延边教育学院学报杂志 省级期刊

《延边教育学院学报》杂志,于1987年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:22-1303/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:德育研究、中学教研、小学教研等。
  • 主管单位:延边朝鲜族自治州教育局
  • 主办单位:延边州教育学院
  • 国际刊号:1673-4564
  • 国内刊号:22-1303/G4
  • 出版地方: 吉林
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:1987
  • 发行周期: 双月刊
  • 业务类型:期刊征订
期刊收录:
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    • 维普收录(中)
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    • 国家图书馆馆藏
    • 上海图书馆馆藏
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期刊简介

introduction

《延边教育学院学报》杂志,于1987年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:22-1303/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:德育研究、中学教研、小学教研等。

《延边教育学院学报》杂志系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。

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《延边教育学院学报》杂志,于1987年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:22-1303/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:德育研究、中学教研、小学教研等。

《延边教育学院学报》杂志系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。

期刊栏目设置

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高等教育 文学研究 中小学教育 延边第二中学专栏

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期刊特色

characteristic

(1)论文必须是符合学术规范、未曾公开出版的原创作品。

(2)参考文献作者以亲自阅过的近5年主要文献,对照原文核定,在正文中加注方括号角码。所有来稿的参考文献一般不少于15条,综述20条左右。

(3)摘要论文应附有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性。一般不超过200字,以与正文不同的字体字号排在作者署名与关键词之间。

(4)本刊优先发表省部级(含)以上各类科研基金项目产出论文(需注明基金项目名称和编号)。

(5)引言一般不超过300个字,阐明研究目的、研究或观察依据、国内外研究现状等。引言部分可引用少量参考文献,不应进行详细讨论。

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《延边教育学院学报》杂志,于1987年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:22-1303/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:德育研究、中学教研、小学教研等。

《延边教育学院学报》杂志系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。

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延边教育学院学报杂志 简介

《延边教育学院学报》杂志,于1987年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:22-1303/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:德育研究、中学教研、小学教研等。

《延边教育学院学报》杂志系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。

延边教育学院学报杂志 基本信息

  • 期刊级别:
    吉林
  • 主管单位:
    延边朝鲜族自治州教育局
  • 主办单位:
    延边州教育学院
  • 国际刊号:
    1673-4564
  • 国内刊号:
    22-1303/G4
  • 出版地区:
  • 邮发代号:
    --
  • 创刊时间:
    1987
  • 出版周期:
  • 纸张开本:
    A4
  • 预计审稿:
    1个月内
  • 订阅价格:
    ¥ 0.00/1年

期刊详情

栏目设置

高等教育 文学研究 中小学教育 延边第二中学专栏

杂志特色

(1)论文必须是符合学术规范、未曾公开出版的原创作品。

(2)参考文献作者以亲自阅过的近5年主要文献,对照原文核定,在正文中加注方括号角码。所有来稿的参考文献一般不少于15条,综述20条左右。

(3)摘要论文应附有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性。一般不超过200字,以与正文不同的字体字号排在作者署名与关键词之间。

(4)本刊优先发表省部级(含)以上各类科研基金项目产出论文(需注明基金项目名称和编号)。

(5)引言一般不超过300个字,阐明研究目的、研究或观察依据、国内外研究现状等。引言部分可引用少量参考文献,不应进行详细讨论。

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