期刊简介
introduction
《语数外学习·高中版中旬》杂志，月刊，由湖北第二师范学院主管，湖北第二师范学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语文_美文涵泳、语文_文学看台、语文_创新平台等。
《语数外学习·高中版中旬》杂志是一本专门为高中生设计的教育辅导类杂志，主要涵盖了语文、数学和外语三个学科的学习内容。这本杂志以提升学生的学习能力，提高学生的学科素养为目标，为广大高中生提供了一个全面、系统的学习平台。
在内容上，《语数外学习·高中版中旬》杂志注重理论与实践的结合，既有深入浅出的知识点解析，也有丰富的实例题和模拟题供学生练习。同时，杂志还会定期邀请一些教育专家和优秀教师撰写专栏，分享他们的教学经验和学习方法，帮助学生更好地理解和掌握知识。
在形式上，该杂志采用了图文并茂的方式，使学习内容更加生动有趣。此外，杂志还利用二维码等现代技术，为学生提供了丰富的在线学习资源，使学生可以在阅读纸质杂志的同时，也能进行在线学习和互动。总的来说，该杂志是一本非常实用的学习辅导杂志，它以其丰富的内容、科学的编排和独特的视角，为广大高中生提供了一个优质的学习资源，帮助他们更好地应对高中学习的挑战。
期刊简介
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《语数外学习·高中版中旬》杂志，月刊，由湖北第二师范学院主管，湖北第二师范学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语文_美文涵泳、语文_文学看台、语文_创新平台等。
《语数外学习·高中版中旬》杂志是一本专门为高中生设计的教育辅导类杂志，主要涵盖了语文、数学和外语三个学科的学习内容。这本杂志以提升学生的学习能力，提高学生的学科素养为目标，为广大高中生提供了一个全面、系统的学习平台。
在内容上，《语数外学习·高中版中旬》杂志注重理论与实践的结合，既有深入浅出的知识点解析，也有丰富的实例题和模拟题供学生练习。同时，杂志还会定期邀请一些教育专家和优秀教师撰写专栏，分享他们的教学经验和学习方法，帮助学生更好地理解和掌握知识。
在形式上，该杂志采用了图文并茂的方式，使学习内容更加生动有趣。此外，杂志还利用二维码等现代技术，为学生提供了丰富的在线学习资源，使学生可以在阅读纸质杂志的同时，也能进行在线学习和互动。总的来说，该杂志是一本非常实用的学习辅导杂志，它以其丰富的内容、科学的编排和独特的视角，为广大高中生提供了一个优质的学习资源，帮助他们更好地应对高中学习的挑战。
期刊栏目设置
column
语文_教材解析 语文_在线课堂 语文_阅读指南 语文_学法研究 语文_写作之窗 数学_考点透视等
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
characteristic
（1）所有来稿经本杂志编辑部审核合格确定刊载者，将由杂志编辑部统一签发录用通知书，并告知有关刊载事宜。
（2）文中引用文献，首次列注时需标明全部出版信息，再次列注时方可简化。注释按照（作家，书名，出版社，出版年份，第几页）的形式进行标注。
（3）图、表要少而精，应有足够的信息，具有自明性。线条图中点线要准确、清晰、美观，不宜过粗或过细。表格编排采用三线表，不带竖线。
（4）作者简介列于文末的六角括号（“〔〕”）内，其内容包括，作者姓名、工作单位、职务与职称、学历或学位、主要学术兼职，主要研究领域等。
（5）稿件请附中英文对照的标题和摘要。摘要提供的信息应能客观反映论文主要内容，中文摘要字数限定在300字以内。
（6）项目背景和目标：在文章中清晰地介绍基金项目的背景和目标。说明该项目所属的研究领域以及解决的具体问题。
（7）多次引用同一著者的同一文献时，在正文标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目，并注明其原始语种。
（8）文章标题：应简明、具体、确切，能概括文章要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
（9）正文章节标题占一行，用黑体，小标题独占一行，前空两格，且一律用阿拉伯数字 （从1开始） 表示，形式为1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……
（10）本刊对作者原稿进行的编辑删改加工，将不另行通知作者。如需要保留修改权的作者，请在来稿时特别注明，否则视同全权委托本刊编辑部编辑修改。
数据统计
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《语数外学习·高中版中旬》杂志，月刊，由湖北第二师范学院主管，湖北第二师范学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语文_美文涵泳、语文_文学看台、语文_创新平台等。
《语数外学习·高中版中旬》杂志是一本专门为高中生设计的教育辅导类杂志，主要涵盖了语文、数学和外语三个学科的学习内容。这本杂志以提升学生的学习能力，提高学生的学科素养为目标，为广大高中生提供了一个全面、系统的学习平台。
在内容上，《语数外学习·高中版中旬》杂志注重理论与实践的结合，既有深入浅出的知识点解析，也有丰富的实例题和模拟题供学生练习。同时，杂志还会定期邀请一些教育专家和优秀教师撰写专栏，分享他们的教学经验和学习方法，帮助学生更好地理解和掌握知识。
在形式上，该杂志采用了图文并茂的方式，使学习内容更加生动有趣。此外，杂志还利用二维码等现代技术，为学生提供了丰富的在线学习资源，使学生可以在阅读纸质杂志的同时，也能进行在线学习和互动。总的来说，该杂志是一本非常实用的学习辅导杂志，它以其丰富的内容、科学的编排和独特的视角，为广大高中生提供了一个优质的学习资源，帮助他们更好地应对高中学习的挑战。
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若用户需要出版服务，请联系出版商。
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在形式上，该杂志采用了图文并茂的方式，使学习内容更加生动有趣。此外，杂志还利用二维码等现代技术，为学生提供了丰富的在线学习资源，使学生可以在阅读纸质杂志的同时，也能进行在线学习和互动。总的来说，该杂志是一本非常实用的学习辅导杂志，它以其丰富的内容、科学的编排和独特的视角，为广大高中生提供了一个优质的学习资源，帮助他们更好地应对高中学习的挑战。
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（5）稿件请附中英文对照的标题和摘要。摘要提供的信息应能客观反映论文主要内容，中文摘要字数限定在300字以内。
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在形式上，该杂志采用了图文并茂的方式，使学习内容更加生动有趣。此外，杂志还利用二维码等现代技术，为学生提供了丰富的在线学习资源，使学生可以在阅读纸质杂志的同时，也能进行在线学习和互动。总的来说，该杂志是一本非常实用的学习辅导杂志，它以其丰富的内容、科学的编排和独特的视角，为广大高中生提供了一个优质的学习资源，帮助他们更好地应对高中学习的挑战。
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（8）文章标题：应简明、具体、确切，能概括文章要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
（9）正文章节标题占一行，用黑体，小标题独占一行，前空两格，且一律用阿拉伯数字 （从1开始） 表示，形式为1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……
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（8）文章标题：应简明、具体、确切，能概括文章要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
（9）正文章节标题占一行，用黑体，小标题独占一行，前空两格，且一律用阿拉伯数字 （从1开始） 表示，形式为1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……
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（4）作者简介列于文末的六角括号（“〔〕”）内，其内容包括，作者姓名、工作单位、职务与职称、学历或学位、主要学术兼职，主要研究领域等。
（5）稿件请附中英文对照的标题和摘要。摘要提供的信息应能客观反映论文主要内容，中文摘要字数限定在300字以内。
（6）项目背景和目标：在文章中清晰地介绍基金项目的背景和目标。说明该项目所属的研究领域以及解决的具体问题。
（7）多次引用同一著者的同一文献时，在正文标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目，并注明其原始语种。
（8）文章标题：应简明、具体、确切，能概括文章要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
（9）正文章节标题占一行，用黑体，小标题独占一行，前空两格，且一律用阿拉伯数字 （从1开始） 表示，形式为1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……
（10）本刊对作者原稿进行的编辑删改加工，将不另行通知作者。如需要保留修改权的作者，请在来稿时特别注明，否则视同全权委托本刊编辑部编辑修改。
数据统计
期刊简介
introduction
《语数外学习·高中版中旬》杂志，月刊，由湖北第二师范学院主管，湖北第二师范学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语文_美文涵泳、语文_文学看台、语文_创新平台等。
《语数外学习·高中版中旬》杂志是一本专门为高中生设计的教育辅导类杂志，主要涵盖了语文、数学和外语三个学科的学习内容。这本杂志以提升学生的学习能力，提高学生的学科素养为目标，为广大高中生提供了一个全面、系统的学习平台。
在内容上，《语数外学习·高中版中旬》杂志注重理论与实践的结合，既有深入浅出的知识点解析，也有丰富的实例题和模拟题供学生练习。同时，杂志还会定期邀请一些教育专家和优秀教师撰写专栏，分享他们的教学经验和学习方法，帮助学生更好地理解和掌握知识。
在形式上，该杂志采用了图文并茂的方式，使学习内容更加生动有趣。此外，杂志还利用二维码等现代技术，为学生提供了丰富的在线学习资源，使学生可以在阅读纸质杂志的同时，也能进行在线学习和互动。总的来说，该杂志是一本非常实用的学习辅导杂志，它以其丰富的内容、科学的编排和独特的视角，为广大高中生提供了一个优质的学习资源，帮助他们更好地应对高中学习的挑战。
语数外学习·高中版中旬杂志简介
《语数外学习·高中版中旬》杂志，月刊，由湖北第二师范学院主管，湖北第二师范学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语文_美文涵泳、语文_文学看台、语文_创新平台等。
《语数外学习·高中版中旬》杂志是一本专门为高中生设计的教育辅导类杂志，主要涵盖了语文、数学和外语三个学科的学习内容。这本杂志以提升学生的学习能力，提高学生的学科素养为目标，为广大高中生提供了一个全面、系统的学习平台。
在内容上，《语数外学习·高中版中旬》杂志注重理论与实践的结合，既有深入浅出的知识点解析，也有丰富的实例题和模拟题供学生练习。同时，杂志还会定期邀请一些教育专家和优秀教师撰写专栏，分享他们的教学经验和学习方法，帮助学生更好地理解和掌握知识。
在形式上，该杂志采用了图文并茂的方式，使学习内容更加生动有趣。此外，杂志还利用二维码等现代技术，为学生提供了丰富的在线学习资源，使学生可以在阅读纸质杂志的同时，也能进行在线学习和互动。总的来说，该杂志是一本非常实用的学习辅导杂志，它以其丰富的内容、科学的编排和独特的视角，为广大高中生提供了一个优质的学习资源，帮助他们更好地应对高中学习的挑战。
期刊详情
栏目设置
语文_教材解析 语文_在线课堂 语文_阅读指南 语文_学法研究 语文_写作之窗 数学_考点透视等
杂志特色
（1）所有来稿经本杂志编辑部审核合格确定刊载者，将由杂志编辑部统一签发录用通知书，并告知有关刊载事宜。
（2）文中引用文献，首次列注时需标明全部出版信息，再次列注时方可简化。注释按照（作家，书名，出版社，出版年份，第几页）的形式进行标注。
（3）图、表要少而精，应有足够的信息，具有自明性。线条图中点线要准确、清晰、美观，不宜过粗或过细。表格编排采用三线表，不带竖线。
（4）作者简介列于文末的六角括号（“〔〕”）内，其内容包括，作者姓名、工作单位、职务与职称、学历或学位、主要学术兼职，主要研究领域等。
（5）稿件请附中英文对照的标题和摘要。摘要提供的信息应能客观反映论文主要内容，中文摘要字数限定在300字以内。
（6）项目背景和目标：在文章中清晰地介绍基金项目的背景和目标。说明该项目所属的研究领域以及解决的具体问题。
（7）多次引用同一著者的同一文献时，在正文标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目，并注明其原始语种。
（8）文章标题：应简明、具体、确切，能概括文章要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
（9）正文章节标题占一行，用黑体，小标题独占一行，前空两格，且一律用阿拉伯数字 （从1开始） 表示，形式为1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……
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（2）文中引用文献，首次列注时需标明全部出版信息，再次列注时方可简化。注释按照（作家，书名，出版社，出版年份，第几页）的形式进行标注。
（3）图、表要少而精，应有足够的信息，具有自明性。线条图中点线要准确、清晰、美观，不宜过粗或过细。表格编排采用三线表，不带竖线。
（4）作者简介列于文末的六角括号（“〔〕”）内，其内容包括，作者姓名、工作单位、职务与职称、学历或学位、主要学术兼职，主要研究领域等。
（5）稿件请附中英文对照的标题和摘要。摘要提供的信息应能客观反映论文主要内容，中文摘要字数限定在300字以内。
（6）项目背景和目标：在文章中清晰地介绍基金项目的背景和目标。说明该项目所属的研究领域以及解决的具体问题。
（7）多次引用同一著者的同一文献时，在正文标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目，并注明其原始语种。
（8）文章标题：应简明、具体、确切，能概括文章要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
（9）正文章节标题占一行，用黑体，小标题独占一行，前空两格，且一律用阿拉伯数字 （从1开始） 表示，形式为1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……
（10）本刊对作者原稿进行的编辑删改加工，将不另行通知作者。如需要保留修改权的作者，请在来稿时特别注明，否则视同全权委托本刊编辑部编辑修改。
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《语数外学习·高中版中旬》杂志，月刊，由湖北第二师范学院主管，湖北第二师范学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语文_美文涵泳、语文_文学看台、语文_创新平台等。
《语数外学习·高中版中旬》杂志是一本专门为高中生设计的教育辅导类杂志，主要涵盖了语文、数学和外语三个学科的学习内容。这本杂志以提升学生的学习能力，提高学生的学科素养为目标，为广大高中生提供了一个全面、系统的学习平台。
在内容上，《语数外学习·高中版中旬》杂志注重理论与实践的结合，既有深入浅出的知识点解析，也有丰富的实例题和模拟题供学生练习。同时，杂志还会定期邀请一些教育专家和优秀教师撰写专栏，分享他们的教学经验和学习方法，帮助学生更好地理解和掌握知识。
在形式上，该杂志采用了图文并茂的方式，使学习内容更加生动有趣。此外，杂志还利用二维码等现代技术，为学生提供了丰富的在线学习资源，使学生可以在阅读纸质杂志的同时，也能进行在线学习和互动。总的来说，该杂志是一本非常实用的学习辅导杂志，它以其丰富的内容、科学的编排和独特的视角，为广大高中生提供了一个优质的学习资源，帮助他们更好地应对高中学习的挑战。
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（1）所有来稿经本杂志编辑部审核合格确定刊载者，将由杂志编辑部统一签发录用通知书，并告知有关刊载事宜。
（2）文中引用文献，首次列注时需标明全部出版信息，再次列注时方可简化。注释按照（作家，书名，出版社，出版年份，第几页）的形式进行标注。
（3）图、表要少而精，应有足够的信息，具有自明性。线条图中点线要准确、清晰、美观，不宜过粗或过细。表格编排采用三线表，不带竖线。
（4）作者简介列于文末的六角括号（“〔〕”）内，其内容包括，作者姓名、工作单位、职务与职称、学历或学位、主要学术兼职，主要研究领域等。
（5）稿件请附中英文对照的标题和摘要。摘要提供的信息应能客观反映论文主要内容，中文摘要字数限定在300字以内。
（6）项目背景和目标：在文章中清晰地介绍基金项目的背景和目标。说明该项目所属的研究领域以及解决的具体问题。
（7）多次引用同一著者的同一文献时，在正文标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目，并注明其原始语种。
（8）文章标题：应简明、具体、确切，能概括文章要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
（9）正文章节标题占一行，用黑体，小标题独占一行，前空两格，且一律用阿拉伯数字 （从1开始） 表示，形式为1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……
（10）本刊对作者原稿进行的编辑删改加工，将不另行通知作者。如需要保留修改权的作者，请在来稿时特别注明，否则视同全权委托本刊编辑部编辑修改。
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《语数外学习·高中版中旬》杂志，月刊，由湖北第二师范学院主管，湖北第二师范学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语文_美文涵泳、语文_文学看台、语文_创新平台等。
《语数外学习·高中版中旬》杂志是一本专门为高中生设计的教育辅导类杂志，主要涵盖了语文、数学和外语三个学科的学习内容。这本杂志以提升学生的学习能力，提高学生的学科素养为目标，为广大高中生提供了一个全面、系统的学习平台。
在内容上，《语数外学习·高中版中旬》杂志注重理论与实践的结合，既有深入浅出的知识点解析，也有丰富的实例题和模拟题供学生练习。同时，杂志还会定期邀请一些教育专家和优秀教师撰写专栏，分享他们的教学经验和学习方法，帮助学生更好地理解和掌握知识。
在形式上，该杂志采用了图文并茂的方式，使学习内容更加生动有趣。此外，杂志还利用二维码等现代技术，为学生提供了丰富的在线学习资源，使学生可以在阅读纸质杂志的同时，也能进行在线学习和互动。总的来说，该杂志是一本非常实用的学习辅导杂志，它以其丰富的内容、科学的编排和独特的视角，为广大高中生提供了一个优质的学习资源，帮助他们更好地应对高中学习的挑战。
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《语数外学习·高中版中旬》杂志，月刊，由湖北第二师范学院主管，湖北第二师范学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语文_美文涵泳、语文_文学看台、语文_创新平台等。
《语数外学习·高中版中旬》杂志是一本专门为高中生设计的教育辅导类杂志，主要涵盖了语文、数学和外语三个学科的学习内容。这本杂志以提升学生的学习能力，提高学生的学科素养为目标，为广大高中生提供了一个全面、系统的学习平台。
在内容上，《语数外学习·高中版中旬》杂志注重理论与实践的结合，既有深入浅出的知识点解析，也有丰富的实例题和模拟题供学生练习。同时，杂志还会定期邀请一些教育专家和优秀教师撰写专栏，分享他们的教学经验和学习方法，帮助学生更好地理解和掌握知识。
在形式上，该杂志采用了图文并茂的方式，使学习内容更加生动有趣。此外，杂志还利用二维码等现代技术，为学生提供了丰富的在线学习资源，使学生可以在阅读纸质杂志的同时，也能进行在线学习和互动。总的来说，该杂志是一本非常实用的学习辅导杂志，它以其丰富的内容、科学的编排和独特的视角，为广大高中生提供了一个优质的学习资源，帮助他们更好地应对高中学习的挑战。
语数外学习·高中版中旬杂志简介
《语数外学习·高中版中旬》杂志，月刊，由湖北第二师范学院主管，湖北第二师范学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有语文_美文涵泳、语文_文学看台、语文_创新平台等。
《语数外学习·高中版中旬》杂志是一本专门为高中生设计的教育辅导类杂志，主要涵盖了语文、数学和外语三个学科的学习内容。这本杂志以提升学生的学习能力，提高学生的学科素养为目标，为广大高中生提供了一个全面、系统的学习平台。
在内容上，《语数外学习·高中版中旬》杂志注重理论与实践的结合，既有深入浅出的知识点解析，也有丰富的实例题和模拟题供学生练习。同时，杂志还会定期邀请一些教育专家和优秀教师撰写专栏，分享他们的教学经验和学习方法，帮助学生更好地理解和掌握知识。
在形式上，该杂志采用了图文并茂的方式，使学习内容更加生动有趣。此外，杂志还利用二维码等现代技术，为学生提供了丰富的在线学习资源，使学生可以在阅读纸质杂志的同时，也能进行在线学习和互动。总的来说，该杂志是一本非常实用的学习辅导杂志，它以其丰富的内容、科学的编排和独特的视角，为广大高中生提供了一个优质的学习资源，帮助他们更好地应对高中学习的挑战。
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（1）所有来稿经本杂志编辑部审核合格确定刊载者，将由杂志编辑部统一签发录用通知书，并告知有关刊载事宜。
（2）文中引用文献，首次列注时需标明全部出版信息，再次列注时方可简化。注释按照（作家，书名，出版社，出版年份，第几页）的形式进行标注。
（3）图、表要少而精，应有足够的信息，具有自明性。线条图中点线要准确、清晰、美观，不宜过粗或过细。表格编排采用三线表，不带竖线。
（4）作者简介列于文末的六角括号（“〔〕”）内，其内容包括，作者姓名、工作单位、职务与职称、学历或学位、主要学术兼职，主要研究领域等。
（5）稿件请附中英文对照的标题和摘要。摘要提供的信息应能客观反映论文主要内容，中文摘要字数限定在300字以内。
（6）项目背景和目标：在文章中清晰地介绍基金项目的背景和目标。说明该项目所属的研究领域以及解决的具体问题。
（7）多次引用同一著者的同一文献时，在正文标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目，并注明其原始语种。
（8）文章标题：应简明、具体、确切，能概括文章要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
（9）正文章节标题占一行，用黑体，小标题独占一行，前空两格，且一律用阿拉伯数字 （从1开始） 表示，形式为1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……
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