期刊简介
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《新语文学习》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教学研究、争鸣交流、课堂探索等。
期刊简介
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《新语文学习》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教学研究、争鸣交流、课堂探索等。
期刊栏目设置
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教学研究 争鸣交流 课堂探索 论文选粹 教学设计
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(1)作者姓名、职称、学历、工作单位、通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱应附于文末，以便联系。
(2)基金项目。基金项目指文章产出的资助背景，包括基金和项目两类。论文若有此种背景，应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列，并在圆括号内注明其编号。
(3)引用大型常用出土文献合集，可使用括注，括注应使用不同于正文的字体。第一次应使用全称，第二次可使用简称。
(4)稿件应实事求是，观点明确，论据充分，逻辑严密，语言流畅，无语法错误。
(5)摘要往往是评稿、审稿的第一筛，内容包括目的、方法、结果、结论四个栏目，规定300字左右。
数据统计
期刊简介
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《新语文学习》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教学研究、争鸣交流、课堂探索等。
新语文学习杂志 简介
《新语文学习》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教学研究、争鸣交流、课堂探索等。
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(1)作者姓名、职称、学历、工作单位、通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱应附于文末，以便联系。
(2)基金项目。基金项目指文章产出的资助背景，包括基金和项目两类。论文若有此种背景，应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列，并在圆括号内注明其编号。
(3)引用大型常用出土文献合集，可使用括注，括注应使用不同于正文的字体。第一次应使用全称，第二次可使用简称。
(4)稿件应实事求是，观点明确，论据充分，逻辑严密，语言流畅，无语法错误。
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若用户需要出版服务，请联系出版商。
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(4)稿件应实事求是，观点明确，论据充分，逻辑严密，语言流畅，无语法错误。
(5)摘要往往是评稿、审稿的第一筛，内容包括目的、方法、结果、结论四个栏目，规定300字左右。
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