期刊简介

introduction

《中小学心理健康教育》杂志，于2001年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:11-4699/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：区域采风、一线快递、班级心育等。

《中小学心理健康教育》杂志关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验。

期刊简介

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《中小学心理健康教育》杂志，于2001年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:11-4699/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：区域采风、一线快递、班级心育等。

《中小学心理健康教育》杂志关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验。

期刊栏目设置

column

卷首　学术空间　研究实践　咨询方略　辅导个案　课程思考　活动设计　生涯教育　班级心育　一线快递　校园心理剧　心理茶坊　动态

期刊荣誉

honor

• 知网收录(中)
 
• 维普收录(中)
 
• 万方收录(中)
 
• 国家图书馆馆藏
 
• 上海图书馆馆藏
 
• 百种重点期刊
 
• 中国优秀期刊遴选数据库
 
• 中国期刊全文数据库（CJFD）

期刊特色

characteristic

(1)文稿内容依次包括：中文标题，中文摘要及关键词，正文，参考文献，英文标题，英文摘要及关键词。

(2)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。

(3)参考文献应标明所引用文献的著者姓名、书名、出版地名、出版社名、出版时间、页码等。

(4)关键词：3-8个（关键词选定的基本原则：每个关键词都要与文章内容契合，概念不可太大，也不要过小，可从方便网上检索的角度考虑）。

(5)署名作者在多个工作单位者，应分别写出各单位的全称、所在城市和邮政编码。用阿拉拍数字对应标注各作者与其工作单位。