
introduction
《伊犁教育学院学报》在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:历史研究、双语教学、教育教学等。
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《伊犁教育学院学报》在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:历史研究、双语教学、教育教学等。
column
历史研究 双语教学 教育教学 中小学教育教学 图书档案
honor
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 Caj-cd规范获奖期刊
characteristic
(1)文稿必须是作者原创,严禁抄袭,文责自负。
(2)标题要简短,尽量少使用副题,以 20 字为限。
(3)参考文献是作者写作论文时所引用、参考的文献目录。参考文献应按正文中先后次序集中列于文末,用带方括号的阿拉伯数序号标注。
(4)论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(200字左右),应具有独立性与自含性。
(5)第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向)。
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《伊犁教育学院学报》在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:历史研究、双语教学、教育教学等。
《伊犁教育学院学报》在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:历史研究、双语教学、教育教学等。
历史研究 双语教学 教育教学 中小学教育教学 图书档案
(1)文稿必须是作者原创,严禁抄袭,文责自负。
(2)标题要简短,尽量少使用副题,以 20 字为限。
(3)参考文献是作者写作论文时所引用、参考的文献目录。参考文献应按正文中先后次序集中列于文末,用带方括号的阿拉伯数序号标注。
(4)论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(200字左右),应具有独立性与自含性。
(5)第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向)。
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