期刊简介
introduction
《大学科普》杂志，季刊，由重庆市科学技术协会主管，重庆市大学科学传播研究会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有科学人物、力掌学科、特约专稿、学术起跑线等。杂志是一本面向大学生的科学普及杂志，是大学生科学教育的重要阵地之一，旨在提供有趣、易懂的科学知识，拓展读者的科学视野，激发对科学的兴趣和探索精神。
《大学科普》杂志的背景始于对大学生科学素养的重视和培养。大学是培养高级科学人才的摇篮，而科学素养是大学生的必备能力之一。该杂志致力于打破学科壁垒、简化科学概念，以通俗易懂的语言向读者介绍前沿科学知识、科学研究成果和科学方法。杂志涵盖了多个学科领域的科学知识，包括物理学、化学、生物学、地质学、天文学等。杂志中的文章涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域的科学进展和研究成果。同时，该杂志还关注科学发展的热点问题，引导读者对科技与社会发展的关注和思考。
该杂志的编辑团队由一群热爱科普教育的研究人员和科学作家组成。他们具备深厚的学科知识和科学普及经验，通过精心策划和编辑，将复杂的科学知识转化为通俗易懂的文章。编辑们积极参与学术交流和科普教育活动，不断提高杂志的质量和影响力。杂志深受大学生群体的欢迎和喜爱。该杂志不仅在高校内广泛传阅，还通过网络平台和社交媒体进行传播。杂志还与学校图书馆、教育机构和科普组织开展合作，共同推进科学普及教育的开展。
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《大学科普》杂志，季刊，由重庆市科学技术协会主管，重庆市大学科学传播研究会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有科学人物、力掌学科、特约专稿、学术起跑线等。杂志是一本面向大学生的科学普及杂志，是大学生科学教育的重要阵地之一，旨在提供有趣、易懂的科学知识，拓展读者的科学视野，激发对科学的兴趣和探索精神。
《大学科普》杂志的背景始于对大学生科学素养的重视和培养。大学是培养高级科学人才的摇篮，而科学素养是大学生的必备能力之一。该杂志致力于打破学科壁垒、简化科学概念，以通俗易懂的语言向读者介绍前沿科学知识、科学研究成果和科学方法。杂志涵盖了多个学科领域的科学知识，包括物理学、化学、生物学、地质学、天文学等。杂志中的文章涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域的科学进展和研究成果。同时，该杂志还关注科学发展的热点问题，引导读者对科技与社会发展的关注和思考。
该杂志的编辑团队由一群热爱科普教育的研究人员和科学作家组成。他们具备深厚的学科知识和科学普及经验，通过精心策划和编辑，将复杂的科学知识转化为通俗易懂的文章。编辑们积极参与学术交流和科普教育活动，不断提高杂志的质量和影响力。杂志深受大学生群体的欢迎和喜爱。该杂志不仅在高校内广泛传阅，还通过网络平台和社交媒体进行传播。杂志还与学校图书馆、教育机构和科普组织开展合作，共同推进科学普及教育的开展。
期刊栏目设置
column
“973顶目”科学传播 科学人物 力掌学科 特约专稿等
期刊荣誉
honor
- 维普收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
期刊特色
characteristic
（1）来稿要有科学性、先进性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。
（2）中文题名不超过20个汉字，不使用副题名，英文题名应与中文题名含义相一致。
（3）参考文献选用主要的、公开发表的文献，并按在文中出现的先后顺序编号与标注。
（4）中英文摘要（300字左右）；中英文关键词（3-5个）。
（5）主要作者的工作单位应写明单位全称、所在省市名及邮政编码；作者简介写明姓名（出生年月）、性别、民族、籍贯、职称、学位、简历及研究方向（任选）。
（6）如论文涉及的是有关基金项目的研究内容，请写明：基金或资助机构的名称，项目编号。
（7）正文用五号字，行距为固定值，20磅，各一级标题居中，一级标题为小四号，加粗，二级标题居左，缩进两个字符。其他正文用5号。
（8）注释是否符合本刊体例不影响稿件评价，但注释是否符合学术规范将影响稿件采用。
（9）文中使用的外文字母、符号，必须分清大小写、正斜体，一些易混淆的字母请用铅笔在其旁标明;文中量和单位的使用参照最新国家标准GB3100－93，3101－93，3102－93。
（10）研究报告类文章按照引言、材料与方法、结果与分析、结论与讨论的顺序编排。
（11）著、综述、讲座等包括图表和参考文献一般不超6 000字，经验交流、病例报告一般不超过1 000字。来稿要求字迹清楚、书写规范，对特殊文种、上下角标符号、字母大小写、正斜体等均应予注明。
数据统计
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《大学科普》杂志，季刊，由重庆市科学技术协会主管，重庆市大学科学传播研究会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有科学人物、力掌学科、特约专稿、学术起跑线等。杂志是一本面向大学生的科学普及杂志，是大学生科学教育的重要阵地之一，旨在提供有趣、易懂的科学知识，拓展读者的科学视野，激发对科学的兴趣和探索精神。
《大学科普》杂志的背景始于对大学生科学素养的重视和培养。大学是培养高级科学人才的摇篮，而科学素养是大学生的必备能力之一。该杂志致力于打破学科壁垒、简化科学概念，以通俗易懂的语言向读者介绍前沿科学知识、科学研究成果和科学方法。杂志涵盖了多个学科领域的科学知识，包括物理学、化学、生物学、地质学、天文学等。杂志中的文章涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域的科学进展和研究成果。同时，该杂志还关注科学发展的热点问题，引导读者对科技与社会发展的关注和思考。
该杂志的编辑团队由一群热爱科普教育的研究人员和科学作家组成。他们具备深厚的学科知识和科学普及经验，通过精心策划和编辑，将复杂的科学知识转化为通俗易懂的文章。编辑们积极参与学术交流和科普教育活动，不断提高杂志的质量和影响力。杂志深受大学生群体的欢迎和喜爱。该杂志不仅在高校内广泛传阅，还通过网络平台和社交媒体进行传播。杂志还与学校图书馆、教育机构和科普组织开展合作，共同推进科学普及教育的开展。
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《大学科普》杂志的背景始于对大学生科学素养的重视和培养。大学是培养高级科学人才的摇篮，而科学素养是大学生的必备能力之一。该杂志致力于打破学科壁垒、简化科学概念，以通俗易懂的语言向读者介绍前沿科学知识、科学研究成果和科学方法。杂志涵盖了多个学科领域的科学知识，包括物理学、化学、生物学、地质学、天文学等。杂志中的文章涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域的科学进展和研究成果。同时，该杂志还关注科学发展的热点问题，引导读者对科技与社会发展的关注和思考。
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（2）中文题名不超过20个汉字，不使用副题名，英文题名应与中文题名含义相一致。
（3）参考文献选用主要的、公开发表的文献，并按在文中出现的先后顺序编号与标注。
（4）中英文摘要（300字左右）；中英文关键词（3-5个）。
（5）主要作者的工作单位应写明单位全称、所在省市名及邮政编码；作者简介写明姓名（出生年月）、性别、民族、籍贯、职称、学位、简历及研究方向（任选）。
（6）如论文涉及的是有关基金项目的研究内容，请写明：基金或资助机构的名称，项目编号。
（7）正文用五号字，行距为固定值，20磅，各一级标题居中，一级标题为小四号，加粗，二级标题居左，缩进两个字符。其他正文用5号。
（8）注释是否符合本刊体例不影响稿件评价，但注释是否符合学术规范将影响稿件采用。
（9）文中使用的外文字母、符号，必须分清大小写、正斜体，一些易混淆的字母请用铅笔在其旁标明;文中量和单位的使用参照最新国家标准GB3100－93，3101－93，3102－93。
（10）研究报告类文章按照引言、材料与方法、结果与分析、结论与讨论的顺序编排。
（11）著、综述、讲座等包括图表和参考文献一般不超6 000字，经验交流、病例报告一般不超过1 000字。来稿要求字迹清楚、书写规范，对特殊文种、上下角标符号、字母大小写、正斜体等均应予注明。
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若用户需要出版服务，请联系出版商。
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（5）主要作者的工作单位应写明单位全称、所在省市名及邮政编码；作者简介写明姓名（出生年月）、性别、民族、籍贯、职称、学位、简历及研究方向（任选）。
（6）如论文涉及的是有关基金项目的研究内容，请写明：基金或资助机构的名称，项目编号。
（7）正文用五号字，行距为固定值，20磅，各一级标题居中，一级标题为小四号，加粗，二级标题居左，缩进两个字符。其他正文用5号。
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（9）文中使用的外文字母、符号，必须分清大小写、正斜体，一些易混淆的字母请用铅笔在其旁标明;文中量和单位的使用参照最新国家标准GB3100－93，3101－93，3102－93。
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（11）著、综述、讲座等包括图表和参考文献一般不超6 000字，经验交流、病例报告一般不超过1 000字。来稿要求字迹清楚、书写规范，对特殊文种、上下角标符号、字母大小写、正斜体等均应予注明。
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《大学科普》杂志的背景始于对大学生科学素养的重视和培养。大学是培养高级科学人才的摇篮，而科学素养是大学生的必备能力之一。该杂志致力于打破学科壁垒、简化科学概念，以通俗易懂的语言向读者介绍前沿科学知识、科学研究成果和科学方法。杂志涵盖了多个学科领域的科学知识，包括物理学、化学、生物学、地质学、天文学等。杂志中的文章涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域的科学进展和研究成果。同时，该杂志还关注科学发展的热点问题，引导读者对科技与社会发展的关注和思考。
该杂志的编辑团队由一群热爱科普教育的研究人员和科学作家组成。他们具备深厚的学科知识和科学普及经验，通过精心策划和编辑，将复杂的科学知识转化为通俗易懂的文章。编辑们积极参与学术交流和科普教育活动，不断提高杂志的质量和影响力。杂志深受大学生群体的欢迎和喜爱。该杂志不仅在高校内广泛传阅，还通过网络平台和社交媒体进行传播。杂志还与学校图书馆、教育机构和科普组织开展合作，共同推进科学普及教育的开展。
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《大学科普》杂志的背景始于对大学生科学素养的重视和培养。大学是培养高级科学人才的摇篮，而科学素养是大学生的必备能力之一。该杂志致力于打破学科壁垒、简化科学概念，以通俗易懂的语言向读者介绍前沿科学知识、科学研究成果和科学方法。杂志涵盖了多个学科领域的科学知识，包括物理学、化学、生物学、地质学、天文学等。杂志中的文章涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域的科学进展和研究成果。同时，该杂志还关注科学发展的热点问题，引导读者对科技与社会发展的关注和思考。
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（1）来稿要有科学性、先进性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。
（2）中文题名不超过20个汉字，不使用副题名，英文题名应与中文题名含义相一致。
（3）参考文献选用主要的、公开发表的文献，并按在文中出现的先后顺序编号与标注。
（4）中英文摘要（300字左右）；中英文关键词（3-5个）。
（5）主要作者的工作单位应写明单位全称、所在省市名及邮政编码；作者简介写明姓名（出生年月）、性别、民族、籍贯、职称、学位、简历及研究方向（任选）。
（6）如论文涉及的是有关基金项目的研究内容，请写明：基金或资助机构的名称，项目编号。
（7）正文用五号字，行距为固定值，20磅，各一级标题居中，一级标题为小四号，加粗，二级标题居左，缩进两个字符。其他正文用5号。
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（9）文中使用的外文字母、符号，必须分清大小写、正斜体，一些易混淆的字母请用铅笔在其旁标明;文中量和单位的使用参照最新国家标准GB3100－93，3101－93，3102－93。
（10）研究报告类文章按照引言、材料与方法、结果与分析、结论与讨论的顺序编排。
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《大学科普》杂志的背景始于对大学生科学素养的重视和培养。大学是培养高级科学人才的摇篮，而科学素养是大学生的必备能力之一。该杂志致力于打破学科壁垒、简化科学概念，以通俗易懂的语言向读者介绍前沿科学知识、科学研究成果和科学方法。杂志涵盖了多个学科领域的科学知识，包括物理学、化学、生物学、地质学、天文学等。杂志中的文章涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域的科学进展和研究成果。同时，该杂志还关注科学发展的热点问题，引导读者对科技与社会发展的关注和思考。
该杂志的编辑团队由一群热爱科普教育的研究人员和科学作家组成。他们具备深厚的学科知识和科学普及经验，通过精心策划和编辑，将复杂的科学知识转化为通俗易懂的文章。编辑们积极参与学术交流和科普教育活动，不断提高杂志的质量和影响力。杂志深受大学生群体的欢迎和喜爱。该杂志不仅在高校内广泛传阅，还通过网络平台和社交媒体进行传播。杂志还与学校图书馆、教育机构和科普组织开展合作，共同推进科学普及教育的开展。
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《大学科普》杂志，季刊，由重庆市科学技术协会主管，重庆市大学科学传播研究会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有科学人物、力掌学科、特约专稿、学术起跑线等。杂志是一本面向大学生的科学普及杂志，是大学生科学教育的重要阵地之一，旨在提供有趣、易懂的科学知识，拓展读者的科学视野，激发对科学的兴趣和探索精神。
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“973顶目”科学传播 科学人物 力掌学科 特约专稿等
期刊荣誉
honor
- 维普收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
期刊特色
characteristic
（1）来稿要有科学性、先进性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。
（2）中文题名不超过20个汉字，不使用副题名，英文题名应与中文题名含义相一致。
（3）参考文献选用主要的、公开发表的文献，并按在文中出现的先后顺序编号与标注。
（4）中英文摘要（300字左右）；中英文关键词（3-5个）。
（5）主要作者的工作单位应写明单位全称、所在省市名及邮政编码；作者简介写明姓名（出生年月）、性别、民族、籍贯、职称、学位、简历及研究方向（任选）。
（6）如论文涉及的是有关基金项目的研究内容，请写明：基金或资助机构的名称，项目编号。
（7）正文用五号字，行距为固定值，20磅，各一级标题居中，一级标题为小四号，加粗，二级标题居左，缩进两个字符。其他正文用5号。
（8）注释是否符合本刊体例不影响稿件评价，但注释是否符合学术规范将影响稿件采用。
（9）文中使用的外文字母、符号，必须分清大小写、正斜体，一些易混淆的字母请用铅笔在其旁标明;文中量和单位的使用参照最新国家标准GB3100－93，3101－93，3102－93。
（10）研究报告类文章按照引言、材料与方法、结果与分析、结论与讨论的顺序编排。
（11）著、综述、讲座等包括图表和参考文献一般不超6 000字，经验交流、病例报告一般不超过1 000字。来稿要求字迹清楚、书写规范，对特殊文种、上下角标符号、字母大小写、正斜体等均应予注明。
数据统计
期刊简介
introduction
《大学科普》杂志，季刊，由重庆市科学技术协会主管，重庆市大学科学传播研究会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有科学人物、力掌学科、特约专稿、学术起跑线等。杂志是一本面向大学生的科学普及杂志，是大学生科学教育的重要阵地之一，旨在提供有趣、易懂的科学知识，拓展读者的科学视野，激发对科学的兴趣和探索精神。
《大学科普》杂志的背景始于对大学生科学素养的重视和培养。大学是培养高级科学人才的摇篮，而科学素养是大学生的必备能力之一。该杂志致力于打破学科壁垒、简化科学概念，以通俗易懂的语言向读者介绍前沿科学知识、科学研究成果和科学方法。杂志涵盖了多个学科领域的科学知识，包括物理学、化学、生物学、地质学、天文学等。杂志中的文章涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域的科学进展和研究成果。同时，该杂志还关注科学发展的热点问题，引导读者对科技与社会发展的关注和思考。
该杂志的编辑团队由一群热爱科普教育的研究人员和科学作家组成。他们具备深厚的学科知识和科学普及经验，通过精心策划和编辑，将复杂的科学知识转化为通俗易懂的文章。编辑们积极参与学术交流和科普教育活动，不断提高杂志的质量和影响力。杂志深受大学生群体的欢迎和喜爱。该杂志不仅在高校内广泛传阅，还通过网络平台和社交媒体进行传播。杂志还与学校图书馆、教育机构和科普组织开展合作，共同推进科学普及教育的开展。
大学科普杂志简介
《大学科普》杂志，季刊，由重庆市科学技术协会主管，重庆市大学科学传播研究会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有科学人物、力掌学科、特约专稿、学术起跑线等。杂志是一本面向大学生的科学普及杂志，是大学生科学教育的重要阵地之一，旨在提供有趣、易懂的科学知识，拓展读者的科学视野，激发对科学的兴趣和探索精神。
《大学科普》杂志的背景始于对大学生科学素养的重视和培养。大学是培养高级科学人才的摇篮，而科学素养是大学生的必备能力之一。该杂志致力于打破学科壁垒、简化科学概念，以通俗易懂的语言向读者介绍前沿科学知识、科学研究成果和科学方法。杂志涵盖了多个学科领域的科学知识，包括物理学、化学、生物学、地质学、天文学等。杂志中的文章涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域的科学进展和研究成果。同时，该杂志还关注科学发展的热点问题，引导读者对科技与社会发展的关注和思考。
该杂志的编辑团队由一群热爱科普教育的研究人员和科学作家组成。他们具备深厚的学科知识和科学普及经验，通过精心策划和编辑，将复杂的科学知识转化为通俗易懂的文章。编辑们积极参与学术交流和科普教育活动，不断提高杂志的质量和影响力。杂志深受大学生群体的欢迎和喜爱。该杂志不仅在高校内广泛传阅，还通过网络平台和社交媒体进行传播。杂志还与学校图书馆、教育机构和科普组织开展合作，共同推进科学普及教育的开展。
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（1）来稿要有科学性、先进性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。
（2）中文题名不超过20个汉字，不使用副题名，英文题名应与中文题名含义相一致。
（3）参考文献选用主要的、公开发表的文献，并按在文中出现的先后顺序编号与标注。
（4）中英文摘要（300字左右）；中英文关键词（3-5个）。
（5）主要作者的工作单位应写明单位全称、所在省市名及邮政编码；作者简介写明姓名（出生年月）、性别、民族、籍贯、职称、学位、简历及研究方向（任选）。
（6）如论文涉及的是有关基金项目的研究内容，请写明：基金或资助机构的名称，项目编号。
（7）正文用五号字，行距为固定值，20磅，各一级标题居中，一级标题为小四号，加粗，二级标题居左，缩进两个字符。其他正文用5号。
（8）注释是否符合本刊体例不影响稿件评价，但注释是否符合学术规范将影响稿件采用。
（9）文中使用的外文字母、符号，必须分清大小写、正斜体，一些易混淆的字母请用铅笔在其旁标明;文中量和单位的使用参照最新国家标准GB3100－93，3101－93，3102－93。
（10）研究报告类文章按照引言、材料与方法、结果与分析、结论与讨论的顺序编排。
（11）著、综述、讲座等包括图表和参考文献一般不超6 000字，经验交流、病例报告一般不超过1 000字。来稿要求字迹清楚、书写规范，对特殊文种、上下角标符号、字母大小写、正斜体等均应予注明。
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《大学科普》杂志，季刊，由重庆市科学技术协会主管，重庆市大学科学传播研究会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有科学人物、力掌学科、特约专稿、学术起跑线等。杂志是一本面向大学生的科学普及杂志，是大学生科学教育的重要阵地之一，旨在提供有趣、易懂的科学知识，拓展读者的科学视野，激发对科学的兴趣和探索精神。
《大学科普》杂志的背景始于对大学生科学素养的重视和培养。大学是培养高级科学人才的摇篮，而科学素养是大学生的必备能力之一。该杂志致力于打破学科壁垒、简化科学概念，以通俗易懂的语言向读者介绍前沿科学知识、科学研究成果和科学方法。杂志涵盖了多个学科领域的科学知识，包括物理学、化学、生物学、地质学、天文学等。杂志中的文章涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域的科学进展和研究成果。同时，该杂志还关注科学发展的热点问题，引导读者对科技与社会发展的关注和思考。
该杂志的编辑团队由一群热爱科普教育的研究人员和科学作家组成。他们具备深厚的学科知识和科学普及经验，通过精心策划和编辑，将复杂的科学知识转化为通俗易懂的文章。编辑们积极参与学术交流和科普教育活动，不断提高杂志的质量和影响力。杂志深受大学生群体的欢迎和喜爱。该杂志不仅在高校内广泛传阅，还通过网络平台和社交媒体进行传播。杂志还与学校图书馆、教育机构和科普组织开展合作，共同推进科学普及教育的开展。
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（1）来稿要有科学性、先进性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。
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（3）参考文献选用主要的、公开发表的文献，并按在文中出现的先后顺序编号与标注。
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《大学科普》杂志，季刊，由重庆市科学技术协会主管，重庆市大学科学传播研究会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有科学人物、力掌学科、特约专稿、学术起跑线等。杂志是一本面向大学生的科学普及杂志，是大学生科学教育的重要阵地之一，旨在提供有趣、易懂的科学知识，拓展读者的科学视野，激发对科学的兴趣和探索精神。
《大学科普》杂志的背景始于对大学生科学素养的重视和培养。大学是培养高级科学人才的摇篮，而科学素养是大学生的必备能力之一。该杂志致力于打破学科壁垒、简化科学概念，以通俗易懂的语言向读者介绍前沿科学知识、科学研究成果和科学方法。杂志涵盖了多个学科领域的科学知识，包括物理学、化学、生物学、地质学、天文学等。杂志中的文章涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域的科学进展和研究成果。同时，该杂志还关注科学发展的热点问题，引导读者对科技与社会发展的关注和思考。
该杂志的编辑团队由一群热爱科普教育的研究人员和科学作家组成。他们具备深厚的学科知识和科学普及经验，通过精心策划和编辑，将复杂的科学知识转化为通俗易懂的文章。编辑们积极参与学术交流和科普教育活动，不断提高杂志的质量和影响力。杂志深受大学生群体的欢迎和喜爱。该杂志不仅在高校内广泛传阅，还通过网络平台和社交媒体进行传播。杂志还与学校图书馆、教育机构和科普组织开展合作，共同推进科学普及教育的开展。
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《大学科普》杂志，季刊，由重庆市科学技术协会主管，重庆市大学科学传播研究会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有科学人物、力掌学科、特约专稿、学术起跑线等。杂志是一本面向大学生的科学普及杂志，是大学生科学教育的重要阵地之一，旨在提供有趣、易懂的科学知识，拓展读者的科学视野，激发对科学的兴趣和探索精神。
《大学科普》杂志的背景始于对大学生科学素养的重视和培养。大学是培养高级科学人才的摇篮，而科学素养是大学生的必备能力之一。该杂志致力于打破学科壁垒、简化科学概念，以通俗易懂的语言向读者介绍前沿科学知识、科学研究成果和科学方法。杂志涵盖了多个学科领域的科学知识，包括物理学、化学、生物学、地质学、天文学等。杂志中的文章涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域的科学进展和研究成果。同时，该杂志还关注科学发展的热点问题，引导读者对科技与社会发展的关注和思考。
该杂志的编辑团队由一群热爱科普教育的研究人员和科学作家组成。他们具备深厚的学科知识和科学普及经验，通过精心策划和编辑，将复杂的科学知识转化为通俗易懂的文章。编辑们积极参与学术交流和科普教育活动，不断提高杂志的质量和影响力。杂志深受大学生群体的欢迎和喜爱。该杂志不仅在高校内广泛传阅，还通过网络平台和社交媒体进行传播。杂志还与学校图书馆、教育机构和科普组织开展合作，共同推进科学普及教育的开展。
大学科普杂志简介
《大学科普》杂志，季刊，由重庆市科学技术协会主管，重庆市大学科学传播研究会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有科学人物、力掌学科、特约专稿、学术起跑线等。杂志是一本面向大学生的科学普及杂志，是大学生科学教育的重要阵地之一，旨在提供有趣、易懂的科学知识，拓展读者的科学视野，激发对科学的兴趣和探索精神。
《大学科普》杂志的背景始于对大学生科学素养的重视和培养。大学是培养高级科学人才的摇篮，而科学素养是大学生的必备能力之一。该杂志致力于打破学科壁垒、简化科学概念，以通俗易懂的语言向读者介绍前沿科学知识、科学研究成果和科学方法。杂志涵盖了多个学科领域的科学知识，包括物理学、化学、生物学、地质学、天文学等。杂志中的文章涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域的科学进展和研究成果。同时，该杂志还关注科学发展的热点问题，引导读者对科技与社会发展的关注和思考。
该杂志的编辑团队由一群热爱科普教育的研究人员和科学作家组成。他们具备深厚的学科知识和科学普及经验，通过精心策划和编辑，将复杂的科学知识转化为通俗易懂的文章。编辑们积极参与学术交流和科普教育活动，不断提高杂志的质量和影响力。杂志深受大学生群体的欢迎和喜爱。该杂志不仅在高校内广泛传阅，还通过网络平台和社交媒体进行传播。杂志还与学校图书馆、教育机构和科普组织开展合作，共同推进科学普及教育的开展。
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（2）中文题名不超过20个汉字，不使用副题名，英文题名应与中文题名含义相一致。
（3）参考文献选用主要的、公开发表的文献，并按在文中出现的先后顺序编号与标注。
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（8）注释是否符合本刊体例不影响稿件评价，但注释是否符合学术规范将影响稿件采用。
（9）文中使用的外文字母、符号，必须分清大小写、正斜体，一些易混淆的字母请用铅笔在其旁标明;文中量和单位的使用参照最新国家标准GB3100－93，3101－93，3102－93。
（10）研究报告类文章按照引言、材料与方法、结果与分析、结论与讨论的顺序编排。
（11）著、综述、讲座等包括图表和参考文献一般不超6 000字，经验交流、病例报告一般不超过1 000字。来稿要求字迹清楚、书写规范，对特殊文种、上下角标符号、字母大小写、正斜体等均应予注明。
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