期刊简介
introduction
《高等职业教育探索》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:44-1726/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：专业·课程·教学、比较教育等。
《高等职业教育探索》杂志立足职业教育研究领域，本着鼓励学术争鸣、服务职业教育实践的办刊主旨，为广大职业教育研究者和实践者提供开放的学术平台。
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《高等职业教育探索》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:44-1726/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：专业·课程·教学、比较教育等。
《高等职业教育探索》杂志立足职业教育研究领域，本着鼓励学术争鸣、服务职业教育实践的办刊主旨，为广大职业教育研究者和实践者提供开放的学术平台。
期刊栏目设置
column
理论与政策 发展与评价 教师与学生 国际与比较
期刊荣誉
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期刊特色
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(1)论文应选题新颖，内容真实、主题明确，技术先进、研究成果借鉴性强。要求论文语言精练、概括性强：论文论点鲜明，论据充分、确凿，结论重点突出。
(2)本刊恪守学术公正之准则，取稿标准在于文章本身的学术水平，对选题新颖、论证充分、引证得当、逻辑合理、语言精准的论文优先采用。
(3)关键词：3 － 5 个，以“；”分开，左顶格。摘要：50 ～ 200 字，左顶格。
(4)正文标题：内容应简洁明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1）等，或者采用1、1.1、1.1.1等，层次少时可依次选序号。
(5)基金项目：如为基金项目，请注明基金项目名称和项目编号。
数据统计
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高等职业教育探索杂志 简介
《高等职业教育探索》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:44-1726/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：专业·课程·教学、比较教育等。
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(4)正文标题：内容应简洁明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1）等，或者采用1、1.1、1.1.1等，层次少时可依次选序号。
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