师之窗》杂志，月刊，由中国语文报刊协会主管，中国语文报刊协会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有卷首语、专题研讨、课堂在线、语文人物等。杂志是一本关于语文教学和教师发展的专业期刊。它旨在为语文教师提供学术研究成果、实践经验、教学资源和教育政策等方面的信息，以促进语文教学的创新和教师的专业发展。
该杂志的背景可以追溯到20世纪80年代。在当时，中国的教育改革进入了一个新的阶段。对于语文教育而言，传统的教学方法和教材已经无法满足新时期学生的需求。为了推动语文教学改革，提高学生的语文素养，一批语文教师和学者开始积极开展研究和实践，探索适合现代社会发展的语文教学模式。正是在这种背景下，《语文世界·教师之窗》应运而生。它于1993年创刊，最初以学术论文和实践文章为主要内容，旨在推广前沿的语文教学理念和经验。随着改革开放的深入和教育事业的发展，该杂志逐渐增加了教育管理和教育政策方面的内容，并注重提供多元化的资源供教师参考和应用。
期刊详情
栏目设置
卷首语 课堂在线 语文人物 专题研讨等
杂志特色
（1）文中各级标题一律按国家标准采用以下形式。一级标题形如一、二、三……排序; 二级标题形如（一）、（二）、（三）……排序; 三级标题形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序号。
（2）参考文献格式参照中华人民共和国国家标准GB/T 7714 — 2015《信息与文献文后参考文献著录规则》进行修改。
（3）凡向本刊投稿，稿件录用后即视为授权本刊，并包括本刊关联的出版物、网站及其他合作出版物和网站。
（4）内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
（5）论文格式：题目、作者姓名、工作单位（含省、市）、地址及邮编、内容提要、关键词、正文、参考文献。
（6）基金论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金项目，应脚注于文题页左下方，作者单位上方，并附基金证书复印件，本刊将优先处理与刊登。
（7）文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”标示。
（8）注释：对正文特定内容的解释与说明，及对转引文献出处的说明。序号用带圆圈的阿拉伯数字如①上标表示。注释采用页面脚注连续编码。
（9）图表需要准确清晰。图表均放在有关文字说明处。文中的数字一般用阿拉伯数字，引文除外。
（10）文章格式和长度：投稿稿件需要按照《标准计量与质量》杂志的格式要求撰写，包括标题、摘要、关键词、引言、方法、结果与讨论、结论、参考文献等部分。字数一般不超过8000字（含参考文献），但具体要求可通过杂志的官方网站或征稿通知了解。
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（6）基金论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金项目，应脚注于文题页左下方，作者单位上方，并附基金证书复印件，本刊将优先处理与刊登。
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（8）注释：对正文特定内容的解释与说明，及对转引文献出处的说明。序号用带圆圈的阿拉伯数字如①上标表示。注释采用页面脚注连续编码。
（9）图表需要准确清晰。图表均放在有关文字说明处。文中的数字一般用阿拉伯数字，引文除外。
（10）文章格式和长度：投稿稿件需要按照《标准计量与质量》杂志的格式要求撰写，包括标题、摘要、关键词、引言、方法、结果与讨论、结论、参考文献等部分。字数一般不超过8000字（含参考文献），但具体要求可通过杂志的官方网站或征稿通知了解。
数据统计
期刊简介
introduction
《语文世界·教师之窗》杂志，月刊，由中国语文报刊协会主管，中国语文报刊协会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有卷首语、专题研讨、课堂在线、语文人物等。杂志是一本关于语文教学和教师发展的专业期刊。它旨在为语文教师提供学术研究成果、实践经验、教学资源和教育政策等方面的信息，以促进语文教学的创新和教师的专业发展。
该杂志的背景可以追溯到20世纪80年代。在当时，中国的教育改革进入了一个新的阶段。对于语文教育而言，传统的教学方法和教材已经无法满足新时期学生的需求。为了推动语文教学改革，提高学生的语文素养，一批语文教师和学者开始积极开展研究和实践，探索适合现代社会发展的语文教学模式。正是在这种背景下，《语文世界·教师之窗》应运而生。它于1993年创刊，最初以学术论文和实践文章为主要内容，旨在推广前沿的语文教学理念和经验。随着改革开放的深入和教育事业的发展，该杂志逐渐增加了教育管理和教育政策方面的内容，并注重提供多元化的资源供教师参考和应用。
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（1）文中各级标题一律按国家标准采用以下形式。一级标题形如一、二、三……排序; 二级标题形如（一）、（二）、（三）……排序; 三级标题形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序号。
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《语文世界·教师之窗》杂志，月刊，由中国语文报刊协会主管，中国语文报刊协会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有卷首语、专题研讨、课堂在线、语文人物等。杂志是一本关于语文教学和教师发展的专业期刊。它旨在为语文教师提供学术研究成果、实践经验、教学资源和教育政策等方面的信息，以促进语文教学的创新和教师的专业发展。
该杂志的背景可以追溯到20世纪80年代。在当时，中国的教育改革进入了一个新的阶段。对于语文教育而言，传统的教学方法和教材已经无法满足新时期学生的需求。为了推动语文教学改革，提高学生的语文素养，一批语文教师和学者开始积极开展研究和实践，探索适合现代社会发展的语文教学模式。正是在这种背景下，《语文世界·教师之窗》应运而生。它于1993年创刊，最初以学术论文和实践文章为主要内容，旨在推广前沿的语文教学理念和经验。随着改革开放的深入和教育事业的发展，该杂志逐渐增加了教育管理和教育政策方面的内容，并注重提供多元化的资源供教师参考和应用。
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《语文世界·教师之窗》杂志，月刊，由中国语文报刊协会主管，中国语文报刊协会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有卷首语、专题研讨、课堂在线、语文人物等。杂志是一本关于语文教学和教师发展的专业期刊。它旨在为语文教师提供学术研究成果、实践经验、教学资源和教育政策等方面的信息，以促进语文教学的创新和教师的专业发展。
该杂志的背景可以追溯到20世纪80年代。在当时，中国的教育改革进入了一个新的阶段。对于语文教育而言，传统的教学方法和教材已经无法满足新时期学生的需求。为了推动语文教学改革，提高学生的语文素养，一批语文教师和学者开始积极开展研究和实践，探索适合现代社会发展的语文教学模式。正是在这种背景下，《语文世界·教师之窗》应运而生。它于1993年创刊，最初以学术论文和实践文章为主要内容，旨在推广前沿的语文教学理念和经验。随着改革开放的深入和教育事业的发展，该杂志逐渐增加了教育管理和教育政策方面的内容，并注重提供多元化的资源供教师参考和应用。
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《语文世界·教师之窗》杂志，月刊，由中国语文报刊协会主管，中国语文报刊协会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有卷首语、专题研讨、课堂在线、语文人物等。杂志是一本关于语文教学和教师发展的专业期刊。它旨在为语文教师提供学术研究成果、实践经验、教学资源和教育政策等方面的信息，以促进语文教学的创新和教师的专业发展。
该杂志的背景可以追溯到20世纪80年代。在当时，中国的教育改革进入了一个新的阶段。对于语文教育而言，传统的教学方法和教材已经无法满足新时期学生的需求。为了推动语文教学改革，提高学生的语文素养，一批语文教师和学者开始积极开展研究和实践，探索适合现代社会发展的语文教学模式。正是在这种背景下，《语文世界·教师之窗》应运而生。它于1993年创刊，最初以学术论文和实践文章为主要内容，旨在推广前沿的语文教学理念和经验。随着改革开放的深入和教育事业的发展，该杂志逐渐增加了教育管理和教育政策方面的内容，并注重提供多元化的资源供教师参考和应用。
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（3）凡向本刊投稿，稿件录用后即视为授权本刊，并包括本刊关联的出版物、网站及其他合作出版物和网站。
（4）内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容青简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
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