中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志 部级期刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志,于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:清华大学
  • 国际刊号:2097-1648
  • 国内刊号:11-9321/G
  • 出版地方: 北京
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:2002
  • 发行周期: 月刊
  • 业务类型:期刊征订
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期刊简介

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《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志,于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-9321/G,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:专题研究、技术漫谈、教学参考等。

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准的全媒体教育类综合期刊,本刊是一本专为为广大教育工作者提供教学及科研方面学术资源的部级重要学术刊物。

期刊简介

introduction

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志,于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-9321/G,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:专题研究、技术漫谈、教学参考等。

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准的全媒体教育类综合期刊,本刊是一本专为为广大教育工作者提供教学及科研方面学术资源的部级重要学术刊物。

期刊栏目设置

column

多媒体信息技术 在线教育教学 国际教育研究 教育改革创新 高效管理策略 师资队伍建设 创新就业探索 高校网络思政 课程教学理念 

期刊荣誉

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期刊特色

characteristic

(1)来稿应理论联系实际,言之有据,逻辑严密,具有一定的学术价值或应用价值。

(2)文章标题应概括文章要旨,简洁、明确,一般不超过20个字,必要时可加副标题。

(3)同一作者同一年份的篇目以小写的“a,b,c”加以区分并注意与夹注相统一,如(程工1998a),(程工 1998b)。

(4)关键词是反映论文主题概念的词或词组,一般应选取稿件中的关键性词组,避免使用较宽泛的词,数量3~8个。

(5)作者姓名的汉语拼音应姓前名后,姓氏全部字母为大写,名字的首字母大写,双名中间不加连字符不间隔;汉语拼音的作者姓名写在英文表示的工作单位之前;多位作者的署名之间以逗号隔开;不同单位的作者姓名右上角加注序号。

数据统计

中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志 数据统计

  • 本刊文章见刊的年份
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 在2011年的被引次数
  • 133
  • 903
  • 556
  • 1416
  • 36
  • 1257
  • 680
  • 1171
  • 1889
  • 905
  • 被本刊自己引用的次数
  • 32
  • 60
  • 98
  • 20
  • 19
  • 65
  • 53
  • 74
  • 13
  • 49
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.2846
  • 0.5463
  • 0.3242
  • 0.0168
  • 0.5257
  • 0.8421
  • 0.0415
  • 0.6730
  • 0.7951
  • 0.1396
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 在2012年的被引次数
  • 758
  • 243
  • 1689
  • 1909
  • 1784
  • 450
  • 1633
  • 1131
  • 1813
  • 1320
  • 被本刊自己引用的次数
  • 39
  • 10
  • 74
  • 64
  • 13
  • 53
  • 37
  • 85
  • 70
  • 87
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.9135
  • 0.2385
  • 0.2424
  • 0.4732
  • 0.0730
  • 0.8796
  • 0.0008
  • 0.7492
  • 0.2229
  • 0.4885
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 在2013年的被引次数
  • 1580
  • 1731
  • 390
  • 649
  • 65
  • 12
  • 1436
  • 1340
  • 1887
  • 1317
  • 被本刊自己引用的次数
  • 91
  • 23
  • 14
  • 17
  • 59
  • 16
  • 57
  • 40
  • 28
  • 45
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.5502
  • 0.0375
  • 0.4513
  • 0.4622
  • 0.2900
  • 0.5928
  • 0.3816
  • 0.5630
  • 0.6922
  • 0.8652
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 在2014年的被引次数
  • 963
  • 897
  • 1713
  • 198
  • 62
  • 1941
  • 76
  • 817
  • 1044
  • 1070
  • 被本刊自己引用的次数
  • 80
  • 53
  • 27
  • 28
  • 26
  • 3
  • 10
  • 42
  • 36
  • 98
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.8476
  • 0.6003
  • 0.0111
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  • 0.3221
  • 0.9857
  • 0.0002
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  • 0.7674
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
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  • 2007
  • 2006
  • 在2015年的被引次数
  • 181
  • 1693
  • 1826
  • 658
  • 765
  • 494
  • 793
  • 1395
  • 1945
  • 1307
  • 被本刊自己引用的次数
  • 76
  • 66
  • 60
  • 13
  • 51
  • 8
  • 66
  • 70
  • 6
  • 62
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.3214
  • 0.6919
  • 0.3176
  • 0.9197
  • 0.7381
  • 0.4053
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  • 0.4353
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  • 本刊文章见刊的年份
  • 2016
  • 2015
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  • 在2016年的被引次数
  • 434
  • 1453
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  • 587
  • 被本刊自己引用的次数
  • 72
  • 36
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  • 被引次数的累积百分比
  • 0.1381
  • 0.9668
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  • 本刊文章见刊的年份
  • 2017
  • 2016
  • 2015
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  • 93
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  • 1402
  • 1993
  • 85
  • 437
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  • 364
  • 1476
  • 1638
  • 被本刊自己引用的次数
  • 62
  • 35
  • 26
  • 62
  • 67
  • 39
  • 74
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  • 81
  • 21
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.9804
  • 0.3329
  • 0.1161
  • 0.5938
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  • 0.3530
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  • 本刊文章见刊的年份
  • 2018
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  • 1639
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  • 283
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  • 632
  • 840
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  • 577
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  • 被本刊自己引用的次数
  • 41
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  • 24
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  • 19
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.1342
  • 0.6689
  • 0.3048
  • 0.9551
  • 0.1588
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  • 0.4446
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  • 本刊文章见刊的年份
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  • 981
  • 115
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  • 1224
  • 1243
  • 被本刊自己引用的次数
  • 54
  • 88
  • 74
  • 83
  • 84
  • 83
  • 36
  • 11
  • 92
  • 52
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.7518
  • 0.8873
  • 0.7655
  • 0.7075
  • 0.0269
  • 0.7524
  • 0.4029
  • 0.0330
  • 0.1519
  • 0.5647
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2020
  • 2019
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  • 4
  • 1514
  • 28
  • 1237
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  • 294
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  • 1211
  • 1679
  • 1056
  • 被本刊自己引用的次数
  • 33
  • 85
  • 20
  • 64
  • 48
  • 63
  • 100
  • 55
  • 33
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  • 被引次数的累积百分比
  • 0.5230
  • 0.5521
  • 0.8161
  • 0.4685
  • 0.8261
  • 0.0273
  • 0.6232
  • 0.2766
  • 0.4596
  • 0.1068
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

期刊简介

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《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志,于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-9321/G,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:专题研究、技术漫谈、教学参考等。

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准的全媒体教育类综合期刊,本刊是一本专为为广大教育工作者提供教学及科研方面学术资源的部级重要学术刊物。

中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志 简介

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志,于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-9321/G,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:专题研究、技术漫谈、教学参考等。

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准的全媒体教育类综合期刊,本刊是一本专为为广大教育工作者提供教学及科研方面学术资源的部级重要学术刊物。

中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志 基本信息

  • 期刊级别:
    北京
  • 主管单位:
    中华人民共和国教育部
  • 主办单位:
    清华大学
  • 国际刊号:
    2097-1648
  • 国内刊号:
    11-9321/G
  • 出版地区:
  • 邮发代号:
    --
  • 创刊时间:
    2002
  • 出版周期:
  • 纸张开本:
    A4
  • 预计审稿:
    1个月内
  • 订阅价格:
    ¥ 400.00/1年

期刊详情

栏目设置

多媒体信息技术 在线教育教学 国际教育研究 教育改革创新 高效管理策略 师资队伍建设 创新就业探索 高校网络思政 课程教学理念 

杂志特色

(1)来稿应理论联系实际,言之有据,逻辑严密,具有一定的学术价值或应用价值。

(2)文章标题应概括文章要旨,简洁、明确,一般不超过20个字,必要时可加副标题。

(3)同一作者同一年份的篇目以小写的“a,b,c”加以区分并注意与夹注相统一,如(程工1998a),(程工 1998b)。

(4)关键词是反映论文主题概念的词或词组,一般应选取稿件中的关键性词组,避免使用较宽泛的词,数量3~8个。

(5)作者姓名的汉语拼音应姓前名后,姓氏全部字母为大写,名字的首字母大写,双名中间不加连字符不间隔;汉语拼音的作者姓名写在英文表示的工作单位之前;多位作者的署名之间以逗号隔开;不同单位的作者姓名右上角加注序号。

期刊荣誉

  • 国家图书馆馆藏
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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志 数据统计

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  • 20
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  • 0.5257
  • 0.0168
  • 0.3242
  • 0.5463
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  • 2017
  • 2016
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  • 680
  • 1257
  • 36
  • 1416
  • 556
  • 被本刊自己引用的次数
  • 53
  • 65
  • 19
  • 20
  • 98
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.0415
  • 0.8421
  • 0.5257
  • 0.0168
  • 0.3242
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  • 36
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  • 74
  • 53
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  • 19
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  • 1889
  • 1171
  • 680
  • 1257
  • 36
  • 被本刊自己引用的次数
  • 13
  • 74
  • 53
  • 65
  • 19
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.7951
  • 0.6730
  • 0.0415
  • 0.8421
  • 0.5257
  • 本刊文章见刊的年份
  • 2020
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  • 905
  • 1889
  • 1171
  • 680
  • 1257
  • 被本刊自己引用的次数
  • 49
  • 13
  • 74
  • 53
  • 65
  • 被引次数的累积百分比
  • 0.1396
  • 0.7951
  • 0.6730
  • 0.0415
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被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

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