地理教育杂志 省级期刊

《地理教育》杂志,于1980年经国家新闻出版总署批准正式创刊。
  • 主管单位: 重庆市教育委员会
  • 主办单位:重庆师范大学
  • 国际刊号:1005-5207
  • 国内刊号:50-1089/K
  • 出版地方: 重庆
  • 邮发代号:78-19
  • 创刊时间:1980
  • 发行周期: 月刊
  • 业务类型:期刊征订
期刊收录:

  • 万方收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
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期刊简介

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《地理教育》杂志,于1980年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:50-1089/K,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:新课设计、教学新探、高考聚焦等。

《地理教育》杂志致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流教学教研成果,拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。

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《地理教育》杂志,于1980年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:50-1089/K,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:新课设计、教学新探、高考聚焦等。

《地理教育》杂志致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流教学教研成果,拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。

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期刊特色

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(1)来稿要求论点明确、论据充分、层次分明、条理清晰、语句通顺、文字精练、标点符号正确、数据可靠。

(2)本刊编辑部可能对来稿作一定的修改或删节,作者如不同意,请在投稿时声明。

(3)一级标题用一、二、三、等编号,二级标题用(一)(二)(三)等编号,三级标题用1.2.3.等编号,四级标题用(1)(2)(3)等编号。

(4)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,需注明,如:基金项目:×××基金(编号)。

(5)文内引用参考文献的标注按引用文献出现的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中。在同一处引用多篇文献时,各篇文献的序号在方括号内按从小到大的顺序全部列出,序号间用逗号隔开;如遇连续序号,用波浪号连接起止序号。

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《地理教育》杂志,于1980年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:50-1089/K,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:新课设计、教学新探、高考聚焦等。

《地理教育》杂志致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流教学教研成果,拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。

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地理教育杂志简介

《地理教育》杂志,于1980年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:50-1089/K,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:新课设计、教学新探、高考聚焦等。

《地理教育》杂志致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流教学教研成果,拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。

地理教育杂志基本信息

  • 期刊级别:
    重庆
  • 主管单位:
    重庆市教育委员会
  • 主办单位:
    重庆师范大学
  • 国际刊号:
    1005-5207
  • 国内刊号:
    50-1089/K
  • 出版地区:
  • 邮发代号:
    78-19
  • 创刊时间:
    1980
  • 出版周期:
  • 纸张开本:
    A4
  • 预计审稿:
    1个月内
  • 订阅价格:
    ¥ 408.00/1年

期刊详情

栏目设置

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杂志特色

(1)来稿要求论点明确、论据充分、层次分明、条理清晰、语句通顺、文字精练、标点符号正确、数据可靠。

(2)本刊编辑部可能对来稿作一定的修改或删节,作者如不同意,请在投稿时声明。

(3)一级标题用一、二、三、等编号,二级标题用(一)(二)(三)等编号,三级标题用1.2.3.等编号,四级标题用(1)(2)(3)等编号。

(4)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,需注明,如:基金项目:×××基金(编号)。

(5)文内引用参考文献的标注按引用文献出现的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中。在同一处引用多篇文献时,各篇文献的序号在方括号内按从小到大的顺序全部列出,序号间用逗号隔开;如遇连续序号,用波浪号连接起止序号。

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