中国教育网络杂志 部级期刊

《中国教育网络》杂志,于2004年经国家新闻出版总署批准正式创刊。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:教育部科技发展中心
  • 国际刊号:1672-9781
  • 国内刊号:11-5287/TN
  • 出版地方: 北京
  • 邮发代号:80-354
  • 创刊时间:2004
  • 发行周期: 月刊
  • 业务类型:期刊征订
期刊收录:

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期刊简介

introduction

《中国教育网络》杂志,于2004年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5287/TN,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:政策与焦点、研究与发展、建设与应用等。

《中国教育网络》杂志立足教育网络,服务于教育信息化,解读国家信息化发展政策,全面报道中国教育网络建设现状及成就,研究探讨教育网络建设的经验与问题。介绍国际上先进的网络技术、理念,及时报道相关政策及重大事件。

期刊简介

introduction

《中国教育网络》杂志,于2004年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5287/TN,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:政策与焦点、研究与发展、建设与应用等。

《中国教育网络》杂志立足教育网络,服务于教育信息化,解读国家信息化发展政策,全面报道中国教育网络建设现状及成就,研究探讨教育网络建设的经验与问题。介绍国际上先进的网络技术、理念,及时报道相关政策及重大事件。

期刊栏目设置

column

政策与焦点 政策与焦点_时事动态 政策与焦点_新闻速递 政策与焦点_观察 政策与焦点_封面报道 政策与焦点_封面报道_跟上教育管理信息化的时代脚步 研究与发展_互联网技术 研究与发展_研究报告 研究与发展_研究动态 建设与应用_CERNET之窗 建设与应用_IPv6 建设与应用_主任沙龙 建设与应用_数字校园 建设与应用_网络管理 建设与应用_网络安全 建设与应用_应用系统 读者服务_网管技巧 读者服务_新视角 

期刊荣誉

honor

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期刊特色

characteristic

(1)鼓励首发,反对抄袭、剽窃等侵犯他人著作权的行为。由此给本刊造成不良后果的,本刊将追究责任。

(2)一级标题用编号一、二、三、,二级标题用(一)、(二)、(三)、,三级标题用1.、2.、3.,四级标题用(1)、(2)、(3)。一级标题居中,二级左对齐,三级标题左缩进两格。

(3)参照“中国学术期刊检索与数据规范”的要求撰写;首页底脚标名第一作者姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向;文末注明作者联系地址、电话、邮政编码。

(4)基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。

(5)论文中计量单位、外文字母应用准确,插图和照片应清晰。

数据统计

中国教育网络杂志 数据统计

  • 本刊文章见刊的年份
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 在2011年的被引次数
  • 861
  • 280
  • 1773
  • 56
  • 153
  • 1728
  • 989
  • 626
  • 被本刊自己引用的次数
  • 69
  • 61
  • 86
  • 57
  • 73
  • 74
  • 38
  • 71
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.7329
  • 0.5534
  • 0.2864
  • 0.8662
  • 0.0136
  • 0.4809
  • 0.1564
  • 0.6189
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 在2012年的被引次数
  • 61
  • 403
  • 159
  • 637
  • 329
  • 290
  • 1970
  • 472
  • 1351
  • 被本刊自己引用的次数
  • 95
  • 96
  • 34
  • 13
  • 2
  • 57
  • 27
  • 62
  • 95
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.0741
  • 0.2905
  • 0.1436
  • 0.1431
  • 0.8294
  • 0.7091
  • 0.0041
  • 0.7129
  • 0.9918
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 在2013年的被引次数
  • 1523
  • 1697
  • 1548
  • 673
  • 1662
  • 921
  • 788
  • 1162
  • 501
  • 298
  • 被本刊自己引用的次数
  • 6
  • 60
  • 11
  • 43
  • 96
  • 5
  • 43
  • 22
  • 24
  • 62
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.1521
  • 0.3438
  • 0.2145
  • 0.0435
  • 0.0602
  • 0.6496
  • 0.8834
  • 0.1756
  • 0.6741
  • 0.3994
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 在2014年的被引次数
  • 1423
  • 1530
  • 1104
  • 215
  • 1859
  • 1324
  • 870
  • 1913
  • 1829
  • 1671
  • 被本刊自己引用的次数
  • 1
  • 43
  • 46
  • 32
  • 45
  • 22
  • 95
  • 12
  • 3
  • 46
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.5490
  • 0.9103
  • 0.9735
  • 0.1196
  • 0.3865
  • 0.5597
  • 0.3441
  • 0.5385
  • 0.4282
  • 0.1654
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 在2015年的被引次数
  • 1069
  • 1233
  • 1174
  • 73
  • 1112
  • 976
  • 102
  • 480
  • 778
  • 1834
  • 被本刊自己引用的次数
  • 3
  • 30
  • 0
  • 10
  • 63
  • 52
  • 21
  • 48
  • 97
  • 79
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.5700
  • 0.7212
  • 0.4527
  • 0.5018
  • 0.6578
  • 0.3738
  • 0.9190
  • 0.4598
  • 0.1540
  • 0.7969
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 在2016年的被引次数
  • 789
  • 1057
  • 447
  • 724
  • 806
  • 1279
  • 266
  • 1202
  • 836
  • 1716
  • 被本刊自己引用的次数
  • 78
  • 46
  • 82
  • 17
  • 41
  • 47
  • 90
  • 25
  • 68
  • 0
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.2162
  • 0.4627
  • 0.4910
  • 0.1668
  • 0.8919
  • 0.8411
  • 0.8387
  • 0.1399
  • 0.5905
  • 0.8503
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 在2017年的被引次数
  • 1413
  • 1798
  • 1328
  • 1891
  • 908
  • 480
  • 173
  • 578
  • 1882
  • 1446
  • 被本刊自己引用的次数
  • 64
  • 6
  • 51
  • 56
  • 22
  • 21
  • 52
  • 58
  • 5
  • 91
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.0483
  • 0.0403
  • 0.3092
  • 0.1197
  • 0.6407
  • 0.1606
  • 0.5128
  • 0.5679
  • 0.2595
  • 0.3310
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 在2018年的被引次数
  • 1231
  • 759
  • 386
  • 98
  • 601
  • 957
  • 1424
  • 1324
  • 1503
  • 1367
  • 被本刊自己引用的次数
  • 69
  • 42
  • 30
  • 65
  • 6
  • 41
  • 26
  • 78
  • 65
  • 95
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.6647
  • 0.0987
  • 0.0397
  • 0.1629
  • 0.5088
  • 0.7657
  • 0.0564
  • 0.5556
  • 0.2291
  • 0.0840
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 在2019年的被引次数
  • 763
  • 1190
  • 840
  • 612
  • 1012
  • 836
  • 497
  • 1786
  • 1918
  • 736
  • 被本刊自己引用的次数
  • 77
  • 83
  • 31
  • 28
  • 64
  • 50
  • 51
  • 91
  • 10
  • 89
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.5734
  • 0.0992
  • 0.1344
  • 0.1597
  • 0.4569
  • 0.3337
  • 0.3654
  • 0.9646
  • 0.7695
  • 0.1178
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 在2020年的被引次数
  • 802
  • 1627
  • 1480
  • 1167
  • 1179
  • 1828
  • 932
  • 554
  • 53
  • 530
  • 被本刊自己引用的次数
  • 57
  • 15
  • 38
  • 83
  • 91
  • 31
  • 45
  • 98
  • 67
  • 100
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.9112
  • 0.1985
  • 0.6865
  • 0.0816
  • 0.6707
  • 0.5248
  • 0.3842
  • 0.6221
  • 0.7274
  • 0.9167
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

期刊简介

introduction

《中国教育网络》杂志,于2004年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5287/TN,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:政策与焦点、研究与发展、建设与应用等。

《中国教育网络》杂志立足教育网络,服务于教育信息化,解读国家信息化发展政策,全面报道中国教育网络建设现状及成就,研究探讨教育网络建设的经验与问题。介绍国际上先进的网络技术、理念,及时报道相关政策及重大事件。

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中国教育网络杂志 简介

《中国教育网络》杂志,于2004年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5287/TN,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:政策与焦点、研究与发展、建设与应用等。

《中国教育网络》杂志立足教育网络,服务于教育信息化,解读国家信息化发展政策,全面报道中国教育网络建设现状及成就,研究探讨教育网络建设的经验与问题。介绍国际上先进的网络技术、理念,及时报道相关政策及重大事件。

中国教育网络杂志 基本信息

  • 期刊级别:
    北京
  • 主管单位:
    中华人民共和国教育部
  • 主办单位:
    教育部科技发展中心
  • 国际刊号:
    1672-9781
  • 国内刊号:
    11-5287/TN
  • 出版地区:
  • 邮发代号:
    80-354
  • 创刊时间:
    2004
  • 出版周期:
  • 纸张开本:
    A4
  • 预计审稿:
    1个月内
  • 订阅价格:
    ¥ 520.00/1年

期刊详情

栏目设置

政策与焦点 政策与焦点_时事动态 政策与焦点_新闻速递 政策与焦点_观察 政策与焦点_封面报道 政策与焦点_封面报道_跟上教育管理信息化的时代脚步 研究与发展_互联网技术 研究与发展_研究报告 研究与发展_研究动态 建设与应用_CERNET之窗 建设与应用_IPv6 建设与应用_主任沙龙 建设与应用_数字校园 建设与应用_网络管理 建设与应用_网络安全 建设与应用_应用系统 读者服务_网管技巧 读者服务_新视角 

杂志特色

(1)鼓励首发,反对抄袭、剽窃等侵犯他人著作权的行为。由此给本刊造成不良后果的,本刊将追究责任。

(2)一级标题用编号一、二、三、,二级标题用(一)、(二)、(三)、,三级标题用1.、2.、3.,四级标题用(1)、(2)、(3)。一级标题居中,二级左对齐,三级标题左缩进两格。

(3)参照“中国学术期刊检索与数据规范”的要求撰写;首页底脚标名第一作者姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向;文末注明作者联系地址、电话、邮政编码。

(4)基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。

(5)论文中计量单位、外文字母应用准确,插图和照片应清晰。

期刊荣誉

  • 国家图书馆馆藏
  •  
  • 上海图书馆馆藏
  •  
  • 知网收录(中)
  •  
  • 万方收录(中)
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  • 中国优秀期刊遴选数据库
  •  
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)

中国教育网络杂志 数据统计

  • 本刊文章见刊的年份
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 在2016年的被引次数
  • 1728
  • 153
  • 56
  • 1773
  • 280
  • 被本刊自己引用的次数
  • 74
  • 73
  • 57
  • 86
  • 61
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.4809
  • 0.0136
  • 0.8662
  • 0.2864
  • 0.5534
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 在2017年的被引次数
  • 989
  • 1728
  • 153
  • 56
  • 1773
  • 被本刊自己引用的次数
  • 38
  • 74
  • 73
  • 57
  • 86
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.1564
  • 0.4809
  • 0.0136
  • 0.8662
  • 0.2864
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 在2018年的被引次数
  • 626
  • 989
  • 1728
  • 153
  • 56
  • 被本刊自己引用的次数
  • 71
  • 38
  • 74
  • 73
  • 57
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.6189
  • 0.1564
  • 0.4809
  • 0.0136
  • 0.8662
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 在2019年的被引次数
  • 605
  • 626
  • 989
  • 1728
  • 153
  • 被本刊自己引用的次数
  • 1
  • 71
  • 38
  • 74
  • 73
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.4764
  • 0.6189
  • 0.1564
  • 0.4809
  • 0.0136
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 在2020年的被引次数
  • 673
  • 605
  • 626
  • 989
  • 1728
  • 被本刊自己引用的次数
  • 77
  • 1
  • 71
  • 38
  • 74
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.0820
  • 0.4764
  • 0.6189
  • 0.1564
  • 0.4809
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

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