
introduction
《大连教育学院学报》于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:21-1408/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:、教育与教学、教育管理、职业教等。
《大连教育学院学报》自创刊以来,始终坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,严格按照学术刊物的政治标准、业务标准、编辑标准和出版标准办刊,使刊发的稿件在政治上符合党的方针、政策;学术上有探索性,能够反映学科的研究前沿和研究热点;理论能够联系实际,具有较强的针对性。
introduction
《大连教育学院学报》于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:21-1408/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:、教育与教学、教育管理、职业教等。
《大连教育学院学报》自创刊以来,始终坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,严格按照学术刊物的政治标准、业务标准、编辑标准和出版标准办刊,使刊发的稿件在政治上符合党的方针、政策;学术上有探索性,能够反映学科的研究前沿和研究热点;理论能够联系实际,具有较强的针对性。
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教师教育 教研组建设 教育与教学 职成教研究 学校管理 德育研究
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characteristic
(1)文稿必须是作者原创,严禁抄袭,文责自负。
(2)秉持“清、齐、定”原则,以通俗易懂的表达方式,深入浅出展现核心观点,行文流畅,引人入胜,达到或者接近商业类出版物标准。
(3)来稿作者不能超过3人,通讯作者请另注明。
(4)来稿请附中文摘要及关键词。摘要字数应在300字以内,概括论文主要内容,一般应包括目的、方法、结论等,结论部分须多着墨且明确。
(5)来稿的注释均为脚注形式,每页单独编码。其他格式要求及注意事项可参照本刊注释体例,对于具有较高学术价值的论文,字数要求可以适当放宽。
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《大连教育学院学报》于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:21-1408/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:、教育与教学、教育管理、职业教等。
《大连教育学院学报》自创刊以来,始终坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,严格按照学术刊物的政治标准、业务标准、编辑标准和出版标准办刊,使刊发的稿件在政治上符合党的方针、政策;学术上有探索性,能够反映学科的研究前沿和研究热点;理论能够联系实际,具有较强的针对性。
《大连教育学院学报》于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:21-1408/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:、教育与教学、教育管理、职业教等。
《大连教育学院学报》自创刊以来,始终坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,严格按照学术刊物的政治标准、业务标准、编辑标准和出版标准办刊,使刊发的稿件在政治上符合党的方针、政策;学术上有探索性,能够反映学科的研究前沿和研究热点;理论能够联系实际,具有较强的针对性。
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(3)来稿作者不能超过3人,通讯作者请另注明。
(4)来稿请附中文摘要及关键词。摘要字数应在300字以内,概括论文主要内容,一般应包括目的、方法、结论等,结论部分须多着墨且明确。
(5)来稿的注释均为脚注形式,每页单独编码。其他格式要求及注意事项可参照本刊注释体例,对于具有较高学术价值的论文,字数要求可以适当放宽。
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