
introduction
《中国高教研究》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-2962/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:评估与学科建设研究、探索与争鸣、高职高专教育研究等。
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《中国高教研究》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-2962/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:评估与学科建设研究、探索与争鸣、高职高专教育研究等。
column
特稿 学位与研究生教育研究 高考改革研究 教师教育研究 比较教育研究 研究与探索 教育法治研究 书评
honor
characteristic
(1)来稿应为作者创作,并为首发稿。文稿必须主题突出、论点明确、论据充分、数据可靠、逻辑严密、语言精炼、图表清晰。
(2)中文标题一般不超过20个字并与英文标题一致,文题经常用于检索系统,尽可能不使用不常见或同行不熟悉的缩略语、符号和分子式。
(3)论文中的引文参考文献采用脚注(页下注)形式,在正文中引文或注释的文字结束处,对应圆圈内加阿拉伯数字(①②③……)的序号(上标);每页独立顺序编号。
(4)作者信息(另页):姓名、单位、学历、职称、职务、研究方向、通讯地址、联系电话、电子邮箱。
(5)图与表阿均须标注图号、图题和表号、表题。
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《中国高教研究》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-2962/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:评估与学科建设研究、探索与争鸣、高职高专教育研究等。
《中国高教研究》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-2962/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:评估与学科建设研究、探索与争鸣、高职高专教育研究等。
特稿 学位与研究生教育研究 高考改革研究 教师教育研究 比较教育研究 研究与探索 教育法治研究 书评
(1)来稿应为作者创作,并为首发稿。文稿必须主题突出、论点明确、论据充分、数据可靠、逻辑严密、语言精炼、图表清晰。
(2)中文标题一般不超过20个字并与英文标题一致,文题经常用于检索系统,尽可能不使用不常见或同行不熟悉的缩略语、符号和分子式。
(3)论文中的引文参考文献采用脚注(页下注)形式,在正文中引文或注释的文字结束处,对应圆圈内加阿拉伯数字(①②③……)的序号(上标);每页独立顺序编号。
(4)作者信息(另页):姓名、单位、学历、职称、职务、研究方向、通讯地址、联系电话、电子邮箱。
(5)图与表阿均须标注图号、图题和表号、表题。
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