期刊简介
introduction
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
期刊简介
introduction
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
期刊栏目设置
column
卷首语 要闻在线 本刊特稿 政策专递 专家论坛 市县教育传真 江淮短波 治校有方 职教视界 现代教育技术 域外教育丛谈 理论前沿 继续教育 名师风采 班主任园地 团队建设 思想政治教育 心理诊疗等 学教视点 教学纵横 课堂实录 教坛杂议 短章集览 现代家教等
期刊荣誉
honor
(1)属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。
(2)文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。
(3)注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。
(4)来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。
(5)论文摘要字数请控制在400字以内，内容要明确体现核心观点、创新之处及研究方法。
期刊特色
characteristic
数据统计
安徽教育杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 894
- 393
- 1327
- 138
- 1231
- 414
- 120
- 455
- 820
- 974
- 被本刊自己引用的次数
- 86
- 4
- 94
- 71
- 51
- 34
- 38
- 47
- 51
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.4604
- 0.4272
- 0.7482
- 0.0674
- 0.0888
- 0.5622
- 0.1384
- 0.4462
- 0.9175
- 0.3770
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1838
- 321
- 1624
- 384
- 1915
- 1051
- 1210
- 671
- 1116
- 1159
- 被本刊自己引用的次数
- 15
- 94
- 7
- 65
- 68
- 41
- 59
- 3
- 13
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.5610
- 0.9420
- 0.7612
- 0.7910
- 0.5262
- 0.8490
- 0.6667
- 0.4480
- 0.3086
- 0.6833
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1579
- 946
- 1234
- 1688
- 939
- 284
- 556
- 957
- 1008
- 237
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 71
- 72
- 11
- 4
- 46
- 36
- 16
- 82
- 57
- 被引次数的累积百分比
- 0.9659
- 0.1833
- 0.3193
- 0.7100
- 0.7302
- 0.8873
- 0.1710
- 0.6024
- 0.1258
- 0.1014
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 752
- 701
- 1758
- 866
- 1304
- 1252
- 975
- 1784
- 944
- 1186
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 78
- 10
- 6
- 31
- 98
- 49
- 99
- 44
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.6344
- 0.0010
- 0.0324
- 0.1750
- 0.5779
- 0.7714
- 0.4190
- 0.4702
- 0.0172
- 0.8185
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1899
- 1319
- 1816
- 1931
- 338
- 1966
- 1373
- 499
- 1063
- 301
- 被本刊自己引用的次数
- 26
- 46
- 54
- 0
- 21
- 59
- 76
- 90
- 0
- 0
- 被引次数的累积百分比
- 0.1951
- 0.2597
- 0.8623
- 0.7319
- 0.0819
- 0.6093
- 0.7385
- 0.2627
- 0.6063
- 0.0291
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1276
- 536
- 983
- 173
- 218
- 1140
- 1604
- 219
- 1613
- 863
- 被本刊自己引用的次数
- 43
- 14
- 72
- 59
- 39
- 8
- 75
- 44
- 14
- 32
- 被引次数的累积百分比
- 0.1554
- 0.9117
- 0.4341
- 0.3223
- 0.3957
- 0.1839
- 0.6787
- 0.4453
- 0.7269
- 0.2707
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 79
- 1923
- 1247
- 936
- 1401
- 1416
- 964
- 1306
- 1555
- 585
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 13
- 71
- 98
- 69
- 13
- 80
- 26
- 72
- 74
- 被引次数的累积百分比
- 0.2729
- 0.1500
- 0.3163
- 0.0895
- 0.3128
- 0.4879
- 0.1533
- 0.9768
- 0.1644
- 0.4435
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 838
- 1098
- 1064
- 205
- 286
- 533
- 1083
- 1563
- 1675
- 924
- 被本刊自己引用的次数
- 81
- 20
- 49
- 22
- 48
- 38
- 60
- 6
- 10
- 55
- 被引次数的累积百分比
- 0.5872
- 0.1023
- 0.1008
- 0.5518
- 0.1406
- 0.9594
- 0.2009
- 0.0963
- 0.4479
- 0.4945
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 994
- 755
- 1099
- 1693
- 1539
- 978
- 314
- 1482
- 1844
- 1191
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 55
- 78
- 86
- 4
- 57
- 77
- 91
- 60
- 55
- 被引次数的累积百分比
- 0.8496
- 0.8963
- 0.4968
- 0.9837
- 0.9438
- 0.6391
- 0.8259
- 0.3042
- 0.5018
- 0.8418
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1077
- 1629
- 1694
- 1064
- 199
- 381
- 399
- 651
- 1904
- 446
- 被本刊自己引用的次数
- 37
- 91
- 95
- 54
- 29
- 64
- 69
- 32
- 34
- 39
- 被引次数的累积百分比
- 0.8437
- 0.3711
- 0.9208
- 0.9124
- 0.5709
- 0.5268
- 0.5822
- 0.2348
- 0.0784
- 0.5992
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
安徽教育杂志 简介
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
期刊详情
栏目设置
卷首语 要闻在线 本刊特稿 政策专递 专家论坛 市县教育传真 江淮短波 治校有方 职教视界 现代教育技术 域外教育丛谈 理论前沿 继续教育 名师风采 班主任园地 团队建设 思想政治教育 心理诊疗等 学教视点 教学纵横 课堂实录 教坛杂议 短章集览 现代家教等
杂志特色
期刊荣誉
(1)属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。
(2)文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。
(3)注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。
(4)来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。
(5)论文摘要字数请控制在400字以内，内容要明确体现核心观点、创新之处及研究方法。
安徽教育杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 414
- 1231
- 138
- 1327
- 393
- 被本刊自己引用的次数
- 34
- 51
- 71
- 94
- 4
- 被引次数的累积百分比
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 0.7482
- 0.4272
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 120
- 414
- 1231
- 138
- 1327
- 被本刊自己引用的次数
- 38
- 34
- 51
- 71
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 0.7482
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 455
- 120
- 414
- 1231
- 138
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 38
- 34
- 51
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 820
- 455
- 120
- 414
- 1231
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 47
- 38
- 34
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.9175
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 974
- 820
- 455
- 120
- 414
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 51
- 47
- 38
- 34
- 被引次数的累积百分比
- 0.3770
- 0.9175
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
introduction
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
期刊简介
introduction
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
期刊栏目设置
column
卷首语 要闻在线 本刊特稿 政策专递 专家论坛 市县教育传真 江淮短波 治校有方 职教视界 现代教育技术 域外教育丛谈 理论前沿 继续教育 名师风采 班主任园地 团队建设 思想政治教育 心理诊疗等 学教视点 教学纵横 课堂实录 教坛杂议 短章集览 现代家教等
期刊荣誉
honor
(1)属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。
(2)文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。
(3)注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。
(4)来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。
(5)论文摘要字数请控制在400字以内，内容要明确体现核心观点、创新之处及研究方法。
期刊特色
characteristic
数据统计
安徽教育杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 894
- 393
- 1327
- 138
- 1231
- 414
- 120
- 455
- 820
- 974
- 被本刊自己引用的次数
- 86
- 4
- 94
- 71
- 51
- 34
- 38
- 47
- 51
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.4604
- 0.4272
- 0.7482
- 0.0674
- 0.0888
- 0.5622
- 0.1384
- 0.4462
- 0.9175
- 0.3770
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1838
- 321
- 1624
- 384
- 1915
- 1051
- 1210
- 671
- 1116
- 1159
- 被本刊自己引用的次数
- 15
- 94
- 7
- 65
- 68
- 41
- 59
- 3
- 13
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.5610
- 0.9420
- 0.7612
- 0.7910
- 0.5262
- 0.8490
- 0.6667
- 0.4480
- 0.3086
- 0.6833
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1579
- 946
- 1234
- 1688
- 939
- 284
- 556
- 957
- 1008
- 237
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 71
- 72
- 11
- 4
- 46
- 36
- 16
- 82
- 57
- 被引次数的累积百分比
- 0.9659
- 0.1833
- 0.3193
- 0.7100
- 0.7302
- 0.8873
- 0.1710
- 0.6024
- 0.1258
- 0.1014
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 752
- 701
- 1758
- 866
- 1304
- 1252
- 975
- 1784
- 944
- 1186
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 78
- 10
- 6
- 31
- 98
- 49
- 99
- 44
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.6344
- 0.0010
- 0.0324
- 0.1750
- 0.5779
- 0.7714
- 0.4190
- 0.4702
- 0.0172
- 0.8185
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1899
- 1319
- 1816
- 1931
- 338
- 1966
- 1373
- 499
- 1063
- 301
- 被本刊自己引用的次数
- 26
- 46
- 54
- 0
- 21
- 59
- 76
- 90
- 0
- 0
- 被引次数的累积百分比
- 0.1951
- 0.2597
- 0.8623
- 0.7319
- 0.0819
- 0.6093
- 0.7385
- 0.2627
- 0.6063
- 0.0291
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1276
- 536
- 983
- 173
- 218
- 1140
- 1604
- 219
- 1613
- 863
- 被本刊自己引用的次数
- 43
- 14
- 72
- 59
- 39
- 8
- 75
- 44
- 14
- 32
- 被引次数的累积百分比
- 0.1554
- 0.9117
- 0.4341
- 0.3223
- 0.3957
- 0.1839
- 0.6787
- 0.4453
- 0.7269
- 0.2707
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 79
- 1923
- 1247
- 936
- 1401
- 1416
- 964
- 1306
- 1555
- 585
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 13
- 71
- 98
- 69
- 13
- 80
- 26
- 72
- 74
- 被引次数的累积百分比
- 0.2729
- 0.1500
- 0.3163
- 0.0895
- 0.3128
- 0.4879
- 0.1533
- 0.9768
- 0.1644
- 0.4435
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 838
- 1098
- 1064
- 205
- 286
- 533
- 1083
- 1563
- 1675
- 924
- 被本刊自己引用的次数
- 81
- 20
- 49
- 22
- 48
- 38
- 60
- 6
- 10
- 55
- 被引次数的累积百分比
- 0.5872
- 0.1023
- 0.1008
- 0.5518
- 0.1406
- 0.9594
- 0.2009
- 0.0963
- 0.4479
- 0.4945
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 994
- 755
- 1099
- 1693
- 1539
- 978
- 314
- 1482
- 1844
- 1191
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 55
- 78
- 86
- 4
- 57
- 77
- 91
- 60
- 55
- 被引次数的累积百分比
- 0.8496
- 0.8963
- 0.4968
- 0.9837
- 0.9438
- 0.6391
- 0.8259
- 0.3042
- 0.5018
- 0.8418
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
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- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1077
- 1629
- 1694
- 1064
- 199
- 381
- 399
- 651
- 1904
- 446
- 被本刊自己引用的次数
- 37
- 91
- 95
- 54
- 29
- 64
- 69
- 32
- 34
- 39
- 被引次数的累积百分比
- 0.8437
- 0.3711
- 0.9208
- 0.9124
- 0.5709
- 0.5268
- 0.5822
- 0.2348
- 0.0784
- 0.5992
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
安徽教育杂志 简介
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
期刊详情
栏目设置
卷首语 要闻在线 本刊特稿 政策专递 专家论坛 市县教育传真 江淮短波 治校有方 职教视界 现代教育技术 域外教育丛谈 理论前沿 继续教育 名师风采 班主任园地 团队建设 思想政治教育 心理诊疗等 学教视点 教学纵横 课堂实录 教坛杂议 短章集览 现代家教等
杂志特色
期刊荣誉
(1)属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。
(2)文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。
(3)注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。
(4)来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。
(5)论文摘要字数请控制在400字以内，内容要明确体现核心观点、创新之处及研究方法。
安徽教育杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 414
- 1231
- 138
- 1327
- 393
- 被本刊自己引用的次数
- 34
- 51
- 71
- 94
- 4
- 被引次数的累积百分比
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 0.7482
- 0.4272
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 120
- 414
- 1231
- 138
- 1327
- 被本刊自己引用的次数
- 38
- 34
- 51
- 71
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 0.7482
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 455
- 120
- 414
- 1231
- 138
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 38
- 34
- 51
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 820
- 455
- 120
- 414
- 1231
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 47
- 38
- 34
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.9175
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 974
- 820
- 455
- 120
- 414
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 51
- 47
- 38
- 34
- 被引次数的累积百分比
- 0.3770
- 0.9175
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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Disclaimers
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若用户需要出版服务，请联系出版商。
introduction
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
期刊栏目设置
column
卷首语 要闻在线 本刊特稿 政策专递 专家论坛 市县教育传真 江淮短波 治校有方 职教视界 现代教育技术 域外教育丛谈 理论前沿 继续教育 名师风采 班主任园地 团队建设 思想政治教育 心理诊疗等 学教视点 教学纵横 课堂实录 教坛杂议 短章集览 现代家教等
期刊荣誉
honor
(1)属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。
(2)文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。
(3)注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。
(4)来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。
(5)论文摘要字数请控制在400字以内，内容要明确体现核心观点、创新之处及研究方法。
期刊特色
characteristic
数据统计
安徽教育杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 894
- 393
- 1327
- 138
- 1231
- 414
- 120
- 455
- 820
- 974
- 被本刊自己引用的次数
- 86
- 4
- 94
- 71
- 51
- 34
- 38
- 47
- 51
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.4604
- 0.4272
- 0.7482
- 0.0674
- 0.0888
- 0.5622
- 0.1384
- 0.4462
- 0.9175
- 0.3770
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1838
- 321
- 1624
- 384
- 1915
- 1051
- 1210
- 671
- 1116
- 1159
- 被本刊自己引用的次数
- 15
- 94
- 7
- 65
- 68
- 41
- 59
- 3
- 13
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.5610
- 0.9420
- 0.7612
- 0.7910
- 0.5262
- 0.8490
- 0.6667
- 0.4480
- 0.3086
- 0.6833
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1579
- 946
- 1234
- 1688
- 939
- 284
- 556
- 957
- 1008
- 237
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 71
- 72
- 11
- 4
- 46
- 36
- 16
- 82
- 57
- 被引次数的累积百分比
- 0.9659
- 0.1833
- 0.3193
- 0.7100
- 0.7302
- 0.8873
- 0.1710
- 0.6024
- 0.1258
- 0.1014
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 752
- 701
- 1758
- 866
- 1304
- 1252
- 975
- 1784
- 944
- 1186
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 78
- 10
- 6
- 31
- 98
- 49
- 99
- 44
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.6344
- 0.0010
- 0.0324
- 0.1750
- 0.5779
- 0.7714
- 0.4190
- 0.4702
- 0.0172
- 0.8185
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1899
- 1319
- 1816
- 1931
- 338
- 1966
- 1373
- 499
- 1063
- 301
- 被本刊自己引用的次数
- 26
- 46
- 54
- 0
- 21
- 59
- 76
- 90
- 0
- 0
- 被引次数的累积百分比
- 0.1951
- 0.2597
- 0.8623
- 0.7319
- 0.0819
- 0.6093
- 0.7385
- 0.2627
- 0.6063
- 0.0291
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1276
- 536
- 983
- 173
- 218
- 1140
- 1604
- 219
- 1613
- 863
- 被本刊自己引用的次数
- 43
- 14
- 72
- 59
- 39
- 8
- 75
- 44
- 14
- 32
- 被引次数的累积百分比
- 0.1554
- 0.9117
- 0.4341
- 0.3223
- 0.3957
- 0.1839
- 0.6787
- 0.4453
- 0.7269
- 0.2707
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
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- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 79
- 1923
- 1247
- 936
- 1401
- 1416
- 964
- 1306
- 1555
- 585
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 13
- 71
- 98
- 69
- 13
- 80
- 26
- 72
- 74
- 被引次数的累积百分比
- 0.2729
- 0.1500
- 0.3163
- 0.0895
- 0.3128
- 0.4879
- 0.1533
- 0.9768
- 0.1644
- 0.4435
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 838
- 1098
- 1064
- 205
- 286
- 533
- 1083
- 1563
- 1675
- 924
- 被本刊自己引用的次数
- 81
- 20
- 49
- 22
- 48
- 38
- 60
- 6
- 10
- 55
- 被引次数的累积百分比
- 0.5872
- 0.1023
- 0.1008
- 0.5518
- 0.1406
- 0.9594
- 0.2009
- 0.0963
- 0.4479
- 0.4945
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 994
- 755
- 1099
- 1693
- 1539
- 978
- 314
- 1482
- 1844
- 1191
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 55
- 78
- 86
- 4
- 57
- 77
- 91
- 60
- 55
- 被引次数的累积百分比
- 0.8496
- 0.8963
- 0.4968
- 0.9837
- 0.9438
- 0.6391
- 0.8259
- 0.3042
- 0.5018
- 0.8418
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
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- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1077
- 1629
- 1694
- 1064
- 199
- 381
- 399
- 651
- 1904
- 446
- 被本刊自己引用的次数
- 37
- 91
- 95
- 54
- 29
- 64
- 69
- 32
- 34
- 39
- 被引次数的累积百分比
- 0.8437
- 0.3711
- 0.9208
- 0.9124
- 0.5709
- 0.5268
- 0.5822
- 0.2348
- 0.0784
- 0.5992
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
安徽教育杂志 简介
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
期刊详情
栏目设置
卷首语 要闻在线 本刊特稿 政策专递 专家论坛 市县教育传真 江淮短波 治校有方 职教视界 现代教育技术 域外教育丛谈 理论前沿 继续教育 名师风采 班主任园地 团队建设 思想政治教育 心理诊疗等 学教视点 教学纵横 课堂实录 教坛杂议 短章集览 现代家教等
杂志特色
期刊荣誉
(1)属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。
(2)文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。
(3)注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。
(4)来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。
(5)论文摘要字数请控制在400字以内，内容要明确体现核心观点、创新之处及研究方法。
安徽教育杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
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- 2012
- 在2016年的被引次数
- 414
- 1231
- 138
- 1327
- 393
- 被本刊自己引用的次数
- 34
- 51
- 71
- 94
- 4
- 被引次数的累积百分比
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 0.7482
- 0.4272
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
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- 2014
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- 在2017年的被引次数
- 120
- 414
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- 138
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- 被本刊自己引用的次数
- 38
- 34
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- 71
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 0.7482
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
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- 在2018年的被引次数
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- 120
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- 138
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- 38
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- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
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- 在2019年的被引次数
- 820
- 455
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- 1231
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 47
- 38
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- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.9175
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 974
- 820
- 455
- 120
- 414
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 51
- 47
- 38
- 34
- 被引次数的累积百分比
- 0.3770
- 0.9175
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
column
卷首语 要闻在线 本刊特稿 政策专递 专家论坛 市县教育传真 江淮短波 治校有方 职教视界 现代教育技术 域外教育丛谈 理论前沿 继续教育 名师风采 班主任园地 团队建设 思想政治教育 心理诊疗等 学教视点 教学纵横 课堂实录 教坛杂议 短章集览 现代家教等
期刊荣誉
honor
(1)属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。
(2)文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。
(3)注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。
(4)来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。
(5)论文摘要字数请控制在400字以内，内容要明确体现核心观点、创新之处及研究方法。
期刊特色
characteristic
数据统计
安徽教育杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 894
- 393
- 1327
- 138
- 1231
- 414
- 120
- 455
- 820
- 974
- 被本刊自己引用的次数
- 86
- 4
- 94
- 71
- 51
- 34
- 38
- 47
- 51
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.4604
- 0.4272
- 0.7482
- 0.0674
- 0.0888
- 0.5622
- 0.1384
- 0.4462
- 0.9175
- 0.3770
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1838
- 321
- 1624
- 384
- 1915
- 1051
- 1210
- 671
- 1116
- 1159
- 被本刊自己引用的次数
- 15
- 94
- 7
- 65
- 68
- 41
- 59
- 3
- 13
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.5610
- 0.9420
- 0.7612
- 0.7910
- 0.5262
- 0.8490
- 0.6667
- 0.4480
- 0.3086
- 0.6833
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1579
- 946
- 1234
- 1688
- 939
- 284
- 556
- 957
- 1008
- 237
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 71
- 72
- 11
- 4
- 46
- 36
- 16
- 82
- 57
- 被引次数的累积百分比
- 0.9659
- 0.1833
- 0.3193
- 0.7100
- 0.7302
- 0.8873
- 0.1710
- 0.6024
- 0.1258
- 0.1014
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 752
- 701
- 1758
- 866
- 1304
- 1252
- 975
- 1784
- 944
- 1186
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 78
- 10
- 6
- 31
- 98
- 49
- 99
- 44
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.6344
- 0.0010
- 0.0324
- 0.1750
- 0.5779
- 0.7714
- 0.4190
- 0.4702
- 0.0172
- 0.8185
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1899
- 1319
- 1816
- 1931
- 338
- 1966
- 1373
- 499
- 1063
- 301
- 被本刊自己引用的次数
- 26
- 46
- 54
- 0
- 21
- 59
- 76
- 90
- 0
- 0
- 被引次数的累积百分比
- 0.1951
- 0.2597
- 0.8623
- 0.7319
- 0.0819
- 0.6093
- 0.7385
- 0.2627
- 0.6063
- 0.0291
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1276
- 536
- 983
- 173
- 218
- 1140
- 1604
- 219
- 1613
- 863
- 被本刊自己引用的次数
- 43
- 14
- 72
- 59
- 39
- 8
- 75
- 44
- 14
- 32
- 被引次数的累积百分比
- 0.1554
- 0.9117
- 0.4341
- 0.3223
- 0.3957
- 0.1839
- 0.6787
- 0.4453
- 0.7269
- 0.2707
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 79
- 1923
- 1247
- 936
- 1401
- 1416
- 964
- 1306
- 1555
- 585
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 13
- 71
- 98
- 69
- 13
- 80
- 26
- 72
- 74
- 被引次数的累积百分比
- 0.2729
- 0.1500
- 0.3163
- 0.0895
- 0.3128
- 0.4879
- 0.1533
- 0.9768
- 0.1644
- 0.4435
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 838
- 1098
- 1064
- 205
- 286
- 533
- 1083
- 1563
- 1675
- 924
- 被本刊自己引用的次数
- 81
- 20
- 49
- 22
- 48
- 38
- 60
- 6
- 10
- 55
- 被引次数的累积百分比
- 0.5872
- 0.1023
- 0.1008
- 0.5518
- 0.1406
- 0.9594
- 0.2009
- 0.0963
- 0.4479
- 0.4945
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 994
- 755
- 1099
- 1693
- 1539
- 978
- 314
- 1482
- 1844
- 1191
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 55
- 78
- 86
- 4
- 57
- 77
- 91
- 60
- 55
- 被引次数的累积百分比
- 0.8496
- 0.8963
- 0.4968
- 0.9837
- 0.9438
- 0.6391
- 0.8259
- 0.3042
- 0.5018
- 0.8418
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1077
- 1629
- 1694
- 1064
- 199
- 381
- 399
- 651
- 1904
- 446
- 被本刊自己引用的次数
- 37
- 91
- 95
- 54
- 29
- 64
- 69
- 32
- 34
- 39
- 被引次数的累积百分比
- 0.8437
- 0.3711
- 0.9208
- 0.9124
- 0.5709
- 0.5268
- 0.5822
- 0.2348
- 0.0784
- 0.5992
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
安徽教育杂志 简介
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
期刊详情
栏目设置
卷首语 要闻在线 本刊特稿 政策专递 专家论坛 市县教育传真 江淮短波 治校有方 职教视界 现代教育技术 域外教育丛谈 理论前沿 继续教育 名师风采 班主任园地 团队建设 思想政治教育 心理诊疗等 学教视点 教学纵横 课堂实录 教坛杂议 短章集览 现代家教等
杂志特色
期刊荣誉
(1)属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。
(2)文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。
(3)注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。
(4)来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。
(5)论文摘要字数请控制在400字以内，内容要明确体现核心观点、创新之处及研究方法。
安徽教育杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 414
- 1231
- 138
- 1327
- 393
- 被本刊自己引用的次数
- 34
- 51
- 71
- 94
- 4
- 被引次数的累积百分比
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 0.7482
- 0.4272
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 120
- 414
- 1231
- 138
- 1327
- 被本刊自己引用的次数
- 38
- 34
- 51
- 71
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 0.7482
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 455
- 120
- 414
- 1231
- 138
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 38
- 34
- 51
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 820
- 455
- 120
- 414
- 1231
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 47
- 38
- 34
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.9175
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 974
- 820
- 455
- 120
- 414
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 51
- 47
- 38
- 34
- 被引次数的累积百分比
- 0.3770
- 0.9175
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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若用户需要出版服务，请联系出版商。
honor
(1)属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。
(2)文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。
(3)注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。
(4)来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。
(5)论文摘要字数请控制在400字以内，内容要明确体现核心观点、创新之处及研究方法。
期刊特色
characteristic
数据统计
安徽教育杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 894
- 393
- 1327
- 138
- 1231
- 414
- 120
- 455
- 820
- 974
- 被本刊自己引用的次数
- 86
- 4
- 94
- 71
- 51
- 34
- 38
- 47
- 51
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.4604
- 0.4272
- 0.7482
- 0.0674
- 0.0888
- 0.5622
- 0.1384
- 0.4462
- 0.9175
- 0.3770
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1838
- 321
- 1624
- 384
- 1915
- 1051
- 1210
- 671
- 1116
- 1159
- 被本刊自己引用的次数
- 15
- 94
- 7
- 65
- 68
- 41
- 59
- 3
- 13
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.5610
- 0.9420
- 0.7612
- 0.7910
- 0.5262
- 0.8490
- 0.6667
- 0.4480
- 0.3086
- 0.6833
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1579
- 946
- 1234
- 1688
- 939
- 284
- 556
- 957
- 1008
- 237
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 71
- 72
- 11
- 4
- 46
- 36
- 16
- 82
- 57
- 被引次数的累积百分比
- 0.9659
- 0.1833
- 0.3193
- 0.7100
- 0.7302
- 0.8873
- 0.1710
- 0.6024
- 0.1258
- 0.1014
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 752
- 701
- 1758
- 866
- 1304
- 1252
- 975
- 1784
- 944
- 1186
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 78
- 10
- 6
- 31
- 98
- 49
- 99
- 44
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.6344
- 0.0010
- 0.0324
- 0.1750
- 0.5779
- 0.7714
- 0.4190
- 0.4702
- 0.0172
- 0.8185
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1899
- 1319
- 1816
- 1931
- 338
- 1966
- 1373
- 499
- 1063
- 301
- 被本刊自己引用的次数
- 26
- 46
- 54
- 0
- 21
- 59
- 76
- 90
- 0
- 0
- 被引次数的累积百分比
- 0.1951
- 0.2597
- 0.8623
- 0.7319
- 0.0819
- 0.6093
- 0.7385
- 0.2627
- 0.6063
- 0.0291
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
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- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1276
- 536
- 983
- 173
- 218
- 1140
- 1604
- 219
- 1613
- 863
- 被本刊自己引用的次数
- 43
- 14
- 72
- 59
- 39
- 8
- 75
- 44
- 14
- 32
- 被引次数的累积百分比
- 0.1554
- 0.9117
- 0.4341
- 0.3223
- 0.3957
- 0.1839
- 0.6787
- 0.4453
- 0.7269
- 0.2707
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 79
- 1923
- 1247
- 936
- 1401
- 1416
- 964
- 1306
- 1555
- 585
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 13
- 71
- 98
- 69
- 13
- 80
- 26
- 72
- 74
- 被引次数的累积百分比
- 0.2729
- 0.1500
- 0.3163
- 0.0895
- 0.3128
- 0.4879
- 0.1533
- 0.9768
- 0.1644
- 0.4435
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 838
- 1098
- 1064
- 205
- 286
- 533
- 1083
- 1563
- 1675
- 924
- 被本刊自己引用的次数
- 81
- 20
- 49
- 22
- 48
- 38
- 60
- 6
- 10
- 55
- 被引次数的累积百分比
- 0.5872
- 0.1023
- 0.1008
- 0.5518
- 0.1406
- 0.9594
- 0.2009
- 0.0963
- 0.4479
- 0.4945
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 994
- 755
- 1099
- 1693
- 1539
- 978
- 314
- 1482
- 1844
- 1191
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 55
- 78
- 86
- 4
- 57
- 77
- 91
- 60
- 55
- 被引次数的累积百分比
- 0.8496
- 0.8963
- 0.4968
- 0.9837
- 0.9438
- 0.6391
- 0.8259
- 0.3042
- 0.5018
- 0.8418
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1077
- 1629
- 1694
- 1064
- 199
- 381
- 399
- 651
- 1904
- 446
- 被本刊自己引用的次数
- 37
- 91
- 95
- 54
- 29
- 64
- 69
- 32
- 34
- 39
- 被引次数的累积百分比
- 0.8437
- 0.3711
- 0.9208
- 0.9124
- 0.5709
- 0.5268
- 0.5822
- 0.2348
- 0.0784
- 0.5992
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
characteristic
数据统计
安徽教育杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 894
- 393
- 1327
- 138
- 1231
- 414
- 120
- 455
- 820
- 974
- 被本刊自己引用的次数
- 86
- 4
- 94
- 71
- 51
- 34
- 38
- 47
- 51
- 91
- 被引次数的累积百分比
- 0.4604
- 0.4272
- 0.7482
- 0.0674
- 0.0888
- 0.5622
- 0.1384
- 0.4462
- 0.9175
- 0.3770
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 1838
- 321
- 1624
- 384
- 1915
- 1051
- 1210
- 671
- 1116
- 1159
- 被本刊自己引用的次数
- 15
- 94
- 7
- 65
- 68
- 41
- 59
- 3
- 13
- 36
- 被引次数的累积百分比
- 0.5610
- 0.9420
- 0.7612
- 0.7910
- 0.5262
- 0.8490
- 0.6667
- 0.4480
- 0.3086
- 0.6833
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 1579
- 946
- 1234
- 1688
- 939
- 284
- 556
- 957
- 1008
- 237
- 被本刊自己引用的次数
- 94
- 71
- 72
- 11
- 4
- 46
- 36
- 16
- 82
- 57
- 被引次数的累积百分比
- 0.9659
- 0.1833
- 0.3193
- 0.7100
- 0.7302
- 0.8873
- 0.1710
- 0.6024
- 0.1258
- 0.1014
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 752
- 701
- 1758
- 866
- 1304
- 1252
- 975
- 1784
- 944
- 1186
- 被本刊自己引用的次数
- 57
- 78
- 10
- 6
- 31
- 98
- 49
- 99
- 44
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.6344
- 0.0010
- 0.0324
- 0.1750
- 0.5779
- 0.7714
- 0.4190
- 0.4702
- 0.0172
- 0.8185
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 1899
- 1319
- 1816
- 1931
- 338
- 1966
- 1373
- 499
- 1063
- 301
- 被本刊自己引用的次数
- 26
- 46
- 54
- 0
- 21
- 59
- 76
- 90
- 0
- 0
- 被引次数的累积百分比
- 0.1951
- 0.2597
- 0.8623
- 0.7319
- 0.0819
- 0.6093
- 0.7385
- 0.2627
- 0.6063
- 0.0291
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 1276
- 536
- 983
- 173
- 218
- 1140
- 1604
- 219
- 1613
- 863
- 被本刊自己引用的次数
- 43
- 14
- 72
- 59
- 39
- 8
- 75
- 44
- 14
- 32
- 被引次数的累积百分比
- 0.1554
- 0.9117
- 0.4341
- 0.3223
- 0.3957
- 0.1839
- 0.6787
- 0.4453
- 0.7269
- 0.2707
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 79
- 1923
- 1247
- 936
- 1401
- 1416
- 964
- 1306
- 1555
- 585
- 被本刊自己引用的次数
- 4
- 13
- 71
- 98
- 69
- 13
- 80
- 26
- 72
- 74
- 被引次数的累积百分比
- 0.2729
- 0.1500
- 0.3163
- 0.0895
- 0.3128
- 0.4879
- 0.1533
- 0.9768
- 0.1644
- 0.4435
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 838
- 1098
- 1064
- 205
- 286
- 533
- 1083
- 1563
- 1675
- 924
- 被本刊自己引用的次数
- 81
- 20
- 49
- 22
- 48
- 38
- 60
- 6
- 10
- 55
- 被引次数的累积百分比
- 0.5872
- 0.1023
- 0.1008
- 0.5518
- 0.1406
- 0.9594
- 0.2009
- 0.0963
- 0.4479
- 0.4945
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 994
- 755
- 1099
- 1693
- 1539
- 978
- 314
- 1482
- 1844
- 1191
- 被本刊自己引用的次数
- 56
- 55
- 78
- 86
- 4
- 57
- 77
- 91
- 60
- 55
- 被引次数的累积百分比
- 0.8496
- 0.8963
- 0.4968
- 0.9837
- 0.9438
- 0.6391
- 0.8259
- 0.3042
- 0.5018
- 0.8418
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 1077
- 1629
- 1694
- 1064
- 199
- 381
- 399
- 651
- 1904
- 446
- 被本刊自己引用的次数
- 37
- 91
- 95
- 54
- 29
- 64
- 69
- 32
- 34
- 39
- 被引次数的累积百分比
- 0.8437
- 0.3711
- 0.9208
- 0.9124
- 0.5709
- 0.5268
- 0.5822
- 0.2348
- 0.0784
- 0.5992
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数期刊简介
introduction
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
introduction
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
安徽教育杂志 简介
《安徽教育》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首语、要闻在线、本刊特稿等。
期刊详情
栏目设置
卷首语 要闻在线 本刊特稿 政策专递 专家论坛 市县教育传真 江淮短波 治校有方 职教视界 现代教育技术 域外教育丛谈 理论前沿 继续教育 名师风采 班主任园地 团队建设 思想政治教育 心理诊疗等 学教视点 教学纵横 课堂实录 教坛杂议 短章集览 现代家教等
杂志特色
期刊荣誉
(1)属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。
(2)文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。
(3)注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。
(4)来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。
(5)论文摘要字数请控制在400字以内，内容要明确体现核心观点、创新之处及研究方法。
安徽教育杂志 数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 414
- 1231
- 138
- 1327
- 393
- 被本刊自己引用的次数
- 34
- 51
- 71
- 94
- 4
- 被引次数的累积百分比
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 0.7482
- 0.4272
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 120
- 414
- 1231
- 138
- 1327
- 被本刊自己引用的次数
- 38
- 34
- 51
- 71
- 94
- 被引次数的累积百分比
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 0.7482
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 455
- 120
- 414
- 1231
- 138
- 被本刊自己引用的次数
- 47
- 38
- 34
- 51
- 71
- 被引次数的累积百分比
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 0.0674
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 820
- 455
- 120
- 414
- 1231
- 被本刊自己引用的次数
- 51
- 47
- 38
- 34
- 51
- 被引次数的累积百分比
- 0.9175
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
- 0.0888
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 974
- 820
- 455
- 120
- 414
- 被本刊自己引用的次数
- 91
- 51
- 47
- 38
- 34
- 被引次数的累积百分比
- 0.3770
- 0.9175
- 0.4462
- 0.1384
- 0.5622
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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