期刊简介
introduction
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
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《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
期刊栏目设置
column
卷首语 热点问题研究 普通高中育人方式改革研究 教育理论研究 教育治理研究 课程与教学 德育研究 中小学教科研 教育微论 广告图片_作品欣赏 广告图片_广告·书评 广告图片_课题风采
期刊荣誉
honor
- CSSCI 南大期刊(含扩展版)
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
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- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
- 北大图书馆收录期刊
期刊特色
characteristic
(1)来稿请自留底稿，恕不退稿。
(2)提供中英文文章标题。文章标题和文内小标题要简明扼要。
(3)作者联系方式：在论文结尾注明作者的联系电话、电子邮箱、通讯地址、邮编。
(4)注释：一律采用脚注，每页编号，自为起止。
(5)正文（包括图、表）中的物理量和计量单位必须符合国家标准与国际标准。
数据统计
中国教育学刊杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1912
- 1634
- 24
- 166
- 1790
- 1716
- 1670
- 372
- 316
- 1097
- 被本刊自己引用的次数
- 95
- 30
- 71
- 87
- 60
- 99
- 57
- 64
- 61
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.9273
- 0.8732
- 0.5925
- 0.3251
- 0.9471
- 0.9090
- 0.0647
- 0.7533
- 0.0753
- 0.7297
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
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- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 432
- 230
- 1879
- 1647
- 44
- 1976
- 876
- 1251
- 1357
- 469
- 被本刊自己引用的次数
- 8
- 78
- 49
- 79
- 69
- 88
- 23
- 36
- 87
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.8877
- 0.8092
- 0.5366
- 0.7920
- 0.3572
- 0.5896
- 0.2137
- 0.3488
- 0.0406
- 0.1488
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
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- 2009
- 2008
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- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1257
- 1952
- 878
- 74
- 1228
- 1963
- 1292
- 924
- 1648
- 889
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 1
- 2
- 96
- 94
- 96
- 68
- 90
- 68
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.0697
- 0.5494
- 0.7557
- 0.6980
- 0.5668
- 0.6145
- 0.0654
- 0.3606
- 0.6803
- 0.3481
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
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- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1069
- 364
- 847
- 1475
- 1012
- 156
- 1823
- 168
- 1486
- 1543
- 被本刊自己引用的次数
- 98
- 64
- 75
- 55
- 19
- 21
- 49
- 93
- 51
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.7053
- 0.4265
- 0.6043
- 0.8625
- 0.7018
- 0.6912
- 0.4736
- 0.1850
- 0.6950
- 0.6039
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
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- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1061
- 982
- 1717
- 1304
- 1019
- 170
- 1600
- 1046
- 416
- 105
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 33
- 39
- 0
- 4
- 78
- 79
- 79
- 73
- 75
- 被引次数的累积百分比
- 0.1389
- 0.1955
- 0.5804
- 0.4226
- 0.6090
- 0.1092
- 0.4062
- 0.9050
- 0.4842
- 0.2976
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
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- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 66
- 1542
- 1140
- 1351
- 1735
- 643
- 330
- 21
- 641
- 1063
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 97
- 50
- 11
- 39
- 89
- 36
- 52
- 86
- 63
- 被引次数的累积百分比
- 0.6594
- 0.3617
- 0.7278
- 0.2554
- 0.3560
- 0.7838
- 0.4129
- 0.1531
- 0.2225
- 0.1985
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
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- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 883
- 1344
- 270
- 212
- 21
- 170
- 573
- 1369
- 982
- 760
- 被本刊自己引用的次数
- 25
- 62
- 1
- 9
- 43
- 66
- 13
- 66
- 47
- 75
- 被引次数的累积百分比
- 0.0778
- 0.0726
- 0.4550
- 0.2407
- 0.8040
- 0.3001
- 0.1053
- 0.2954
- 0.1454
- 0.2941
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
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- 2013
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- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1734
- 526
- 1263
- 1316
- 781
- 404
- 631
- 749
- 688
- 223
- 被本刊自己引用的次数
- 84
- 55
- 84
- 36
- 92
- 89
- 35
- 58
- 4
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.3090
- 0.0414
- 0.9914
- 0.6933
- 0.6625
- 0.1398
- 0.1575
- 0.2272
- 0.6969
- 0.9575
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 369
- 647
- 763
- 390
- 1427
- 1666
- 405
- 271
- 1146
- 64
- 被本刊自己引用的次数
- 100
- 1
- 73
- 97
- 19
- 45
- 71
- 48
- 4
- 76
- 被引次数的累积百分比
- 0.2685
- 0.4248
- 0.5849
- 0.5253
- 0.8869
- 0.4173
- 0.5578
- 0.4441
- 0.5195
- 0.9168
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1334
- 940
- 1608
- 1421
- 906
- 75
- 913
- 759
- 1377
- 1041
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 93
- 81
- 66
- 18
- 62
- 47
- 58
- 18
- 42
- 被引次数的累积百分比
- 0.0450
- 0.0934
- 0.0185
- 0.6220
- 0.9264
- 0.5799
- 0.6997
- 0.0042
- 0.2631
- 0.3226
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
中国教育学刊杂志简介
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
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期刊详情
栏目设置
卷首语 热点问题研究 普通高中育人方式改革研究 教育理论研究 教育治理研究 课程与教学 德育研究 中小学教科研 教育微论 广告图片_作品欣赏 广告图片_广告·书评 广告图片_课题风采
杂志特色
(1)来稿请自留底稿，恕不退稿。
(2)提供中英文文章标题。文章标题和文内小标题要简明扼要。
(3)作者联系方式：在论文结尾注明作者的联系电话、电子邮箱、通讯地址、邮编。
(4)注释：一律采用脚注，每页编号，自为起止。
(5)正文（包括图、表）中的物理量和计量单位必须符合国家标准与国际标准。
期刊荣誉
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- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
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中国教育学刊杂志数据统计
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- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1716
- 1790
- 166
- 24
- 1634
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 60
- 87
- 71
- 30
- 被引次数的累积百分比
- 0.9090
- 0.9471
- 0.3251
- 0.5925
- 0.8732
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1670
- 1716
- 1790
- 166
- 24
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 99
- 60
- 87
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.0647
- 0.9090
- 0.9471
- 0.3251
- 0.5925
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- 2018
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- 在2018年的被引次数
- 372
- 1670
- 1716
- 1790
- 166
- 被本刊自己引用的次数
- 64
- 57
- 99
- 60
- 87
- 被引次数的累积百分比
- 0.7533
- 0.0647
- 0.9090
- 0.9471
- 0.3251
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- 2019
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- 316
- 372
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- 被本刊自己引用的次数
- 61
- 64
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- 99
- 60
- 被引次数的累积百分比
- 0.0753
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- 2020
- 2019
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- 在2020年的被引次数
- 1097
- 316
- 372
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- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 61
- 64
- 57
- 99
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- 0.7297
- 0.0753
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被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
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- 在2011年的被引次数
- 1912
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- 被本刊自己引用的次数
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- 156
- 1823
- 168
- 1486
- 1543
- 被本刊自己引用的次数
- 98
- 64
- 75
- 55
- 19
- 21
- 49
- 93
- 51
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.7053
- 0.4265
- 0.6043
- 0.8625
- 0.7018
- 0.6912
- 0.4736
- 0.1850
- 0.6950
- 0.6039
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1061
- 982
- 1717
- 1304
- 1019
- 170
- 1600
- 1046
- 416
- 105
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 33
- 39
- 0
- 4
- 78
- 79
- 79
- 73
- 75
- 被引次数的累积百分比
- 0.1389
- 0.1955
- 0.5804
- 0.4226
- 0.6090
- 0.1092
- 0.4062
- 0.9050
- 0.4842
- 0.2976
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
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- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 66
- 1542
- 1140
- 1351
- 1735
- 643
- 330
- 21
- 641
- 1063
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 97
- 50
- 11
- 39
- 89
- 36
- 52
- 86
- 63
- 被引次数的累积百分比
- 0.6594
- 0.3617
- 0.7278
- 0.2554
- 0.3560
- 0.7838
- 0.4129
- 0.1531
- 0.2225
- 0.1985
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
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- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 883
- 1344
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- 212
- 21
- 170
- 573
- 1369
- 982
- 760
- 被本刊自己引用的次数
- 25
- 62
- 1
- 9
- 43
- 66
- 13
- 66
- 47
- 75
- 被引次数的累积百分比
- 0.0778
- 0.0726
- 0.4550
- 0.2407
- 0.8040
- 0.3001
- 0.1053
- 0.2954
- 0.1454
- 0.2941
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
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- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1734
- 526
- 1263
- 1316
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- 631
- 749
- 688
- 223
- 被本刊自己引用的次数
- 84
- 55
- 84
- 36
- 92
- 89
- 35
- 58
- 4
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.3090
- 0.0414
- 0.9914
- 0.6933
- 0.6625
- 0.1398
- 0.1575
- 0.2272
- 0.6969
- 0.9575
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
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- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 369
- 647
- 763
- 390
- 1427
- 1666
- 405
- 271
- 1146
- 64
- 被本刊自己引用的次数
- 100
- 1
- 73
- 97
- 19
- 45
- 71
- 48
- 4
- 76
- 被引次数的累积百分比
- 0.2685
- 0.4248
- 0.5849
- 0.5253
- 0.8869
- 0.4173
- 0.5578
- 0.4441
- 0.5195
- 0.9168
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
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- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1334
- 940
- 1608
- 1421
- 906
- 75
- 913
- 759
- 1377
- 1041
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 93
- 81
- 66
- 18
- 62
- 47
- 58
- 18
- 42
- 被引次数的累积百分比
- 0.0450
- 0.0934
- 0.0185
- 0.6220
- 0.9264
- 0.5799
- 0.6997
- 0.0042
- 0.2631
- 0.3226
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
中国教育学刊杂志简介
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
期刊详情
栏目设置
卷首语 热点问题研究 普通高中育人方式改革研究 教育理论研究 教育治理研究 课程与教学 德育研究 中小学教科研 教育微论 广告图片_作品欣赏 广告图片_广告·书评 广告图片_课题风采
杂志特色
(1)来稿请自留底稿，恕不退稿。
(2)提供中英文文章标题。文章标题和文内小标题要简明扼要。
(3)作者联系方式：在论文结尾注明作者的联系电话、电子邮箱、通讯地址、邮编。
(4)注释：一律采用脚注，每页编号，自为起止。
(5)正文（包括图、表）中的物理量和计量单位必须符合国家标准与国际标准。
期刊荣誉
- CSSCI 南大期刊(含扩展版)
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
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中国教育学刊杂志数据统计
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- 2015
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- 在2016年的被引次数
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- 166
- 24
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- 99
- 60
- 87
- 71
- 30
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- 0.9471
- 0.3251
- 0.5925
- 0.8732
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- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1670
- 1716
- 1790
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- 24
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 99
- 60
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- 71
- 被引次数的累积百分比
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- 0.9090
- 0.9471
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- 2018
- 2017
- 2016
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- 在2018年的被引次数
- 372
- 1670
- 1716
- 1790
- 166
- 被本刊自己引用的次数
- 64
- 57
- 99
- 60
- 87
- 被引次数的累积百分比
- 0.7533
- 0.0647
- 0.9090
- 0.9471
- 0.3251
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
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- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 316
- 372
- 1670
- 1716
- 1790
- 被本刊自己引用的次数
- 61
- 64
- 57
- 99
- 60
- 被引次数的累积百分比
- 0.0753
- 0.7533
- 0.0647
- 0.9090
- 0.9471
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1097
- 316
- 372
- 1670
- 1716
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 61
- 64
- 57
- 99
- 被引次数的累积百分比
- 0.7297
- 0.0753
- 0.7533
- 0.0647
- 0.9090
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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introduction
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
期刊栏目设置
column
卷首语 热点问题研究 普通高中育人方式改革研究 教育理论研究 教育治理研究 课程与教学 德育研究 中小学教科研 教育微论 广告图片_作品欣赏 广告图片_广告·书评 广告图片_课题风采
期刊荣誉
honor
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- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
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期刊特色
characteristic
(1)来稿请自留底稿，恕不退稿。
(2)提供中英文文章标题。文章标题和文内小标题要简明扼要。
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(5)正文（包括图、表）中的物理量和计量单位必须符合国家标准与国际标准。
数据统计
中国教育学刊杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
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- 2010
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- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1912
- 1634
- 24
- 166
- 1790
- 1716
- 1670
- 372
- 316
- 1097
- 被本刊自己引用的次数
- 95
- 30
- 71
- 87
- 60
- 99
- 57
- 64
- 61
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.9273
- 0.8732
- 0.5925
- 0.3251
- 0.9471
- 0.9090
- 0.0647
- 0.7533
- 0.0753
- 0.7297
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
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- 2003
- 在2012年的被引次数
- 432
- 230
- 1879
- 1647
- 44
- 1976
- 876
- 1251
- 1357
- 469
- 被本刊自己引用的次数
- 8
- 78
- 49
- 79
- 69
- 88
- 23
- 36
- 87
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.8877
- 0.8092
- 0.5366
- 0.7920
- 0.3572
- 0.5896
- 0.2137
- 0.3488
- 0.0406
- 0.1488
- 本刊文章见刊的年份
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- 1292
- 924
- 1648
- 889
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 1
- 2
- 96
- 94
- 96
- 68
- 90
- 68
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.0697
- 0.5494
- 0.7557
- 0.6980
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- 0.0654
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- 0.3481
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- 被本刊自己引用的次数
- 98
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- 被本刊自己引用的次数
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- 97
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- 被引次数的累积百分比
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- 982
- 760
- 被本刊自己引用的次数
- 25
- 62
- 1
- 9
- 43
- 66
- 13
- 66
- 47
- 75
- 被引次数的累积百分比
- 0.0778
- 0.0726
- 0.4550
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- 0.8040
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- 0.1053
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- 0.2941
- 本刊文章见刊的年份
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- 1734
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- 404
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- 749
- 688
- 223
- 被本刊自己引用的次数
- 84
- 55
- 84
- 36
- 92
- 89
- 35
- 58
- 4
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.3090
- 0.0414
- 0.9914
- 0.6933
- 0.6625
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- 0.9575
- 本刊文章见刊的年份
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- 被本刊自己引用的次数
- 100
- 1
- 73
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- 71
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- 76
- 被引次数的累积百分比
- 0.2685
- 0.4248
- 0.5849
- 0.5253
- 0.8869
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- 本刊文章见刊的年份
- 2020
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- 906
- 75
- 913
- 759
- 1377
- 1041
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 93
- 81
- 66
- 18
- 62
- 47
- 58
- 18
- 42
- 被引次数的累积百分比
- 0.0450
- 0.0934
- 0.0185
- 0.6220
- 0.9264
- 0.5799
- 0.6997
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- 0.2631
- 0.3226
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
中国教育学刊杂志简介
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
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栏目设置
卷首语 热点问题研究 普通高中育人方式改革研究 教育理论研究 教育治理研究 课程与教学 德育研究 中小学教科研 教育微论 广告图片_作品欣赏 广告图片_广告·书评 广告图片_课题风采
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(1)来稿请自留底稿，恕不退稿。
(2)提供中英文文章标题。文章标题和文内小标题要简明扼要。
(3)作者联系方式：在论文结尾注明作者的联系电话、电子邮箱、通讯地址、邮编。
(4)注释：一律采用脚注，每页编号，自为起止。
(5)正文（包括图、表）中的物理量和计量单位必须符合国家标准与国际标准。
期刊荣誉
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中国教育学刊杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1716
- 1790
- 166
- 24
- 1634
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 60
- 87
- 71
- 30
- 被引次数的累积百分比
- 0.9090
- 0.9471
- 0.3251
- 0.5925
- 0.8732
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1670
- 1716
- 1790
- 166
- 24
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 99
- 60
- 87
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.0647
- 0.9090
- 0.9471
- 0.3251
- 0.5925
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 372
- 1670
- 1716
- 1790
- 166
- 被本刊自己引用的次数
- 64
- 57
- 99
- 60
- 87
- 被引次数的累积百分比
- 0.7533
- 0.0647
- 0.9090
- 0.9471
- 0.3251
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
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- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 316
- 372
- 1670
- 1716
- 1790
- 被本刊自己引用的次数
- 61
- 64
- 57
- 99
- 60
- 被引次数的累积百分比
- 0.0753
- 0.7533
- 0.0647
- 0.9090
- 0.9471
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1097
- 316
- 372
- 1670
- 1716
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 61
- 64
- 57
- 99
- 被引次数的累积百分比
- 0.7297
- 0.0753
- 0.7533
- 0.0647
- 0.9090
被引次数
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column
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期刊荣誉
honor
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数据统计
中国教育学刊杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1912
- 1634
- 24
- 166
- 1790
- 1716
- 1670
- 372
- 316
- 1097
- 被本刊自己引用的次数
- 95
- 30
- 71
- 87
- 60
- 99
- 57
- 64
- 61
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.9273
- 0.8732
- 0.5925
- 0.3251
- 0.9471
- 0.9090
- 0.0647
- 0.7533
- 0.0753
- 0.7297
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
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- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 432
- 230
- 1879
- 1647
- 44
- 1976
- 876
- 1251
- 1357
- 469
- 被本刊自己引用的次数
- 8
- 78
- 49
- 79
- 69
- 88
- 23
- 36
- 87
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.8877
- 0.8092
- 0.5366
- 0.7920
- 0.3572
- 0.5896
- 0.2137
- 0.3488
- 0.0406
- 0.1488
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1257
- 1952
- 878
- 74
- 1228
- 1963
- 1292
- 924
- 1648
- 889
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 1
- 2
- 96
- 94
- 96
- 68
- 90
- 68
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.0697
- 0.5494
- 0.7557
- 0.6980
- 0.5668
- 0.6145
- 0.0654
- 0.3606
- 0.6803
- 0.3481
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1069
- 364
- 847
- 1475
- 1012
- 156
- 1823
- 168
- 1486
- 1543
- 被本刊自己引用的次数
- 98
- 64
- 75
- 55
- 19
- 21
- 49
- 93
- 51
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.7053
- 0.4265
- 0.6043
- 0.8625
- 0.7018
- 0.6912
- 0.4736
- 0.1850
- 0.6950
- 0.6039
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
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- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1061
- 982
- 1717
- 1304
- 1019
- 170
- 1600
- 1046
- 416
- 105
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 33
- 39
- 0
- 4
- 78
- 79
- 79
- 73
- 75
- 被引次数的累积百分比
- 0.1389
- 0.1955
- 0.5804
- 0.4226
- 0.6090
- 0.1092
- 0.4062
- 0.9050
- 0.4842
- 0.2976
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
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- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 66
- 1542
- 1140
- 1351
- 1735
- 643
- 330
- 21
- 641
- 1063
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 97
- 50
- 11
- 39
- 89
- 36
- 52
- 86
- 63
- 被引次数的累积百分比
- 0.6594
- 0.3617
- 0.7278
- 0.2554
- 0.3560
- 0.7838
- 0.4129
- 0.1531
- 0.2225
- 0.1985
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
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- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 883
- 1344
- 270
- 212
- 21
- 170
- 573
- 1369
- 982
- 760
- 被本刊自己引用的次数
- 25
- 62
- 1
- 9
- 43
- 66
- 13
- 66
- 47
- 75
- 被引次数的累积百分比
- 0.0778
- 0.0726
- 0.4550
- 0.2407
- 0.8040
- 0.3001
- 0.1053
- 0.2954
- 0.1454
- 0.2941
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1734
- 526
- 1263
- 1316
- 781
- 404
- 631
- 749
- 688
- 223
- 被本刊自己引用的次数
- 84
- 55
- 84
- 36
- 92
- 89
- 35
- 58
- 4
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.3090
- 0.0414
- 0.9914
- 0.6933
- 0.6625
- 0.1398
- 0.1575
- 0.2272
- 0.6969
- 0.9575
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 369
- 647
- 763
- 390
- 1427
- 1666
- 405
- 271
- 1146
- 64
- 被本刊自己引用的次数
- 100
- 1
- 73
- 97
- 19
- 45
- 71
- 48
- 4
- 76
- 被引次数的累积百分比
- 0.2685
- 0.4248
- 0.5849
- 0.5253
- 0.8869
- 0.4173
- 0.5578
- 0.4441
- 0.5195
- 0.9168
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1334
- 940
- 1608
- 1421
- 906
- 75
- 913
- 759
- 1377
- 1041
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 93
- 81
- 66
- 18
- 62
- 47
- 58
- 18
- 42
- 被引次数的累积百分比
- 0.0450
- 0.0934
- 0.0185
- 0.6220
- 0.9264
- 0.5799
- 0.6997
- 0.0042
- 0.2631
- 0.3226
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
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《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
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- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1716
- 1790
- 166
- 24
- 1634
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 60
- 87
- 71
- 30
- 被引次数的累积百分比
- 0.9090
- 0.9471
- 0.3251
- 0.5925
- 0.8732
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- 372
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- 被本刊自己引用的次数
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- 57
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- 60
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- 61
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期刊特色
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(1)来稿请自留底稿，恕不退稿。
(2)提供中英文文章标题。文章标题和文内小标题要简明扼要。
(3)作者联系方式：在论文结尾注明作者的联系电话、电子邮箱、通讯地址、邮编。
(4)注释：一律采用脚注，每页编号，自为起止。
(5)正文（包括图、表）中的物理量和计量单位必须符合国家标准与国际标准。
数据统计
中国教育学刊杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1912
- 1634
- 24
- 166
- 1790
- 1716
- 1670
- 372
- 316
- 1097
- 被本刊自己引用的次数
- 95
- 30
- 71
- 87
- 60
- 99
- 57
- 64
- 61
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.9273
- 0.8732
- 0.5925
- 0.3251
- 0.9471
- 0.9090
- 0.0647
- 0.7533
- 0.0753
- 0.7297
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 432
- 230
- 1879
- 1647
- 44
- 1976
- 876
- 1251
- 1357
- 469
- 被本刊自己引用的次数
- 8
- 78
- 49
- 79
- 69
- 88
- 23
- 36
- 87
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.8877
- 0.8092
- 0.5366
- 0.7920
- 0.3572
- 0.5896
- 0.2137
- 0.3488
- 0.0406
- 0.1488
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1257
- 1952
- 878
- 74
- 1228
- 1963
- 1292
- 924
- 1648
- 889
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 1
- 2
- 96
- 94
- 96
- 68
- 90
- 68
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.0697
- 0.5494
- 0.7557
- 0.6980
- 0.5668
- 0.6145
- 0.0654
- 0.3606
- 0.6803
- 0.3481
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1069
- 364
- 847
- 1475
- 1012
- 156
- 1823
- 168
- 1486
- 1543
- 被本刊自己引用的次数
- 98
- 64
- 75
- 55
- 19
- 21
- 49
- 93
- 51
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.7053
- 0.4265
- 0.6043
- 0.8625
- 0.7018
- 0.6912
- 0.4736
- 0.1850
- 0.6950
- 0.6039
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1061
- 982
- 1717
- 1304
- 1019
- 170
- 1600
- 1046
- 416
- 105
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 33
- 39
- 0
- 4
- 78
- 79
- 79
- 73
- 75
- 被引次数的累积百分比
- 0.1389
- 0.1955
- 0.5804
- 0.4226
- 0.6090
- 0.1092
- 0.4062
- 0.9050
- 0.4842
- 0.2976
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 66
- 1542
- 1140
- 1351
- 1735
- 643
- 330
- 21
- 641
- 1063
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 97
- 50
- 11
- 39
- 89
- 36
- 52
- 86
- 63
- 被引次数的累积百分比
- 0.6594
- 0.3617
- 0.7278
- 0.2554
- 0.3560
- 0.7838
- 0.4129
- 0.1531
- 0.2225
- 0.1985
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 883
- 1344
- 270
- 212
- 21
- 170
- 573
- 1369
- 982
- 760
- 被本刊自己引用的次数
- 25
- 62
- 1
- 9
- 43
- 66
- 13
- 66
- 47
- 75
- 被引次数的累积百分比
- 0.0778
- 0.0726
- 0.4550
- 0.2407
- 0.8040
- 0.3001
- 0.1053
- 0.2954
- 0.1454
- 0.2941
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1734
- 526
- 1263
- 1316
- 781
- 404
- 631
- 749
- 688
- 223
- 被本刊自己引用的次数
- 84
- 55
- 84
- 36
- 92
- 89
- 35
- 58
- 4
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.3090
- 0.0414
- 0.9914
- 0.6933
- 0.6625
- 0.1398
- 0.1575
- 0.2272
- 0.6969
- 0.9575
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 369
- 647
- 763
- 390
- 1427
- 1666
- 405
- 271
- 1146
- 64
- 被本刊自己引用的次数
- 100
- 1
- 73
- 97
- 19
- 45
- 71
- 48
- 4
- 76
- 被引次数的累积百分比
- 0.2685
- 0.4248
- 0.5849
- 0.5253
- 0.8869
- 0.4173
- 0.5578
- 0.4441
- 0.5195
- 0.9168
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1334
- 940
- 1608
- 1421
- 906
- 75
- 913
- 759
- 1377
- 1041
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 93
- 81
- 66
- 18
- 62
- 47
- 58
- 18
- 42
- 被引次数的累积百分比
- 0.0450
- 0.0934
- 0.0185
- 0.6220
- 0.9264
- 0.5799
- 0.6997
- 0.0042
- 0.2631
- 0.3226
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
characteristic
(1)来稿请自留底稿，恕不退稿。
(2)提供中英文文章标题。文章标题和文内小标题要简明扼要。
(3)作者联系方式：在论文结尾注明作者的联系电话、电子邮箱、通讯地址、邮编。
(4)注释：一律采用脚注，每页编号，自为起止。
(5)正文（包括图、表）中的物理量和计量单位必须符合国家标准与国际标准。
数据统计
中国教育学刊杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1912
- 1634
- 24
- 166
- 1790
- 1716
- 1670
- 372
- 316
- 1097
- 被本刊自己引用的次数
- 95
- 30
- 71
- 87
- 60
- 99
- 57
- 64
- 61
- 47
- 被引次数的累积百分比
- 0.9273
- 0.8732
- 0.5925
- 0.3251
- 0.9471
- 0.9090
- 0.0647
- 0.7533
- 0.0753
- 0.7297
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 432
- 230
- 1879
- 1647
- 44
- 1976
- 876
- 1251
- 1357
- 469
- 被本刊自己引用的次数
- 8
- 78
- 49
- 79
- 69
- 88
- 23
- 36
- 87
- 14
- 被引次数的累积百分比
- 0.8877
- 0.8092
- 0.5366
- 0.7920
- 0.3572
- 0.5896
- 0.2137
- 0.3488
- 0.0406
- 0.1488
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1257
- 1952
- 878
- 74
- 1228
- 1963
- 1292
- 924
- 1648
- 889
- 被本刊自己引用的次数
- 71
- 1
- 2
- 96
- 94
- 96
- 68
- 90
- 68
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.0697
- 0.5494
- 0.7557
- 0.6980
- 0.5668
- 0.6145
- 0.0654
- 0.3606
- 0.6803
- 0.3481
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 1069
- 364
- 847
- 1475
- 1012
- 156
- 1823
- 168
- 1486
- 1543
- 被本刊自己引用的次数
- 98
- 64
- 75
- 55
- 19
- 21
- 49
- 93
- 51
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.7053
- 0.4265
- 0.6043
- 0.8625
- 0.7018
- 0.6912
- 0.4736
- 0.1850
- 0.6950
- 0.6039
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1061
- 982
- 1717
- 1304
- 1019
- 170
- 1600
- 1046
- 416
- 105
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 33
- 39
- 0
- 4
- 78
- 79
- 79
- 73
- 75
- 被引次数的累积百分比
- 0.1389
- 0.1955
- 0.5804
- 0.4226
- 0.6090
- 0.1092
- 0.4062
- 0.9050
- 0.4842
- 0.2976
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 66
- 1542
- 1140
- 1351
- 1735
- 643
- 330
- 21
- 641
- 1063
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 97
- 50
- 11
- 39
- 89
- 36
- 52
- 86
- 63
- 被引次数的累积百分比
- 0.6594
- 0.3617
- 0.7278
- 0.2554
- 0.3560
- 0.7838
- 0.4129
- 0.1531
- 0.2225
- 0.1985
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 883
- 1344
- 270
- 212
- 21
- 170
- 573
- 1369
- 982
- 760
- 被本刊自己引用的次数
- 25
- 62
- 1
- 9
- 43
- 66
- 13
- 66
- 47
- 75
- 被引次数的累积百分比
- 0.0778
- 0.0726
- 0.4550
- 0.2407
- 0.8040
- 0.3001
- 0.1053
- 0.2954
- 0.1454
- 0.2941
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1734
- 526
- 1263
- 1316
- 781
- 404
- 631
- 749
- 688
- 223
- 被本刊自己引用的次数
- 84
- 55
- 84
- 36
- 92
- 89
- 35
- 58
- 4
- 23
- 被引次数的累积百分比
- 0.3090
- 0.0414
- 0.9914
- 0.6933
- 0.6625
- 0.1398
- 0.1575
- 0.2272
- 0.6969
- 0.9575
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 369
- 647
- 763
- 390
- 1427
- 1666
- 405
- 271
- 1146
- 64
- 被本刊自己引用的次数
- 100
- 1
- 73
- 97
- 19
- 45
- 71
- 48
- 4
- 76
- 被引次数的累积百分比
- 0.2685
- 0.4248
- 0.5849
- 0.5253
- 0.8869
- 0.4173
- 0.5578
- 0.4441
- 0.5195
- 0.9168
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1334
- 940
- 1608
- 1421
- 906
- 75
- 913
- 759
- 1377
- 1041
- 被本刊自己引用的次数
- 18
- 93
- 81
- 66
- 18
- 62
- 47
- 58
- 18
- 42
- 被引次数的累积百分比
- 0.0450
- 0.0934
- 0.0185
- 0.6220
- 0.9264
- 0.5799
- 0.6997
- 0.0042
- 0.2631
- 0.3226
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数期刊简介
introduction
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
introduction
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
中国教育学刊杂志简介
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。
《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
期刊详情
栏目设置
卷首语 热点问题研究 普通高中育人方式改革研究 教育理论研究 教育治理研究 课程与教学 德育研究 中小学教科研 教育微论 广告图片_作品欣赏 广告图片_广告·书评 广告图片_课题风采
杂志特色
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(5)正文（包括图、表）中的物理量和计量单位必须符合国家标准与国际标准。
期刊荣誉
- CSSCI 南大期刊(含扩展版)
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
- 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
- 北大图书馆收录期刊
中国教育学刊杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1716
- 1790
- 166
- 24
- 1634
- 被本刊自己引用的次数
- 99
- 60
- 87
- 71
- 30
- 被引次数的累积百分比
- 0.9090
- 0.9471
- 0.3251
- 0.5925
- 0.8732
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1670
- 1716
- 1790
- 166
- 24
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 99
- 60
- 87
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.0647
- 0.9090
- 0.9471
- 0.3251
- 0.5925
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 372
- 1670
- 1716
- 1790
- 166
- 被本刊自己引用的次数
- 64
- 57
- 99
- 60
- 87
- 被引次数的累积百分比
- 0.7533
- 0.0647
- 0.9090
- 0.9471
- 0.3251
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 316
- 372
- 1670
- 1716
- 1790
- 被本刊自己引用的次数
- 61
- 64
- 57
- 99
- 60
- 被引次数的累积百分比
- 0.0753
- 0.7533
- 0.0647
- 0.9090
- 0.9471
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 1097
- 316
- 372
- 1670
- 1716
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 61
- 64
- 57
- 99
- 被引次数的累积百分比
- 0.7297
- 0.0753
- 0.7533
- 0.0647
- 0.9090
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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