期刊简介
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《高等工程教育研究》杂志，于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:42-1026/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育等。
《高等工程教育研究》杂志一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评。
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《高等工程教育研究》杂志，于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:42-1026/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育等。
《高等工程教育研究》杂志一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评。
期刊栏目设置
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特约专稿 新工科研究与实践 工程教育前沿 高等教育改革与发展 高等职业教育 比较高等教育 教学学术研究
期刊荣誉
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期刊特色
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(1)稿件应具有科学性、创新性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
(2)内容突出理论性、学术性、实用性和探索性。
(3)文章标题为三号黑体，摘要为5号楷体字，正文为小四号仿宋体，行距为24磅。文中所涉及的数据或事实
(4)作者简介：姓名（出生年～），性别（民族—汉族可省略），籍贯，职称，学位及研究方向。
(5)参考文献。在正文引用文献处按顺序以角注形式标出。
数据统计
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《高等工程教育研究》杂志，于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:42-1026/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育等。
《高等工程教育研究》杂志一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评。
高等工程教育研究杂志简介
《高等工程教育研究》杂志，于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:42-1026/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育等。
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特约专稿 新工科研究与实践 工程教育前沿 高等教育改革与发展 高等职业教育 比较高等教育 教学学术研究
杂志特色
(1)稿件应具有科学性、创新性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
(2)内容突出理论性、学术性、实用性和探索性。
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(1)稿件应具有科学性、创新性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
(2)内容突出理论性、学术性、实用性和探索性。
(3)文章标题为三号黑体，摘要为5号楷体字，正文为小四号仿宋体，行距为24磅。文中所涉及的数据或事实
(4)作者简介：姓名（出生年～），性别（民族—汉族可省略），籍贯，职称，学位及研究方向。
(5)参考文献。在正文引用文献处按顺序以角注形式标出。
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《高等工程教育研究》杂志，于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:42-1026/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育等。
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《高等工程教育研究》杂志一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评。
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《高等工程教育研究》杂志，于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:42-1026/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育等。
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高等工程教育研究杂志简介
《高等工程教育研究》杂志，于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:42-1026/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育等。
《高等工程教育研究》杂志一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评。
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(1)稿件应具有科学性、创新性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
(2)内容突出理论性、学术性、实用性和探索性。
(3)文章标题为三号黑体，摘要为5号楷体字，正文为小四号仿宋体，行距为24磅。文中所涉及的数据或事实
(4)作者简介：姓名（出生年～），性别（民族—汉族可省略），籍贯，职称，学位及研究方向。
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《高等工程教育研究》杂志，于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:42-1026/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育等。
《高等工程教育研究》杂志一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评。
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《高等工程教育研究》杂志，于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:42-1026/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育等。
《高等工程教育研究》杂志一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评。
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(4)作者简介：姓名（出生年～），性别（民族—汉族可省略），籍贯，职称，学位及研究方向。
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《高等工程教育研究》杂志一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评。
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《高等工程教育研究》杂志，于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:42-1026/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育等。
《高等工程教育研究》杂志一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评。
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《高等工程教育研究》杂志，于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:42-1026/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育等。
《高等工程教育研究》杂志一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评。
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