期刊简介
introduction
《创新作文·奇趣故事》杂志，月刊，由广西教育学院杂志社主管，广西教育学院杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有寓言、神话、童话、小说等。
《创新作文·奇趣故事》杂志是一份专注于小学生作文辅导与创意故事分享的期刊，旨在通过富有创意和趣味性的内容，激发小学生的写作兴趣和潜能，提升他们的作文水平。该杂志拥有多年的出版历史，是中国新闻出版总署批准的双刊号期刊。它秉承着“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念，通过精选的稿件和实用的栏目设置，让学生在轻松愉快的阅读中消除作文恐惧，训练创新思维，激发写作兴趣与潜质。
《创新作文·奇趣故事》的内容丰富多样，既有生动的作文范例，又有富有趣味性的奇趣故事。它注重培养学生的观察力、想象力和表达力，让学生在欣赏精彩故事的同时，也能学到实用的写作技巧和方法。此外，杂志还通过举办作文比赛、开设读者来信专栏等方式，为学生提供一个展示才华和交流学习的平台。在编排上，该杂志注重图文并茂，色彩鲜明，版式活泼，既符合小学生的阅读习惯，又能吸引他们的注意力。同时，杂志还注重与时俱进，紧跟时代步伐，不断更新内容，使之更加贴近小学生的生活和学习实际。
期刊简介
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《创新作文·奇趣故事》杂志，月刊，由广西教育学院杂志社主管，广西教育学院杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有寓言、神话、童话、小说等。
《创新作文·奇趣故事》杂志是一份专注于小学生作文辅导与创意故事分享的期刊，旨在通过富有创意和趣味性的内容，激发小学生的写作兴趣和潜能，提升他们的作文水平。该杂志拥有多年的出版历史，是中国新闻出版总署批准的双刊号期刊。它秉承着“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念，通过精选的稿件和实用的栏目设置，让学生在轻松愉快的阅读中消除作文恐惧，训练创新思维，激发写作兴趣与潜质。
《创新作文·奇趣故事》的内容丰富多样，既有生动的作文范例，又有富有趣味性的奇趣故事。它注重培养学生的观察力、想象力和表达力，让学生在欣赏精彩故事的同时，也能学到实用的写作技巧和方法。此外，杂志还通过举办作文比赛、开设读者来信专栏等方式，为学生提供一个展示才华和交流学习的平台。在编排上，该杂志注重图文并茂，色彩鲜明，版式活泼，既符合小学生的阅读习惯，又能吸引他们的注意力。同时，杂志还注重与时俱进，紧跟时代步伐，不断更新内容，使之更加贴近小学生的生活和学习实际。
期刊栏目设置
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寓言 神话 童话 小说
期刊荣誉
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- 中国优秀期刊遴选数据库
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（1）本刊实行专家审稿制度。按照文章编审流程，对来稿一律择优录用，请勿一稿多投。
（2）引征注释以页下脚注形式连续编排，翻译文章中，译者需要对专有名词进行解释说明，并以【*译注】的方式在脚注中表明；如译者对原文内容进行实质性补充论述或举出相反例证的，应以【*译按】的方式在脚注中表明。
（3）图像:图随文排，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。图、照片均应有图题及说明性文字置于图、照片的下方，说明性文字应简短，不应超过50字。
（4）如多位作者之间用“，”隔开，不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字，各工作单位之间连排时以分号“;”分开。
（5）通常中文摘要以不超过400字为宜。应以第3人称的语气书写。不要使用“本人'’、‘作者’、“我们”等作为陈述的主语。
（6）研究方法和设计：详细描述用于实施课题研究的方法和研究设计。包括数据收集方式、实验步骤、调查问卷设计等。
（7）注释与参考文献：注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚；参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处，用带方括号的数字（如[]）按顺序编码标明，并与文末编码对应。
（8）论文标题的层级，按一、（一）、1、（1）……排列，标题序号后不加逗号，标题末尾不加句号。
（9）引言：主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。
（10）来稿请寄往编辑部，以便统一登记处理; 请勿寄给个人，以免延误。本刊拟加入相关数据库，来稿如不同意编入电子数据库，请书面声明。
数据统计
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《创新作文·奇趣故事》杂志，月刊，由广西教育学院杂志社主管，广西教育学院杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有寓言、神话、童话、小说等。
《创新作文·奇趣故事》杂志是一份专注于小学生作文辅导与创意故事分享的期刊，旨在通过富有创意和趣味性的内容，激发小学生的写作兴趣和潜能，提升他们的作文水平。该杂志拥有多年的出版历史，是中国新闻出版总署批准的双刊号期刊。它秉承着“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念，通过精选的稿件和实用的栏目设置，让学生在轻松愉快的阅读中消除作文恐惧，训练创新思维，激发写作兴趣与潜质。
《创新作文·奇趣故事》的内容丰富多样，既有生动的作文范例，又有富有趣味性的奇趣故事。它注重培养学生的观察力、想象力和表达力，让学生在欣赏精彩故事的同时，也能学到实用的写作技巧和方法。此外，杂志还通过举办作文比赛、开设读者来信专栏等方式，为学生提供一个展示才华和交流学习的平台。在编排上，该杂志注重图文并茂，色彩鲜明，版式活泼，既符合小学生的阅读习惯，又能吸引他们的注意力。同时，杂志还注重与时俱进，紧跟时代步伐，不断更新内容，使之更加贴近小学生的生活和学习实际。
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（6）研究方法和设计：详细描述用于实施课题研究的方法和研究设计。包括数据收集方式、实验步骤、调查问卷设计等。
（7）注释与参考文献：注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚；参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处，用带方括号的数字（如[]）按顺序编码标明，并与文末编码对应。
（8）论文标题的层级，按一、（一）、1、（1）……排列，标题序号后不加逗号，标题末尾不加句号。
（9）引言：主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。
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若用户需要出版服务，请联系出版商。
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《创新作文·奇趣故事》杂志，月刊，由广西教育学院杂志社主管，广西教育学院杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有寓言、神话、童话、小说等。
《创新作文·奇趣故事》杂志是一份专注于小学生作文辅导与创意故事分享的期刊，旨在通过富有创意和趣味性的内容，激发小学生的写作兴趣和潜能，提升他们的作文水平。该杂志拥有多年的出版历史，是中国新闻出版总署批准的双刊号期刊。它秉承着“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念，通过精选的稿件和实用的栏目设置，让学生在轻松愉快的阅读中消除作文恐惧，训练创新思维，激发写作兴趣与潜质。
《创新作文·奇趣故事》的内容丰富多样，既有生动的作文范例，又有富有趣味性的奇趣故事。它注重培养学生的观察力、想象力和表达力，让学生在欣赏精彩故事的同时，也能学到实用的写作技巧和方法。此外，杂志还通过举办作文比赛、开设读者来信专栏等方式，为学生提供一个展示才华和交流学习的平台。在编排上，该杂志注重图文并茂，色彩鲜明，版式活泼，既符合小学生的阅读习惯，又能吸引他们的注意力。同时，杂志还注重与时俱进，紧跟时代步伐，不断更新内容，使之更加贴近小学生的生活和学习实际。
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（4）如多位作者之间用“，”隔开，不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字，各工作单位之间连排时以分号“;”分开。
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（7）注释与参考文献：注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚；参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处，用带方括号的数字（如[]）按顺序编码标明，并与文末编码对应。
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《创新作文·奇趣故事》杂志，月刊，由广西教育学院杂志社主管，广西教育学院杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有寓言、神话、童话、小说等。
《创新作文·奇趣故事》杂志是一份专注于小学生作文辅导与创意故事分享的期刊，旨在通过富有创意和趣味性的内容，激发小学生的写作兴趣和潜能，提升他们的作文水平。该杂志拥有多年的出版历史，是中国新闻出版总署批准的双刊号期刊。它秉承着“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念，通过精选的稿件和实用的栏目设置，让学生在轻松愉快的阅读中消除作文恐惧，训练创新思维，激发写作兴趣与潜质。
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（5）通常中文摘要以不超过400字为宜。应以第3人称的语气书写。不要使用“本人'’、‘作者’、“我们”等作为陈述的主语。
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《创新作文·奇趣故事》杂志是一份专注于小学生作文辅导与创意故事分享的期刊，旨在通过富有创意和趣味性的内容，激发小学生的写作兴趣和潜能，提升他们的作文水平。该杂志拥有多年的出版历史，是中国新闻出版总署批准的双刊号期刊。它秉承着“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念，通过精选的稿件和实用的栏目设置，让学生在轻松愉快的阅读中消除作文恐惧，训练创新思维，激发写作兴趣与潜质。
《创新作文·奇趣故事》的内容丰富多样，既有生动的作文范例，又有富有趣味性的奇趣故事。它注重培养学生的观察力、想象力和表达力，让学生在欣赏精彩故事的同时，也能学到实用的写作技巧和方法。此外，杂志还通过举办作文比赛、开设读者来信专栏等方式，为学生提供一个展示才华和交流学习的平台。在编排上，该杂志注重图文并茂，色彩鲜明，版式活泼，既符合小学生的阅读习惯，又能吸引他们的注意力。同时，杂志还注重与时俱进，紧跟时代步伐，不断更新内容，使之更加贴近小学生的生活和学习实际。
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《创新作文·奇趣故事》杂志是一份专注于小学生作文辅导与创意故事分享的期刊，旨在通过富有创意和趣味性的内容，激发小学生的写作兴趣和潜能，提升他们的作文水平。该杂志拥有多年的出版历史，是中国新闻出版总署批准的双刊号期刊。它秉承着“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念，通过精选的稿件和实用的栏目设置，让学生在轻松愉快的阅读中消除作文恐惧，训练创新思维，激发写作兴趣与潜质。
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寓言 神话 童话 小说
期刊荣誉
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期刊特色
characteristic
（1）本刊实行专家审稿制度。按照文章编审流程，对来稿一律择优录用，请勿一稿多投。
（2）引征注释以页下脚注形式连续编排，翻译文章中，译者需要对专有名词进行解释说明，并以【*译注】的方式在脚注中表明；如译者对原文内容进行实质性补充论述或举出相反例证的，应以【*译按】的方式在脚注中表明。
（3）图像:图随文排，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。图、照片均应有图题及说明性文字置于图、照片的下方，说明性文字应简短，不应超过50字。
（4）如多位作者之间用“，”隔开，不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字，各工作单位之间连排时以分号“;”分开。
（5）通常中文摘要以不超过400字为宜。应以第3人称的语气书写。不要使用“本人'’、‘作者’、“我们”等作为陈述的主语。
（6）研究方法和设计：详细描述用于实施课题研究的方法和研究设计。包括数据收集方式、实验步骤、调查问卷设计等。
（7）注释与参考文献：注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚；参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处，用带方括号的数字（如[]）按顺序编码标明，并与文末编码对应。
（8）论文标题的层级，按一、（一）、1、（1）……排列，标题序号后不加逗号，标题末尾不加句号。
（9）引言：主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。
（10）来稿请寄往编辑部，以便统一登记处理; 请勿寄给个人，以免延误。本刊拟加入相关数据库，来稿如不同意编入电子数据库，请书面声明。
数据统计
期刊简介
introduction
《创新作文·奇趣故事》杂志，月刊，由广西教育学院杂志社主管，广西教育学院杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有寓言、神话、童话、小说等。
《创新作文·奇趣故事》杂志是一份专注于小学生作文辅导与创意故事分享的期刊，旨在通过富有创意和趣味性的内容，激发小学生的写作兴趣和潜能，提升他们的作文水平。该杂志拥有多年的出版历史，是中国新闻出版总署批准的双刊号期刊。它秉承着“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念，通过精选的稿件和实用的栏目设置，让学生在轻松愉快的阅读中消除作文恐惧，训练创新思维，激发写作兴趣与潜质。
《创新作文·奇趣故事》的内容丰富多样，既有生动的作文范例，又有富有趣味性的奇趣故事。它注重培养学生的观察力、想象力和表达力，让学生在欣赏精彩故事的同时，也能学到实用的写作技巧和方法。此外，杂志还通过举办作文比赛、开设读者来信专栏等方式，为学生提供一个展示才华和交流学习的平台。在编排上，该杂志注重图文并茂，色彩鲜明，版式活泼，既符合小学生的阅读习惯，又能吸引他们的注意力。同时，杂志还注重与时俱进，紧跟时代步伐，不断更新内容，使之更加贴近小学生的生活和学习实际。
创新作文·奇趣故事杂志简介
《创新作文·奇趣故事》杂志，月刊，由广西教育学院杂志社主管，广西教育学院杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有寓言、神话、童话、小说等。
《创新作文·奇趣故事》杂志是一份专注于小学生作文辅导与创意故事分享的期刊，旨在通过富有创意和趣味性的内容，激发小学生的写作兴趣和潜能，提升他们的作文水平。该杂志拥有多年的出版历史，是中国新闻出版总署批准的双刊号期刊。它秉承着“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念，通过精选的稿件和实用的栏目设置，让学生在轻松愉快的阅读中消除作文恐惧，训练创新思维，激发写作兴趣与潜质。
《创新作文·奇趣故事》的内容丰富多样，既有生动的作文范例，又有富有趣味性的奇趣故事。它注重培养学生的观察力、想象力和表达力，让学生在欣赏精彩故事的同时，也能学到实用的写作技巧和方法。此外，杂志还通过举办作文比赛、开设读者来信专栏等方式，为学生提供一个展示才华和交流学习的平台。在编排上，该杂志注重图文并茂，色彩鲜明，版式活泼，既符合小学生的阅读习惯，又能吸引他们的注意力。同时，杂志还注重与时俱进，紧跟时代步伐，不断更新内容，使之更加贴近小学生的生活和学习实际。
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（4）如多位作者之间用“，”隔开，不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字，各工作单位之间连排时以分号“;”分开。
（5）通常中文摘要以不超过400字为宜。应以第3人称的语气书写。不要使用“本人'’、‘作者’、“我们”等作为陈述的主语。
（6）研究方法和设计：详细描述用于实施课题研究的方法和研究设计。包括数据收集方式、实验步骤、调查问卷设计等。
（7）注释与参考文献：注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚；参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处，用带方括号的数字（如[]）按顺序编码标明，并与文末编码对应。
（8）论文标题的层级，按一、（一）、1、（1）……排列，标题序号后不加逗号，标题末尾不加句号。
（9）引言：主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。
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《创新作文·奇趣故事》杂志，月刊，由广西教育学院杂志社主管，广西教育学院杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有寓言、神话、童话、小说等。
《创新作文·奇趣故事》杂志是一份专注于小学生作文辅导与创意故事分享的期刊，旨在通过富有创意和趣味性的内容，激发小学生的写作兴趣和潜能，提升他们的作文水平。该杂志拥有多年的出版历史，是中国新闻出版总署批准的双刊号期刊。它秉承着“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念，通过精选的稿件和实用的栏目设置，让学生在轻松愉快的阅读中消除作文恐惧，训练创新思维，激发写作兴趣与潜质。
《创新作文·奇趣故事》的内容丰富多样，既有生动的作文范例，又有富有趣味性的奇趣故事。它注重培养学生的观察力、想象力和表达力，让学生在欣赏精彩故事的同时，也能学到实用的写作技巧和方法。此外，杂志还通过举办作文比赛、开设读者来信专栏等方式，为学生提供一个展示才华和交流学习的平台。在编排上，该杂志注重图文并茂，色彩鲜明，版式活泼，既符合小学生的阅读习惯，又能吸引他们的注意力。同时，杂志还注重与时俱进，紧跟时代步伐，不断更新内容，使之更加贴近小学生的生活和学习实际。
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《创新作文·奇趣故事》杂志，月刊，由广西教育学院杂志社主管，广西教育学院杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有寓言、神话、童话、小说等。
《创新作文·奇趣故事》杂志是一份专注于小学生作文辅导与创意故事分享的期刊，旨在通过富有创意和趣味性的内容，激发小学生的写作兴趣和潜能，提升他们的作文水平。该杂志拥有多年的出版历史，是中国新闻出版总署批准的双刊号期刊。它秉承着“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念，通过精选的稿件和实用的栏目设置，让学生在轻松愉快的阅读中消除作文恐惧，训练创新思维，激发写作兴趣与潜质。
《创新作文·奇趣故事》的内容丰富多样，既有生动的作文范例，又有富有趣味性的奇趣故事。它注重培养学生的观察力、想象力和表达力，让学生在欣赏精彩故事的同时，也能学到实用的写作技巧和方法。此外，杂志还通过举办作文比赛、开设读者来信专栏等方式，为学生提供一个展示才华和交流学习的平台。在编排上，该杂志注重图文并茂，色彩鲜明，版式活泼，既符合小学生的阅读习惯，又能吸引他们的注意力。同时，杂志还注重与时俱进，紧跟时代步伐，不断更新内容，使之更加贴近小学生的生活和学习实际。
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《创新作文·奇趣故事》杂志，月刊，由广西教育学院杂志社主管，广西教育学院杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有寓言、神话、童话、小说等。
《创新作文·奇趣故事》杂志是一份专注于小学生作文辅导与创意故事分享的期刊，旨在通过富有创意和趣味性的内容，激发小学生的写作兴趣和潜能，提升他们的作文水平。该杂志拥有多年的出版历史，是中国新闻出版总署批准的双刊号期刊。它秉承着“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念，通过精选的稿件和实用的栏目设置，让学生在轻松愉快的阅读中消除作文恐惧，训练创新思维，激发写作兴趣与潜质。
《创新作文·奇趣故事》的内容丰富多样，既有生动的作文范例，又有富有趣味性的奇趣故事。它注重培养学生的观察力、想象力和表达力，让学生在欣赏精彩故事的同时，也能学到实用的写作技巧和方法。此外，杂志还通过举办作文比赛、开设读者来信专栏等方式，为学生提供一个展示才华和交流学习的平台。在编排上，该杂志注重图文并茂，色彩鲜明，版式活泼，既符合小学生的阅读习惯，又能吸引他们的注意力。同时，杂志还注重与时俱进，紧跟时代步伐，不断更新内容，使之更加贴近小学生的生活和学习实际。
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