高考杂志 省级期刊

《高考》杂志,旬刊,于2004年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办的学术性刊物
  • 主管单位:吉林省长春市委宣传部
  • 主办单位:长春出版社
  • 国际刊号:1673-6265
  • 国内刊号:22-1372/G4
  • 出版地方: 吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:2004
  • 发行周期: 旬刊
  • 业务类型:杂志征订
期刊收录:
    • 知网收录(中)
    • 维普收录(中)
    • 国家图书馆馆藏
    • 上海图书馆馆藏
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期刊简介

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《高考》杂志,旬刊,于2004年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:高考论坛、教改前沿、考题解析、教学方法、学科教育等。

《高考》杂志致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果。

期刊简介

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《高考》杂志,旬刊,于2004年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:高考论坛、教改前沿、考题解析、教学方法、学科教育等。

《高考》杂志致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果。

期刊栏目设置

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高考论坛 教学方法 教学研究 教育研究 教学管理 教学设计 德育教育 解题分析 艺术与体育教育 

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期刊特色

characteristic

(1)符合本刊编辑方针和出版宗旨,内容健康,学术性强,具有真实性、科学性、理论性、实用性,创新性,文字精炼,语句通顺,主题明确,重点突出。

(2)凡投稿在三个月内未收到编辑部采用通知者,可自行处理。来稿一律不退,请作者自留底稿或做好备份。

(3)题名:简明、具体、概括文章的要旨,一般不超过20个汉字。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式。

(4)作者及单位署名的每一位作者都应该是对论文工作有实质贡献的人员,应对文中的论点和数据负责。

(5)文章所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。

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《高考》杂志,旬刊,于2004年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:高考论坛、教改前沿、考题解析、教学方法、学科教育等。

《高考》杂志致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果。

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高考杂志 简介

《高考》杂志,旬刊,于2004年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:高考论坛、教改前沿、考题解析、教学方法、学科教育等。

《高考》杂志致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果。

高考杂志 基本信息

  • 期刊级别:
    吉林
  • 主管单位:
    吉林省长春市委宣传部
  • 主办单位:
    长春出版社
  • 国际刊号:
    1673-6265
  • 国内刊号:
    22-1372/G4
  • 出版地区:
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:
    2004
  • 出版周期:
  • 纸张开本:
    A4
  • 预计审稿:
    1个月内
  • 订阅价格:
    ¥ 1900.00/1年

期刊详情

栏目设置

高考论坛 教学方法 教学研究 教育研究 教学管理 教学设计 德育教育 解题分析 艺术与体育教育 

杂志特色

(1)符合本刊编辑方针和出版宗旨,内容健康,学术性强,具有真实性、科学性、理论性、实用性,创新性,文字精炼,语句通顺,主题明确,重点突出。

(2)凡投稿在三个月内未收到编辑部采用通知者,可自行处理。来稿一律不退,请作者自留底稿或做好备份。

(3)题名:简明、具体、概括文章的要旨,一般不超过20个汉字。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式。

(4)作者及单位署名的每一位作者都应该是对论文工作有实质贡献的人员,应对文中的论点和数据负责。

(5)文章所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。

期刊荣誉

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