信息技术教育杂志 部级期刊

《信息技术教育》杂志,于2000年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5678/TP,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:人物、区域经验、应用天地等。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开
  • 国际刊号:1674-2117
  • 国内刊号:11-5678/TP
  • 出版地方: 北京
  • 邮发代号:82-676
  • 创刊时间:2000
  • 发行周期: 月刊
  • 业务类型:杂志征订
期刊收录:
    • 知网收录(中)
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    • 国家图书馆馆藏
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期刊简介

introduction

《信息技术教育》杂志,于2000年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5678/TP,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:人物、区域经验、应用天地等。

《信息技术教育》现已更名为《中国信息技术教育》。

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《信息技术教育》杂志,于2000年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5678/TP,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:人物、区域经验、应用天地等。

《信息技术教育》现已更名为《中国信息技术教育》。

期刊栏目设置

column

卷首 获奖课例展评 巡礼 课题在线 支教活动 人物 区域经验 应用天地 

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期刊特色

characteristic

(1)文章应具有先进性、科学性和实用性,选题新颖,文辞通顺,重点突出,论点明确,数据可靠,无剽窃及抄袭之处。

(2)一般注释采用附注的形式,即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码l、2、3、……,在正文之后写明“附注”或“注释”字样,然后依次写出对应数码l、2、3、……和注文,回行时与上一行注文对齐。

(3)正文中表示标题级别的序号形式,一般从大到小依次为:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根据标题的实有级别,跳过某些形式的序号。

(4)得到各类基金项目资助的论文,应在论文首页标注(基金名称、编号),并请提供有关批准文件的复印件一份。

(5)来稿请注明作者简介( 姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历、研究方向或主要从事工作、供职单位任职) 、详细通讯地址、联系电话及邮箱。

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期刊简介

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《信息技术教育》杂志,于2000年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5678/TP,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:人物、区域经验、应用天地等。

《信息技术教育》现已更名为《中国信息技术教育》。

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信息技术教育杂志简介

《信息技术教育》杂志,于2000年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5678/TP,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:人物、区域经验、应用天地等。

《信息技术教育》现已更名为《中国信息技术教育》。

信息技术教育杂志基本信息

  • 期刊级别:
    北京
  • 主管单位:
    中华人民共和国教育部
  • 主办单位:
    教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开
  • 国际刊号:
    1674-2117
  • 国内刊号:
    11-5678/TP
  • 出版地区:
  • 邮发代号:
    82-676
  • 创刊时间:
    2000
  • 出版周期:
  • 纸张开本:
    A4
  • 预计审稿:
    1个月内
  • 订阅价格:
    ¥ 0.00/1年

期刊详情

栏目设置

卷首 获奖课例展评 巡礼 课题在线 支教活动 人物 区域经验 应用天地 

杂志特色

(1)文章应具有先进性、科学性和实用性,选题新颖,文辞通顺,重点突出,论点明确,数据可靠,无剽窃及抄袭之处。

(2)一般注释采用附注的形式,即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码l、2、3、……,在正文之后写明“附注”或“注释”字样,然后依次写出对应数码l、2、3、……和注文,回行时与上一行注文对齐。

(3)正文中表示标题级别的序号形式,一般从大到小依次为:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根据标题的实有级别,跳过某些形式的序号。

(4)得到各类基金项目资助的论文,应在论文首页标注(基金名称、编号),并请提供有关批准文件的复印件一份。

(5)来稿请注明作者简介( 姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历、研究方向或主要从事工作、供职单位任职) 、详细通讯地址、联系电话及邮箱。

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