
introduction
《高等建筑教育》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:50-1025/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:实践教学、高校管理、建筑与人文等。
《高等建筑教育》杂志坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,以发展社会主义教育事业,振动建筑类高等院校教育教学改革,促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任,对发展我国高等建筑教育的理论、思想,对办学方针、体制,对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨,提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。
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《高等建筑教育》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:50-1025/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:实践教学、高校管理、建筑与人文等。
《高等建筑教育》杂志坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,以发展社会主义教育事业,振动建筑类高等院校教育教学改革,促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任,对发展我国高等建筑教育的理论、思想,对办学方针、体制,对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨,提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。
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高等教育发展与改革 工程教育研究与评价 专业建设与人才培养 专业学位与研究生教育 思政课程与课程思政 课程建设与教学改革 实践教学与创新教育 科学文化传播与教育
honor
characteristic
(1)来稿须是未公开发表的论文,本刊不接受一稿多投,反对抄袭、剽窃等侵犯他人著作权的行为。
(2)请勿一稿两投;请遵循学术规范,如出现剽窃,文责自负。
(3)摘要一般应说明研究工作的目的、实验(研究)方法、结果和结论等,中文摘要不超过300字。
(4)若论文课题为基金资助项目,请附基金名称、课题名称和编号。
(5)来稿请用小四号字打印,同时提供打印稿和电子文本(word格式)。如有图版,须单独提供TIFF或JPG格式照片。
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《高等建筑教育》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:50-1025/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:实践教学、高校管理、建筑与人文等。
《高等建筑教育》杂志坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,以发展社会主义教育事业,振动建筑类高等院校教育教学改革,促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任,对发展我国高等建筑教育的理论、思想,对办学方针、体制,对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨,提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。
《高等建筑教育》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:50-1025/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:实践教学、高校管理、建筑与人文等。
《高等建筑教育》杂志坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,以发展社会主义教育事业,振动建筑类高等院校教育教学改革,促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任,对发展我国高等建筑教育的理论、思想,对办学方针、体制,对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨,提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。
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(2)请勿一稿两投;请遵循学术规范,如出现剽窃,文责自负。
(3)摘要一般应说明研究工作的目的、实验(研究)方法、结果和结论等,中文摘要不超过300字。
(4)若论文课题为基金资助项目,请附基金名称、课题名称和编号。
(5)来稿请用小四号字打印,同时提供打印稿和电子文本(word格式)。如有图版,须单独提供TIFF或JPG格式照片。
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